小学★主题活动一 我是小小讲解员优秀课件ppt

这是一份小学★主题活动一 我是小小讲解员优秀课件ppt，文件包含内蒙古版综合实践活动三年级下册第四单元主题活动一《我是小小讲解员》课件pptx、内蒙古版综合实践活动三年级下册第四单元主题活动一《我是小小讲解员》教案doc、铜川博物馆小小讲解员尖底瓶mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。
价值体认：通过亲历我是小小讲解员活动，走近博物馆，激发对祖国文物无限的热爱。责任担当：围绕博物馆开展学习活动，养成热爱生活的态度，具有积极参与学校和社区生活的意愿。问题解决：能够提出讲解过程中可能遇到或需考虑的问题，将其转化为研究小课题提出自己的想法，形成对问题的初步解释。创意物化：通过博物馆讲解员实践活动，将获得的收获运用到学习和生活中去，明白在做一件事前要做好充足的准备。
同学们，在你的家乡有没有博物馆、纪念馆、老街等一些承载着历史与文化的场馆呢?你都去过吗? 参观这些地方可以开阔视野、增长知识。让我们一起走进这些场馆，与历史相遇，与文化交流。
填写实地考察记录表，在老师或家长陪同下实地考察各种场馆。结合场馆相关材料编写讲解词，体验小小讲解员。
你知道他们在哪里，在干什么吗?
他们在博物馆，左图黑色衣服的女士和右图红色衣服的女孩在给其他人进行博物馆文物的讲解。
你对博物馆有哪些了解？
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类。
博物馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供服务，以学习、教育、娱乐为目的。
为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
关于博物馆，你还想知道什么?在小组里交流你的想法。
关于博物馆，我还想知道以下问题：博物馆的藏品来源是什么？它是如何收集、保存和展示这些展品的？博物馆是否有与观众互动的环节？例如，是否提供互动展览、体验式展览或观众参与的创作活动？博物馆的财务状况如何？它的运营资金主要来源于门票收入、捐赠、赞助还是政府拨款？对于参观者来说，如何在博物馆中获得更好的参观体验？怎么才能帮助他们更好地了解和欣赏展品？
为了对博物馆有更进一步的了解，请你去实地考察一下吧!
实地考察前，要做好哪些准备工作呢?在博物馆考察时，要注意些什么?实地考察结束后，还要做些什么?请你在小组里交流你的想法。
准备工作：1.确定考察目标2.收集资料3.制定计划4.准备工具
考察应注意：1.遵守博物馆规定2.保持安静3.详细观察4.注意安全
预期收获：1.增长见识2.开拓视野3.提高实践能力4.增强综合素质5.增强与人交流的能力
填写下面的考察记录表，它能帮助你顺利完成考察任务哦!
在这次博物馆的实地考察中，你有哪些收获？一起和小伙伴来分享一下吧!
博物馆实地考察的收获:在这次博物馆的实地考察中，我收获颇丰。我不仅了解了博物馆的展览内容和布局，还学会了如何与博物馆工作人员交流，了解博物馆的运营情况。此外，我还发现了博物馆在展览内容和服务设施方面的优点和不足，这将有助于我今后更好地参观博物馆。
博物馆里有独特丰富的文物展品、稀有珍贵的自然标本以及灿烂悠久的历史文化。你热爱历史文化吗？你能表达出来吗？来吧，一起来做小小讲解员吧！通过为观众进行义务讲解，不仅能增长你的文化知识，还能锻炼你的沟通表达能力。还等什么呢？一起加入小小讲解员团队吧!
你心中的博物馆讲解员是什么样的?
我心中的博物馆讲解员:我心中的博物馆讲解员应该是知识渊博、热情洋溢的。他们应该具备丰富的历史和文化知识，能够生动地讲解展览内容。同时，他们应该有良好的沟通技巧，能够与游客互动，解答游客的问题。此外，他们还应该有良好的职业素养，能够为游客提供优质的服务。
可以邀请当地博物馆的专家来学校上课，上课内容包括文物历史知识、讲解员基本素质、讲解技巧、讲解礼仪等。
选择你感兴趣的一项内容，结合相关材料编写好讲解词，在小组里尝试讲解。
我选择了博物馆里的古代瓷器展览作为我感兴趣的内容。以下是我的讲解词：尊敬的游客朋友们，大家好！欢迎来到古代瓷器展览区。在这个展览中，我们将看到各种精美的瓷器，它们不仅展示了古代工匠的高超技艺，还反映了当时的社会文化和审美情趣。首先，我们看到的是这件青花瓷盘。这件瓷器产于明朝，其釉色青翠，图案精美，堪称古代瓷器中的精品。接下来，我们看到的是这件粉彩瓷瓶。这件瓷器产于清朝，其色彩淡雅，造型优美，是清朝瓷器中的代表作之一。除了这些精美的瓷器，我们还可以看到一些古代瓷器的制作工具和模具。这些工具和模具不仅让我们了解了古代瓷器的制作过程，还让我们感受到了古代工匠的聪明才智和辛勤劳动。最后，我想提醒大家在参观过程中要爱护展品，不要触摸展品，保持安静，以免影响其他游客的参观体验。谢谢大家的聆听，希望我的讲解能让大家更好地了解古代瓷器的魅力。
在老师的带领下，走进当地博物馆，进入展厅实地演练，当一回真正的小小讲解员。
把你当小小讲解员的过程和体会写进日记里。
小小讲解员体验日记（温馨提示:你还可以用画画或拍照片的方式记录哦! ）
博物馆的分类：博物馆的内容一般分为美术馆、历史博物馆、人类学博物馆、自然历史博物馆、科学博物馆、地区性博物馆及特别专题博物馆等。
国际博物馆日：国际博物馆日为5月18日。1977年国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，向全世界宣告1977年5月18日为第一个国际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题。这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动，庆祝自己的节日，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。
我们来发现我们来实践实践不停步
今天，我们了解了博物馆相关内容，进行了博物馆实地考察，还走进当地博物馆，进入展厅实地演练，当了一回真正的小小讲解员。
1.谈谈你本节课的收获！
2.思考一下，博物馆怎么做才能让观众更加深入地了解博物馆展品和知识，提高观众的参与度和记忆度？
通过展览向观众呈现相关历史、文化、科技等方面的知识。设计互动环节，让观众亲身体验展品所蕴含的知识和故事。开展讲座、导览、工作坊等各种形式的教育活动。利用虚拟现实、增强现实等数字化技术，为观众呈现更生动立体的展品和知识。与其他博物馆、学术机构等进行合作交流。