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    山西省2024七年级道德与法治上学期期末学情评估试卷(附答案人教版)

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    山西省2024七年级道德与法治上学期期末学情评估试卷(附答案人教版)

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    这是一份山西省2024七年级道德与法治上学期期末学情评估试卷(附答案人教版),共11页。试卷主要包含了选择题,简答题,分析说明题,实践探究题等内容,欢迎下载使用。
    1.丽丽计划练字,她坚持了一段时间后,发现没有什么进步,这时她应该( )
    A.直接放弃,不再把时间浪费在练字上
    B.反思做得不对的地方,改正后继续坚持练字
    C.再坚持两天,如果还没进步就不练了
    D.现在还小,等长大了再去练字
    2.种子只有不断改变自己,才能冲破土壤,长成参天大树。如果种子不去改变自己,它就永远只是一颗种子,既不发芽,也不扎根,只能在黑暗的土壤里慢慢死去。这启示我们( )
    A.要努力发掘自己的潜能,不断开拓进取
    B.要敢于打破常规,追求标新立异的生活
    C.要关注他人和社会,做对社会有用的人
    D.要立足于社会实践,通过劳动影响世界
    3.下列对2020—2023年《开学第一课》的主题分析正确的是( )
    A.①②③ B.①③④
    C.①②④ D.②③④
    4.下图体现了( )
    A.孝亲敬老是中华传统美德
    B.家长对我们的爱是无私的
    C.应加强沟通,解决爱的碰撞
    D.家务劳动需家庭成员分担
    5.新学期开始,小强发现自己很喜欢的英语老师休假了,由新来的刘老师代课。但他不喜欢刘老师的教学风格,为此他很苦恼,英语成绩也下降了。请你为他提出解决路径( )
    ①乐于发现新任老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异
    ③主动与新任老师交流探讨 ④逐渐适应新的教学风格,提高成绩
    A.①→③→②→④ B.④→②→③→①
    C.④→①→②→③ D.②→①→③→④
    6.道德与法治课上,老师分享了以下两个事例:
    据此推断,下列古语最符合本节课主题的是( )
    A.役其所长,则事无废功 B.投我以木瓜,报之以琼琚
    C.友直,友谅,友多闻,益矣 D.志之所趋,无远勿届
    7.中华优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言的理解正确的是( )
    A.安其学而亲其师——要团结兄弟姐妹,尊老爱幼
    B.学而不思则罔,思而不学则殆——要对学习保持兴趣
    C.苟日新,日日新,又日新——要实现自我超越
    D.“仁者爱人”“推己及人”——自觉珍爱自己的生命
    8.2024年,“每天一节体育课”成了太原市中小学生的标配,学生在体育锻炼中增强了体质,也悟出了很多道理。以下事例与其蕴含的道理对应正确的是( )
    A.①②③ B.①②④
    C.①③④ D.②③④
    9.生活中,不同的人选择不同、经历不同、心态不同,最后活成了不一样的人生。这体现了( )
    A.生命的独特性 B.生命的短暂性
    C.生命的持续性 D.生命的稳定性
    10.同样在14岁的年纪,有的同学已经扛起了一个家,一边上学,一边照顾生病的家人;有的同学已经获得奥运冠军;但也有同学缺乏目标,无所事事,他们的生活在时光流逝中日渐贫乏。下列能概括材料主旨的是( )
    A.一个人的伟大在于他能够创造出不平凡的价值
    B.只有人类才能驾驭自己的生活,选择人生道路
    C.将个人理想与国家发展相结合,生命才有意义
    D.人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量
    11.下图告诉我们( )
    A.生活难免有挫折,要增强生命韧性
    B.守护生命需要关注并滋养我们的心灵
    C.要增强安全意识,提高安全防护能力
    D.守护生命首先要养成良好的卫生习惯
    12.下表中的故事启示我们( )
    A.树立人生目标,要充分考虑自己的兴趣和爱好
    B.年少时要学习立大志,坚持就能成真
    C.个人目标一旦确立,就不应发生改变
    D.树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合
    13.有人说,顺境似一马平川的坦途,我们一边欣赏一边前行;逆境似崎岖不平的山路,我们咬牙坚持终会登上山顶。对于人生的顺境与逆境,下列理解正确的是( )
    ①顺境和逆境都是我们生命成长的一部分
    ②只有经历逆境,才能走向成功
    ③失意时,逆境使人获得丰富的生活经验
    ④逆境能使人更加清醒
    A.①②③ B.①③④
    C.①②④ D.②③④
    14.获得2024年全国五一劳动奖章的劳动者中,既有高级技师、教师,也有公交车驾驶员、快递员。这说明( )
    A.人生价值通过劳动来衡量
    B.中华民族以勤劳智慧闻名于世
    C.我国尊重劳动,尊重各行各业的劳动者
    D.劳动者都能得到国家的表彰
    15.在“生命的思考”项目式学习活动中,有四个小组进行了展示。下列展示的内容正确且符合主题的有( )
    ①认识生命组:生命是有限的,我们要及时享乐
    ②守护生命组:我们每个人只需要增强安全意识和保持身体健康
    ③增强韧性组:我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
    ④实现价值组:我们要将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起
    A.①② B.①③
    C.②④ D.③④
    二、简答题(本大题共3小题,共24分)
    16.学校运动会开始啦
    某中学即将举办学校运动会,七年级某班决定策划一期黑板报做宣传,小华查阅到下面两则材料。
    材料一:奥运冠军、前国家队跳水运动员郭晶晶说:“运动员生涯带给我一种坚毅的精神,教会我如何坚持、怎样奋斗,尤其是在身处逆境时,如何让自己看到一束光。”
    材料二:杭州亚运会网球选手吴易昺说:“中国的年轻人就像一团火苗,我们要用自己的力量让火苗燃起来!坚定梦想,实现梦想。”
    小华想把黑板报的主题确定为“少年追梦”或“增强生命韧性”,你会选择哪个主题?请从上述材料中选择与该主题相对应的材料,运用所学内容加以分析。(8分)
    17.节日如何安排?
    浓浓的爱意带来家庭的温馨,真诚的行动书写社会的和谐。
    请运用亲情的相关知识,结合漫画,为这家人作出合理的清明节的安排,并说明理由。(8分)
    18. 守护生命,健康成长
    (1)为打消漫画一中学校“怕孩子出事”的顾虑,应引导学生增强__________意识,提高__________能力。(2分)
    (2)结合所学知识,谈谈漫画二中国家实行这一举措将会产生怎样的价值。(6分)
    三、分析说明题(10分)
    19.考试前后
    小强是班里公认的“数学王子”,他自认为没有能难倒自己的试题,于是期中考试前没有认真复习,结果本是强项的数学却考砸了,他非常沮丧。期中考试后,他认真反思自己,改变了对待学习的态度。试卷发下来后,他冷静分析自己出错的原因,把错题改正后贴在课桌上时刻警示自己。日常生活中,他合理安排时间,提高学习效率,将精力投入学习中。他坚信通过自己的努力,一定可以找回那个优秀的自己!他准备在期末考试时,打一个漂亮的翻身仗!
    你认为他能实现自己的目标吗?结合他期中考试前后的变化谈谈自己的看法。
    四、实践探究题(21分)
    20.某中学高度重视生命安全与健康教育,该校七年级(1)班以“关注生命安全,探索生命意义”为主题开展探究活动,请你参与进来。
    【活动一:关注生命安全】
    班委会对全班同学进行了一次问卷调查,以下是部分调查数据。
    (1)以上数据反映出什么问题?(3分)
    为提升同学们的安全意识,班委会搜集了以下安全标志:
    (2)请你写出这些安全标志的名称。(4分)
    【活动二:认识人生价值】
    人为什么活着?不同的人给出了不同的答案。
    (3)根据以上人物事迹,谈谈你对生命价值的认识。(8分)
    【活动三:感悟人生寄语】
    爱的赠言,言短情长。班主任给同学们送上了“生命寄语”。
    (4)师恩似海。班主任的“生命寄语”对你的人生有什么启示?(6分)
    答案
    一、1.B 2.A 3.B 4.B
    5.D 点拨:题干中小强之所以感到苦恼,是因为他没有接纳风格不同的老师。他首先应该承认并接受老师之间的差异,然后乐于发现新任老师的优点,再去主动与新任老师交流探讨,从而逐渐适应新的教学风格,提高成绩,正确的顺序应是②→①→③→④。故选D。
    6.C 7.C
    8.B 点拨:小晋在百米冲刺时摔破膝盖,爬起来坚持走到终点,蕴含的道理是我们要增强生命韧性,①对应正确;小华专心学习篮球技能,立志要为班级争光并如愿,蕴含的道理是我们要有集体荣誉感,②对应正确;小林时跳远不会用腰发力,在老师的指导下取得大幅进步,蕴含的道理是老师是我们学习的指导者,③对应错误;小明与同学共同努力,荣获班级最佳乒乓球男双组合称号,蕴含的道理是我们要善于合作,④对应正确。故选B。
    9.A 10.D 11.C 12.D 13.B
    14.C 点拨:全国五一劳动奖章获得者中既有脑力劳动者,也有体力劳动者,这说明我国尊重劳动,尊重各行各业的劳动者,C正确且符合题意;人生价值通过劳动来创造,通过为他人和社会作出的贡献来衡量,A错误;B在题干中没有体现;D说法绝对,排除。故选C。
    15.D 点拨:结合题干和所学知识可知,③④正确且符合主题;①中的“及时享乐”是不正确的价值观,说法错误;守护生命不仅要增强安全意识和保持身体健康,还要滋养心灵,②说法错误。故选D。
    二、16.示例一:选择“少年追梦”的主题与材料二。
    编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。中国的年轻人应有梦想,让梦想激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。做有梦想的少年,应当树立远大志向,应当紧扣时代脉搏。学习是我们成就梦想的重要路径。中国的年轻人要有梦想,更要坚持努力,让梦想成真。
    示例二:选择“增强生命韧性”的主题与材料一。
    我们生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标和期待去努力的过程中,难免会遇到一些困难和挫折。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难;在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上,受磨难而奋进,不悲观、不言败。
    17.示例:安排:全家人达成共识,爸爸与单位同事协调换班休假,孩子向兴趣班老师请假,全家人一起回去看望姥姥,给姥爷扫墓。
    理由:①家是生命的居所,是心灵的港湾。②孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是公民的法定义务。③尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心,建设美好家庭。
    18.(1)安全 防护
    (2)有利于丰富学生的日常生活,提高学生的学习效率、学习兴趣和热情;有利于提高学生的身体素质,锻炼学生的体魄,促进学生健康成长;有利于培养学生的自律意识;等等。
    三、19.我认为小强可以实现自己的目标。原因如下:首先他端正了学习态度,主动改正了缺点;其次,他合理安排时间,提高学习效率;再次,他不断克服自己的弱点,靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,战胜自己、超越自己;最后,面对挫折,他鼓足勇气,迎难而上,受磨难而奋进,不悲观、不言败,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
    四、20.(1)该班部分同学缺乏安全意识,应该增强安全意识,提高防护能力。
    (2)①禁止游泳。②禁止攀登(禁止攀爬)。
    ③当心坠落。④当心触电。
    (3)有价值的人生才是有意义的人生。我们要在劳动中创造人生价值,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。当别人需要帮助时,我们要付出自己的爱心,自愿承担责任。我们要在奉献中成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
    (4)生命是宝贵的,生命价值高于一切,我们要珍爱生命;学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习;顺境不骄,逆境不馁,面对生活中遇到的各种各样的困难,我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命韧性,迎难而上,勇往直前。序号
    时间
    主题
    分析

    2020年
    少年强,中国强
    我们要成为担当民族复兴大任的时代新人

    2021年
    理想照亮未来
    我们要早立志,立大志,常立志

    2022年
    奋斗成就梦想
    实现梦想需要我们脚踏实地,努力奋斗

    2023年
    强国复兴有我
    我们应该担当起民族复兴大任
    事例一
    小林值日时不小心打破了教室的玻璃,朋友小明一边批评他,一边帮他收拾玻璃残渣
    事例二
    小恒对天文地理非常感兴趣,小华从小学开始就大量阅读这方面的杂志,便经常给小恒讲解相关知识
    序号
    事例
    蕴含的道理

    小晋在百米冲刺时摔破膝盖,爬起来坚持走到终点
    增强生命韧性

    小华专心学习篮球技能,立志要为班级争光并如愿
    有集体荣誉感

    小林跳远时不会用腰发力,在老师的指导下取得大幅进步
    努力需要坚持

    小明与同学共同努力,荣获班级最佳乒乓球男双组合称号
    学会相互合作
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    生命如金,
    珍贵无比。
    珍惜当下,
    不负韶华。
    余生很长,
    何必慌张,
    终身学习,
    前途无量。
    余生很美,
    时刻准备。
    踏尽坎坷,
    大有可为。

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