人教（2024）数学一下课件 第六单元 第三课时 解决问题（3）

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六 数量间的加减关系第3课时 解决问题（3）结合具体情境，会解决连续两问的实际问题。（重点）学会分析题意，明确两问中第一问的结果与第二问的关系，会连贯思考。（难点）在解决问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。学习目标回顾复习补充合适的信息。（1）美术兴趣小组有女生14人，男生比女生少5人。 _________________？（2）美术兴趣小组有女生14人，_______________， 美术兴趣小组一共有多少人？男生有多少人男生有15人（答案不唯一）探索新知3小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？(教材P73)小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？探索新知(教材P73)已知：妈妈参加了□次志愿活动，小红比妈妈 少参加□次……145问题：小红参加了多少次志愿活动？ 妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？探索新知(教材P73)小红参加活动的次数：妈妈和小红参加的总次数：14-5=9（次）答：小红参加了9志愿活动，妈妈和小红一共参加了23次志愿活动。14+9=23（次）探索新知(教材P73)知道了小红参加的次数，才能求两人参加的总次数。小红参加了多少次志愿活动？妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动？想一想：第二个问题和第一个问题有什么关系？求第二个问题，一定要先算出小红参加活动的次数。在解决连续两问的实际问题时,要先根据已知信息解决第一个问题，然后再根据第二个问题找出解决第二个问题的条件，往往第一个问题的结果是解答第二个问题的一个条件。连续两问的实际问题的解决方法探索新知随堂小练1. 有84个南瓜，李叔叔运走了40个，还剩多少个？王叔叔又运走了26个，还剩多少个？(教材P74 做一做 第4题)44-26=18（个）84-40=44（个）答：李叔叔运走了40个，还剩44个；王叔叔又运走了26个，还剩18个。2. 小明有28本故事书，科普书比故事书多6本。小明有多少本科普书？故事书和科普书一共有多少本？(教材P74 做一做 第5题)当堂检测28+34=62（本）28+6=34（本）答：小明有34本科普书；故事书和科普书一共有62本。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结在解决连续两问的实际问题时,要先根据已知信息解决第一个问题，然后再根据第二个问题找出解决第二个问题的条件，往往第一个问题的结果是解答第二个问题的一个条件。通过本节课的学习，我们学习了连续两问的实际问题的解决方法。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业