![1.1《生物体的结构层次》第3课时 分层作业--原卷版 七下新浙教版(2024)初中科学 第一章生命的结构与生殖第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16699489/1/1_1739278580768.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.1《生物体的结构层次》第3课时 分层作业--原卷版 七下新浙教版(2024)初中科学 第一章生命的结构与生殖第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16699489/1/2_1739278580768.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.1《生物体的结构层次》第3课时 分层作业--解析版 七下新浙教版(2024)初中科学 第一章生命的结构与生殖第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16699489/2/1_1739278590944.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.1《生物体的结构层次》第3课时 分层作业--解析版 七下新浙教版(2024)初中科学 第一章生命的结构与生殖第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16699489/2/2_1739278590944.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![1.1《生物体的结构层次》第3课时 分层作业--解析版 七下新浙教版(2024)初中科学 第一章生命的结构与生殖第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/doc/images/p_f_2_p/16699489/2/3_1739278590944.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中第1节 生物体的结构层次优秀第3课时一课一练
展开
这是一份初中第1节 生物体的结构层次优秀第3课时一课一练,文件包含11《生物体的结构层次》第3课时分层作业--原卷版七下新浙教版2024初中科学第一章生命的结构与生殖docx、11《生物体的结构层次》第3课时分层作业--解析版七下新浙教版2024初中科学第一章生命的结构与生殖docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
《基础练》
下列属于结缔组织的功能的是( )
A.连结、保护、支持、营养的作用 B.收缩和舒张的作用
C.保护和分泌物质的作用 D.接受刺激、产生并传导兴奋的作用
2. 小嘉不慎被圆规的针尖戳到手指感到疼痛,说明人体皮肤含有( )
A.神经组织 B.保护组织
C.肌肉组织D.上皮组织
3. 下列器官属于同一系统的是( )
A.③④B.②④C.②③D.①④
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是( )
A.蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织,而荷叶最外层的则是上皮组织
B.蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
5. 下列关于人体相关结构的说法,正确的是( )
A.控制人肤色的遗传物质主要存在于图甲的结构①内
B.经过图乙中的d过程可以形成人体的肌肉、神经、软骨等
C.人体中的血液是人体中一个非常重要的器官,负责输送营养物质和氧气
D.所有动物的结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→个体
6. 本学期我们学习了生物体的结构层次,请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项( )
A.神经系统、心脏、血液、衣藻B.运动系统、果实、花、甘薯
C.呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D.消化系统、肝脏、萝卜、香菇
下列关于动植物体结构的叙述正确的是( )
A.一个生物体可以有一个细胞构成
B.构成动植物的细胞在结构上都一样
C.上皮组织、输导组织、营养组织都属于植物的基本组织
D.植物的叶、花、种子和人体的胃、心脏、血液都属于器官
8.下列关于人体消化系统的叙述,不正确的是( )
A.消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统
B.消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官
C.消化系统独立完成消化和吸收,不受任何控制
D.唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能,所以它们一定都含有上皮组织
《提升练》
杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是( )
杜鹃有表皮、肌肉、结缔和神经等组织
杜鹃花有根、茎、叶等器官
杜鹃比杜鹃花多了“系统”这一结构层次
杜鹃和杜鹃花的结构和功能的基本单位都是细胞
下列图片中蕴含的生物学事实或重要概念,不正确的是( )
A.细胞是人体结构和功能的基本单位
B.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成的具有一定功能的结构
C.系统是由多个器官有机的结合在一起,能够完成特定的生理活动的结构
D.人体结构层次:细胞→组织→系统→器官→人体
3. 如图所示为多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述中正确的是( )
A.草履虫在结构层次上属于细胞
B.根、茎、叶在结构层次上属于组织
C.人的一块骨头在结构层次上属于系统
D.一棵橘树的结构层次可表示为:细胞→组织→器官→系统→植物体
4. 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映四个概念之间的关系的是( )
A.B.
C.D.
下列关于生物结构的叙述正确的是( )
A.构成生物体的细胞都由细胞核、细胞质、细胞膜和细胞壁构成
B.植物都由根、茎、叶、花、果实和种子组成
C.人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能
D.所有动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
6. 如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了 。
7. 如图所示为人体消化系统结构层次示意图,据图回答问题:
(1)构成人体消化系统结构和功能的基本单位是______;从A→B的过程称为细胞______,B→C 是通过细胞______形成不同结构和功能的细胞群。
(2)胃壁不断有规律地蠕动能促进食物在胃内的初步消化,与胃壁的蠕动有直接关系的组织是______组织;胃有暂时储存食物的作用,它属于结构层次中的______。
相关试卷
这是一份浙教版(2024)八年级下册第3节 原子结构的模型优秀课时练习,文件包含浙教版初中科学八下第2章微粒的模型与符号23《原子结构的模型》课时1分层练习原卷版docx、浙教版初中科学八下第2章微粒的模型与符号23《原子结构的模型》课时1分层练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
这是一份浙教版(2024)七年级下册(2024)第1节 生物体的结构层次精品课时练习,文件包含七下新浙教版2025初中科学第一章生命的结构与生殖11《生物体的结构层次》第1课时分层作业--解析版docx、七下新浙教版2025初中科学第一章生命的结构与生殖11《生物体的结构层次》第1课时分层作业--原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
这是一份初中科学第1章 生命的结构与生殖第1节 生物体的结构层次精品第2课时练习,文件包含七下新浙教版2025初中科学第一章生命的结构与生殖11《生物体的结构层次》第2课时分层作业--原卷版docx、七下新浙教版2025初中科学第一章生命的结构与生殖11《生物体的结构层次》第2课时分层作业--解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。