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![【新版教材】中学音乐人音版七年级下册第二单元《甘洒热血写春秋》课堂教学设计第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/1006/16702854/3-1739287360578/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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人音版(2024)七年级下册(2024)欣赏 甘洒热血写春秋评优课课件ppt
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通过聆听、模唱、分句学唱等方法,提高学生的音乐演唱能力。通过观看京剧片段、讨论剧情等方式,加深学生对京剧艺术的理解。
学习并能简单演唱《甘洒热血写春秋》这一京剧唱段。
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
感受京剧艺术的魅力,激发对民族文化的热爱和自豪感。学习杨子荣的英雄形象,培养学生的爱国主义情怀。
聆听京剧,猜猜这个片段选自哪部京剧?
这段视频选自于京剧《智取威虎山》欣赏完视频. 你们知道杨子荣的故事吗?
解放军某部团参谋长少剑波率三十六人的追剿队,在击破奶头山后,准备进军威虎山消灭座山雕匪帮。侦察排长杨子荣沿途侦察,在常猎户父女帮助下捕获匪徒“一撮毛”,获得载有土匪秘密联络点的“联络图”。因威虎山工事复杂,杨子荣自请改扮为“土匪胡彪”,假借献图打入威虎山,战胜座山雕多次试探取得信任并送出情报。后栾平逃至威虎山指认杨子荣,杨子荣发挥大智大勇将其制服。最终在匪徒办“百鸡宴”时,追剿队及时赶到,全歼匪众 。
京剧《智取威虎山》片段《甘洒热血写春秋》
聆听歌曲:1.感受歌曲的情绪是怎样的?2.旋律、节拍有什么特点?3.感受京剧唱腔有什么特点?
这段唱腔是生行的演员演唱的。表现了一种豪迈的心情。这首歌曲表现了杨子荣机智勇敢,深入虎穴当卧底,并要取得最后胜利《甘洒热血写春秋》的决心和信心。
京剧选段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。此唱段属于老生行当的唱腔,西皮快二六。 该选段1/4拍,节奏紧凑,速度较快。表现了侦察排长杨子荣胆大心细、足智多谋,不畏艰险勇于献身的英雄形象。整个选段分为一部分。下面聆听音乐,听听这部分旋律有什么特点?
这一段音乐中一字多音的京剧唱腔比比皆是。 这一点符合我们前面学到的京剧中哪个唱腔的特点?
属于西皮。每一句话的起拍都在弱拍,落拍多在强拍,唱腔咬字归韵也很到位,色彩明朗。演唱有什么和平时唱歌不一样的?
“日”“志”“未”,都是一个字对着四个十六分音符,音符快速地拐来拐去。京剧中经常有这样的唱腔,是一种托腔演唱,一字对着多个音,快速地灵活演唱。 下面跟琴演唱
1.演唱时应用什么样的力度?2.哪几个字的咬字和我们平时唱歌不一样?
“酒”、“酬”、“休”。演唱时咬字要有字头,字尾,归韵。 下面聆听音乐,你能找出哪些是托腔演唱吗?
“显”、“秋”等。接下来我们一起来模唱“来日方长显身手,甘洒热血写春秋”。接下来我们学唱最后一句
1.最后一句“秋”字乐谱共应该唱几拍?2.范唱中还是十拍吗?
乐谱共唱十拍,范唱中仅第一个音就唱了十拍。这段音乐运用了长拖腔,如:“秋”,演唱铿锵有力,流畅自如。 结尾的演唱根据演唱者对作品的理解,作品表达的意思,可以在演唱时值、速度上有所变化。 下面跟琴整体演唱
下面请学生上台跟琴唱一唱,演一演
通过学唱歌曲,你有什么感受和想法?
1.《甘洒热血写春秋》选自于京剧 选段。2.1/4拍子的意义是: 。3.音乐符号“ ”的名称是: 。 答案:1.《智取威虎山》 2.以四分音符为一拍每小节一拍 3.波音记号
《甘洒热血写春秋》1=G 1/4 拍子 稍快 豪爽地选自现代京剧《智取威虎山》
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