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    外研剑桥版英语五下 Unit 6《Adventures》第5课时(Part 6)课件+素材

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    • 课件
      外研剑桥版英语五下 Unit 6《Adventures》第5课时(Part 6)课件.pptx
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      Hands up.wav
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      Unit 6 6 A story—The hero.wav
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      bank.wav
    • 音频
      hero.wav
    • 音频
      last.wav
    • 音频
      pancake.wav
    • 音频
      part 1.wav
    • 音频
      part 2.wav
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      part 4.wav
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      part 5.wav
    • 音频
      part 6.wav
    • 音频
      robber.wav
    • 音频
      sheriff.wav
    • 视频
      catch the bank robber.mp4
    外研剑桥版英语五下 Unit 6《Adventures》第5课时(Part 6)课件第1页
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    外研剑桥版五年级下册Unit 6 Adventures优秀课件ppt

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    这是一份外研剑桥版五年级下册Unit 6 Adventures优秀课件ppt,文件包含外研剑桥版英语五下Unit6《Adventures》第5课时Part6课件pptx、Handsupwav、Unit66AstoryTheherowav、bankwav、herowav、lastwav、pancakewav、part1wav、part2wav、part3wav、part4wav、part5wav、part6wav、robberwav、sheriffwav、catchthebankrobbermp4等16份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    Enjy a vide
    What’s the vide abut?
    It’s abut catching the bank rbber.
    Wh is the man?What’s happening?
    Lk and learn
    He is rbbing mney frm the bank.
    Sheriff rders the plicemen t catch the rbber.
    What’s the main idea f the stry?
    A. Bank rbbers rb mney frm the bank.B. Catching the bank rbbers.C. Wh is the real her?
    tw bank rbbers
    What main characters(人物) are in the stry?
    1. What happened?2. Wh was ging t catch the bank rbbers?
    The bank rbbers rbbed the mney frm bank.
    好的,县治安官。我会抓住他们,我不害怕。
    3. Did Je find the bank rbbers?4. What were the bank rbbers ding?
    Yes, he did.
    They were singing.
    5. What did Je say?
    “Hands up!”
    6. What happened t Je?
    He was caught by the bank rbbers.
    7. What was Sarah ging t d?8. Did Sarah find the bank rbbers?
    She was ging t lk fr Je.
    Yes, she did.
    Where are yu ging, Sarah?
    I’m lking fr Je.
    9. What were the bank rbbers ding?
    They were making sme pancakes.
    10. Hw did Sarah save Je?
    She helped the bank rbbers with the pancakes and kncked them dwn.
    你们好,我能帮你们做些薄煎饼吗?
    11. Wh was the real her? Wh gt the 100 dllars at last?
    Sarah was the real her. And she gt the mney frm Je.
    干得好,乔。你是一位英雄,这是100美元。
    Listen, read and repeat
    寻找,指有目的地找,强调“找”的动作与过程
    Hell, can l help yu with the pancakes?
    Yes, please.
    Watch this.
    Pr Je. Stp crying.
    Thank yu, Sarah.
    help+某人+with+某物在某方面帮助某人
    前面有具体数字或a修饰时,表示确切数目,hundred后面不加-s,且其后的可数名词要用复数形式。
    stp+动词-ing形式停止正在做的某事
    Wrk in grups f six and act ut the stry. (tw bank rbbers, Je, Sarah, Sheriff, An Indian)
    What d yu think f Je and Sarah?What character(角色) d yu like? Give a reasn.
    I like Sarah. Because she is calm.
    I think Je is brave. But he is nt very clever.
    一、根据课本故事内容,选择正确答案。
    1. Des Sheriff stp the bank rbbers? A. Yes, he des.B. N, he desn’t.2. Is Je afraid f the bank rbbers? A. Yes, he is.B. N, he isn’t.
    3. He many bank rbbers are there? A. Tw. B. Three.4. What d the bank rbbers d when they see Je? A. They sing a sng.B. They make pancakes.5. Des Je catch the bank rbbers? A. Yes, he des.B. N, he desn’t.
    1. Let’s ________ (make) a pizza.2. Stp ________ (talk). Please keep quiet.3. Can yu ______(help) me with the dinner?4. Well ______(d), Mike. Yu are the first in the race.
    二、用所给词的适当形式填空。
    1. Listen and retell the stry.2. Write a stry abut her.3. Finish the exercises. (完成课后相应练习)
    Heres give curage t mrtals and curage makes them heres.

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