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    部编版六下道德与法治第二单元 爱护地球共同责任 单元检测(含答案)

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    部编版六下道德与法治第二单元 爱护地球共同责任 单元检测(含答案)

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    部编版六下道德与法治第二单元测试题班级: 姓名: 分数:一、我会填(每空1分、共25分)1、______孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。2、人类生存的基本条件是土地、______、_____、_______。3、地球出现了_________、_________、__________等问题。4、世界各国通过_________、________等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把____________列为一项基本国策。5、人与自然是生命____________,________是每个人应尽的义务。6、循环经济包括产品的清洁生产、___________和________。7、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。8、我国常见的自然灾害有旱灾、_____、_____、_______等。9、对我国影响范围最广的自然灾害是_________、_________。10、人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了________、________的抗灾精神。二、明辨是非(每小题2分、共20分)( )1、月球和火星不适合人类生存。( )2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。( )3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( )4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。( )5、在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。( )6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。( )7、当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。( )8、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。( )9、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。( )10、山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。三、连线题(连对一个分、共20分)1、为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。(10分)世界地球日 3月22日 世界湿地日 4月22日世界环境日 2月2日世界水日 10月16日世界粮食日 6月5日2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。(10分)燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏 四、单项选择:(4*3=12分)1、 为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的( )系统。A、监测、预警 B、防灾 C 、法律约束 D、领导问责2、气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度( )A、一般 B、较重 C 、严重 D、特别严重3、当泥石流发生时,向( )的山坡上跑。A、垂直于泥石流流动方向 B、平行于泥石流流动方向 C 、泥石流流动的反方向 D、泥石流流动的下游方向4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过( )A、《巴黎协定》 B、环境保护公约 C、 《纽约协定》 D、《北京协定》 四、简答题(23分)1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?(6分)2、自然灾害的危害是什么? (5分)防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?(6分) 4、结合现实生活,制订几条爱护地球的环保公约。(6)附:参考答案:我会填:地球温度 氧气 水 资源短缺 环境污染 生态破坏签订协定 制订法律 环境保护共同体 保护环境资源的循环利用 废物的高效回收太阳能 风能 水能台风 洪涝 地震旱灾 洪涝 台风不屈不挠 团结互助 明辨是非:1----5对对对错对 6---10对错错对错三、连线:第一小题:略第二小题:燃煤电厂正在排放废气 ----------- 环境污染 海洋上大面积的石油泄漏 ----------- 环境污染 石油、天然气过度开采 -------------------- 资源短缺 岛屿正遭受海平面上升的威胁 ------------------- 生态破坏四、单选:1---4 ADAA四、简答:1、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。2、自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3、当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角。4、环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议,发现伤害地球的行为积极举报。

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