粤教版综合实践活动三年级下册第三单元《“回南天”》第一课时（课件+教案）

《“回南天”》第一课时粤教版综合实践活动三年级下册雨雾濛濛南风扰，窗台壁板向珠潮；南国风光无限好，惹得霉君闹春早。家家户户勤濯洗，排风去潮尽湿了；任尔混沌满世界，我这天地自清缭。新课导入 每年春天回暖时，岭南的天气变得阴晴不定，有时候路上白茫茫一片，能见度很低，地面、墙壁和玻璃上到处都是湿漉漉的，这种返潮的天气现象我们称之为“回南天”。新课讲解 从气象学角度来看，当经过很长一段时间的低温之后，物体的表里都冷透了，物体的温度小于或等于露点温度时，空气中的水蒸气达到饱和，就开始在物体表面凝结，起水珠，回南天现象由此产生。 因为冷空气过后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。 首先要有长时间的低温，日平均气象低于12摄氏度至少要持续3天以上； 其次是要有天气突变，长时间的低温后要突然地变得暖湿，发生“回南天”现象的时候，湿度有时高达100％。回南天的形成条件12 回南天的特点是“湿”或“湿热”，食物轻易发霉、蜕变，人们感觉闷热，身体精神都难熬难过。交流： “回南天”给我们的生活带来哪些困扰呢？地面都是湿漉漉的，容易滑倒。衣服晾一周都不干，甚至还有霉味。墙壁都能冒出水，家里的物品容易受潮。被子都是湿漉漉的，睡觉不舒服。整个人的精神都是恹恹的，提不起精神。 回南天还会诱发呼吸道、消化道、皮肤等疾病。拓展延伸课堂总结 通过咨询父母或在网上搜索的方法，搜集“回南天”防潮的小方法。作业布置课程结束