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    统编版小学语文五年级下册第二单元《习作:写读后感》课件

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    小学语文统编版(2024)五年级下册习作:写读后感课文ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)五年级下册习作:写读后感课文ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了为什么要写读后感,读后感是什么,书呆子,学会选材,《西游记》读后感,学会构思,选择内容,得出观点,联想生活,总结感想等内容,欢迎下载使用。
    有的人读书只是老老实实的读,作者写什么就是什么,全面吸收。
    有的人读书只是欣赏文章,发现句子中的错误,可以把句子变得更通顺,更有文采。
    有的人读书边读边记录自己的观点和读书的体会,遇到一些错误还能够进行反驳。
    阅读课本36页的习作要求,小组交流这次习作的目标。
    要写那些触动自己的文章或书籍。真正做到有感而发。
    不要面面俱到。可以写给你留下深刻印象的人物。
    要抓住触动你的情节或者细节来写作。不可泛泛而谈。
    可以抓住精彩的语句谈谈自己的感受。不要大面积抄写。
    我们来画一个思维导图的范例。
    扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句,很快引出感的观点和中心。
    我读了《西游记》。孙悟空外出拜师学艺的那一段给了我极大的震撼。孙悟空为了学到真本领。跋山涉水,不辞辛苦的精神感动了我。
    自己“感”的中心或观点进行分析议论,说明道理。
    我们在学习上就要有不怕困难的精神。为了学习一门技能,我们就应该像孙悟空一样不畏艰险。
    就议论的中心展开联想,记叙某些典型事例。也可联系社会和自己的生活抒发感受。
    有一回我要去上舞蹈课的时候,天突然下起了大雨。我没有办法了,只好跟舞蹈老师请假。其实我完全可以打伞去,打车去也可以。但是我退缩了。
    结尾概括中心,总结全文,得出结论。结论可与开头相照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。
    无论学习什么技能,在求学的路上都应该像孙悟空一样不畏艰险。只有这样我们的将来才能和孙悟空一样神通广大。
    课本上给我们提示了两种命题方式,你喜欢哪一种?
    学习就要不怕困难——读《西游记》有感

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