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    (人教版)数学八年级下册期末培优训练专题09 平行四边形的性质与判定(2份,原卷版+解析版)

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    目录
    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc19877" 【典型例题】 PAGEREF _Tc19877 \h 1
    \l "_Tc17971" 【考点一 利用平行四边形的性质求解】 PAGEREF _Tc17971 \h 1
    \l "_Tc26105" 【考点二 利用平行四边形的性质证明】 PAGEREF _Tc26105 \h 3
    \l "_Tc30918" 【考点三 判断能否构成平行四边形】 PAGEREF _Tc30918 \h 5
    \l "_Tc32437" 【考点四 添一个条件成为平行四边形】 PAGEREF _Tc32437 \h 7
    \l "_Tc13267" 【考点五 证明四边形是平行四边形】 PAGEREF _Tc13267 \h 8
    \l "_Tc31214" 【考点六 平行四边形中的折叠问题】 PAGEREF _Tc31214 \h 10
    \l "_Tc2220" 【考点七 利用平行四边形的性质与判定求解】 PAGEREF _Tc2220 \h 12
    \l "_Tc17650" 【过关检测】 PAGEREF _Tc17650 \h 16
    【典型例题】
    【考点一 利用平行四边形的性质求解】
    例题:(2022春·广东江门·八年级校联考期中)在平行四边形中,,则( )
    A.B.C.D.
    【变式训练】
    1.(2022春·广东江门·八年级江门市第二中学校考阶段练习)如图,在中,,,平分交边于点,则( )
    A.2B.2.5C.3D.3.5
    2.(2022秋·吉林长春·九年级统考期末)如图,在平行四边形中,,E为的中点,若,则的长为( )
    A.2B.3C.4D.5
    【考点二 利用平行四边形的性质证明】
    例题:(2022春·广东江门·八年级江门市怡福中学校考阶段练习)在平行四边形中平分,平分,证明:.
    【变式训练】
    1.(2022春·辽宁丹东·八年级校考期末)如图,在平行四边形中,点,分别在,上,且,,相交于点,求证:.
    2.(2022春·广东江门·八年级江门市怡福中学校考阶段练习)如图,在中,点E是边的中点,连接并延长交的延长线于点F,连接,.
    (1)求证:;
    (2)求证:平分;
    (3)若,,求的面积.
    【考点三 判断能否构成平行四边形】
    例题:(2022春·甘肃酒泉·八年级统考期末)能判定四边形是平行四边形的是( )
    A. , B.,
    C. , D. ,
    【变式训练】
    1.(2022秋·山东烟台·八年级统考期末)如图,四边形的对角线交于点O,下列哪组条件能判断四边形是平行四边形( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    2.(2022春·广东江门·八年级校考期中)如图,下列四组条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    【考点四 添一个条件成为平行四边形】
    例题:(2022春·江苏淮安·八年级校考阶段练习)已知:如图,ABCD,线段AC和BD交于点O,要使四边形ABCD是平行四边形,还需要增加的一个条件是:_____(填一个即可).
    【变式训练】
    1.(2021春·宁夏吴忠·八年级校考期中)如图,平行四边形ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,要使四边形BEDF是平行四边形,还需要增加的一个条件是_______________.
    2.(2022春·河南许昌·八年级许昌市第一中学校考期中)如图,在平行四边形中,是对角线,E,F是对角线上的两点,要使四边形是平行四边形,还需添加一个条件(只需添加一个)是__________.
    【考点五 证明四边形是平行四边形】
    例题:(2021春·江苏无锡·九年级校考阶段练习)如图,在中,,垂足分别为,四边形是平行四边形吗?为什么?
    【变式训练】
    1.(2022春·陕西渭南·八年级统考期中)如图、在中,已知点E和点F分别在和上,且,连接和,试说明四边形是平行四边形.
    2.(2022秋·陕西西安·九年级统考期中)如图,已知在四边形中,,点F是的中点,连接交于点A,且点E是的中点,求证:四边形是平行四边形.
    【考点六 平行四边形中的折叠问题】
    例题:(2022春·四川自贡·八年级校考期中)如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△处,与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠的度数为______.
    【变式训练】
    1.(2022春·广东广州·九年级校考期中)如图,将沿对角线折叠,使点落在点处,若,,则___.
    2.(2022春·上海嘉定·八年级校考期中)如图,在▱中,点在边上,以为折痕,将向上翻折,点正好落在上的点处.若的周长为,的周长为,则的长为______.
    【考点七 利用平行四边形的性质与判定求解】
    例题:(2022春·北京顺义·八年级校考阶段练习)如图,四边形中,垂直平分,垂足为点为四边形外一点,且,.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)如果平分,,,求的长.
    【变式训练】
    1.(2022秋·山东烟台·八年级统考期末)如图,在中,,M、N分别是的中点.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)若,,求的长.
    2.(2022春·河北保定·八年级校考阶段练习)如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.
    (1)求证:四边形BCED是平行四边形;
    (2)已知DE=2,连接BN,若BN平分∠DBC,求CN的长.
    【过关检测】
    一、选择题
    1.(2022秋·海南省直辖县级单位·八年级校考期中)在中,若,则平行四边形的周长是( )
    A.30B.28C.26D.22
    2.(2022春·福建龙岩·八年级校考阶段练习)在下列给出的条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.(2022春·宁夏银川·八年级校考期末)如图,的对角线的长为10,,的长为6,则的面积为( )
    A.60B.30C.20D.16
    4.(2022秋·辽宁本溪·九年级校考阶段练习)如图,,对角线、交于点O,于O交BC于E,若的周长为8,则的周长为( )
    A.14B.16C.17D.18
    5.(2023秋·山东泰安·八年级校考期末)如图,过平行四边形对角线的交点,交于点,交于点,则:
    ①;
    ②图中共有6对全等三角形;
    ③若,,则;
    ④;
    其中正确的结论有( )
    A.①④B.①②④C.①③④D.①②③
    二、填空题
    6.(2022春·广西钦州·八年级阶段练习)如图所示,四边形是平行四边形,,为垂足.若,则等于______
    7.(2022春·湖南永州·八年级校考阶段练习)在四边形中,AD=BC,补充一个条件使其成为平行四边形,你补充的条件是_____只需填一个即可.
    8.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,在平行四边形中,,,平分交于点,则的长为______.
    9.(2022春·四川绵阳·八年级校考期中)如图,在中,,,,点E在上,,点P是边上的一动点,连接,则的最小值是________.
    10.(2022秋·山东济宁·八年级校考阶段练习)如图,在等边中,,射线,点E从点A出发沿射线以的速度运动,点F从点B出发沿射线以的速度运动.如果点E、F同时出发,设运动时间为t,当________s时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.
    三、解答题
    11.(2022春·广东广州·九年级广州市第八十九中学校考阶段练习)如图,在四边形中,,,,.
    (1)求证;四边形ABCD为平行四边形;
    (2)求四边形的面积.
    12.(2023春·八年级课时练习)如图,在四边形ABCD中,,,垂足分别为点E,F.
    (1)请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形DEBF为平行四边形,你添加的条件是______.
    (2)添加了条件后,请证明四边形DEBF为平行四边形.
    13.(2022春·四川成都·八年级统考期末)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,∠ABC的平分线交AD于点E,∠BCD的平分线交AD于点F,交BE于点G.
    (1)当∠BGC等于多少度时,四边形ABCD是平行四边形?并以此为条件,证明该四边形为平行四边形.
    (2)在(1)问的情况下,求证:AF=DE.
    14.(2021春·浙江杭州·八年级期中)如图,在中,是的中点,延长到点,使,连接,.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)若,求四边形的面积.
    15.(2021春·浙江杭州·八年级校考期中)如图,平行四边形中,为边上的一个动点不与、重合,过点作直线的垂线,垂足为与的延长线相交于点.
    (1)若为中点,求证:.
    (2)若,当点在线段上运动时,的长度是否改变,若不变,求;若改变,请说明理由
    (3)在(2)的条件下,为直线上的一点,设,若、、、四点构成平行四边形,请用含x的代数式表示.
    16.(2022秋·山西朔州·九年级统考期末)综合与实践
    【问题情境】
    (1)如图1,在平行四边形中,,,,的平分线分别与直线CD交于点E,F,则的长为__________;
    【知识拓展】
    (2)把“问题”中的条件“”去掉,其余条件不变.
    ①当点E与点F重合时,求的长;
    ②当点E与点C重合时,求的长.
    【综合运用】
    (3)把“问题”中的条件“,”去掉,其余条件不变,当点E,F在C,D中间,且点C,D,E,F相邻两点间的距离相等时,如图2,图3所示,求的值.

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