所属成套资源:高中生物学选择性必修三课件+教案+练习
高中生物人教版 (2019)选择性必修3三 动物体细胞核移植技术和克隆动物教课内容课件ppt
展开
这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3三 动物体细胞核移植技术和克隆动物教课内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了来自悟空的体细胞,是否可以实现,克隆动物,生殖方式,无性生殖,动物细胞核的全能性,早期胚胎培养,动物细胞培养,胚胎移植,动物细胞核移植等内容,欢迎下载使用。
“(悟空)拔一把毫毛,丢在口中嚼碎,望空喷去,叫一声‘变!’,即变作三二百个小猴,周围攒簇(cù)。”这是《西游记》中的一段描述,展示了中华先贤的想象力。
2017年,中国的科学家将这一幕变成了现实,他们利用体细胞核移植技术成功培育出两只克隆猴“中中”和“华华”
一.动物体细胞核移植的定义
将动物的一个细胞的细胞核,移入去核的卵母细胞中,使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的技术。
细胞分化程度低,表现全能性容易
细胞分化程度高,表现全能性十分困难
①供体的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复其分化前的功能状态,这导致了胚胎发育率低。②非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善。
我国科学家经过多年努力,攻克了这些障碍,终于成功获得了体细胞克隆猴。 克隆:是通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的DNA分子、细胞或个体。
为什么非人灵长类动物体细胞核移植非常困难?
一.动物体细胞核移植的过程
小组活动:根据图2-18,讨论回答如下问题:
1.试着阐述体细胞核移植的过程;
3.思考该过程涉及到我们学过的哪些生物技术?
2.思考新个体的亲本是谁?
3.体细胞核移植过程:
①其细胞质中含有激发细胞核全能性表达的物质; ②卵母细胞体积大,易操作;③卵母细胞卵黄多,营养物质丰富。
为了使核移植的胚胎或动物的核遗传物质全部来自有重要利用价值的动物提供的体细胞(供体)。
方法:显微操作去核法 梯度离心 紫外光短时间照射 化学物质处理
*去核时,由于MⅡ期卵母细胞核的位置靠近第一极体,用微型吸管一般一并吸出第一极体
纺锤体——染色体复合物
*直接将供体细胞注入去核卵母细胞的透明带内
对卵母细胞损伤较小;保证供体细胞的细胞核不被破坏, 操作方便。
出生与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛
(1)该过程中应用到了哪些技术?
(2)什么是重构胚?处理重构胚的目的是什么?
激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育过程
(3)该技术证明了什么?
证明了动物已分化的体细胞的细胞核具有全能性
思考:体细胞核移植技术与诱导iPS细胞相比,有什么相似或不同之处?请你预测它们应用前景的差异。
利用体细胞核移植技术和诱导iPS细胞都能生成干细胞,但它们的过程是完全不同的。
保护濒危物种,增加存活数量
克隆动物作为生物反应器,生产医用蛋白
加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育
以患者作为供体培育人核移植胚胎干细胞
转基因克隆动物可以作为异种移植的供体
二、体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题
体细胞核移植技术存在的问题
1、成功率低:2、健康问题:3、研究较为滞后。
克隆胚胎移植成功率平均不到10%
许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷,如体型过大、异常肥胖、发育困难、脏器缺陷、免疫缺陷等。
多莉,因患有严重的肺部疾病被实施了安乐死。它只活了7岁,而普通绵羊的平均寿命在12岁左右。多莉的死亡引发了关于克隆动物是否早衰的争论。一些研究者认为,克隆动物的端粒比较短,基因表达不正常,早衰是一种必然现象。另一些研究者则认为,克隆动物的遗传物质是正常的,目前发现的早衰迹象是在克隆过程中的一些技术问题造成的;或者克隆动物在发育过程中出现了变异,早衰只是偶然现象。
你是否支持“克隆人”?
1.下列为克隆羊“多莉”的培育过程示意图。下列各项有关表述错误的是( ) A.克隆羊“多莉”的性状主要与甲羊一致,因其细胞核基因来自甲羊B.此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性C.乙羊的去核卵母细胞为重构胚基因表达提供了细胞内的环境条件D.克隆羊“多莉”的培育过程中采用的生物技术有动物细胞核移植技术和胚胎移植 技术
2. 假设世界上最后一头野驴刚死亡,以下使它"复生"的方案中可行的是( )A. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育出新个体B. 将野驴的体细胞取出,利用组织培养培育出新个体C. 将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育出新个体D. 将野驴的体细胞核移植到家驴的去核卵母细胞中, 经孕育培育出新个体
3.下列有关核移植的说法错误的是 ( ) A. 用核移植得到的动物称为克隆动物 B. 核移植的受体细胞最好是受精卵 C. 核移植可以充分说明动物细胞核具有全能 D. 核移植得到的克隆动物属于无性生殖
4.如图为某哺乳动物生殖过程。请回答下列问题。
(1)动物个体1产生的生殖方式是 。 (2)动物个体2是通过 获取的克隆动物;个体2的细胞质基因来自于 ,遗传性状与_ 基本相同;原因是______________________________________________________________(3)e细胞是 。
来自c细胞,因此个体2的性状与提供c基本相同。
相关课件
这是一份生物人教版 (2019)三 动物体细胞核移植技术和克隆动物试讲课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了动物细胞核的全能性,生殖方式,无性生殖,胚胎发育率低,动物细胞培养,核移植,植物组织培养,PCR技术,克隆技术,高产奶牛供体等内容,欢迎下载使用。
这是一份生物选择性必修3三 动物体细胞核移植技术和克隆动物评优课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了植物组织培养等内容,欢迎下载使用。
这是一份生物选择性必修3三 动物体细胞核移植技术和克隆动物图文ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,一理论基础,动物体细胞核移植技术,动物细胞核移植,练习与应用等内容,欢迎下载使用。