小学语文统编版（2024）三年级下册昆虫备忘录精品ppt课件

有位小姑娘，夏夜赶路忙。虽然行路难，自带小电棒。
一生都在忙，飞在百花乡，围着花儿转，花汁变蜜糖。
生活中你观察过昆虫吗?有没有想过把它们记录下来?有位作家叫汪曾祺,他就把自己喜欢的昆虫记录下来,写成了备忘录。
记录、录音、录取、收录、目录
小蜻蜓飞来了——识字游戏
这篇课文与我们平时学的课文有什么不同?
这些小标题有什么特点?
默读课文,把你觉得有意思的内容画出来,与同桌一起交流,再配上动作和表情读一读。
“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。 那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
我曾经想过:如果人长了一对复眼 还是不要!那成什么样子!
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
还有一段距离,它们就发现了,噌—飞了。吃晚饭的时候,呜—扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。
表现出蜻蜓和苍蝇行动迅捷的特点
表现了独角仙从横行霸道到狼狈摔落的意外转变
我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。
河北人把尖头绿蚂炸叫作“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。
小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。
作者是从学名、别名、外形、声音、习性、动作、种类等方面来记录昆虫的特点的,记录时还用风趣的语言融入了有意思的故事、天真的猜测烂漫的想象把这篇备忘录写得生动有趣。
课文用文字和图片介绍了几种昆虫,让我们读起来兴趣盎然。在生活中,我们在观察昆虫时,如果来不及记录,还可以只记录关键词,用列表格的方法帮助记录。
图文式备忘录:以文为主,以图为辅,具体生动地描写昆虫。图表式备忘录:精简地罗列出昆虫各方面的信息,能帮助快速了解昆虫。
记录你观察到的一种昆虫,并撰写自己的“昆虫备忘录”。
一、给生字选择正确的读音。
1.蚂蚱吐出一泡褐色的口水。（缩句） _______________________________2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。 （用加点词语造句） 凡是_________ ___，__ __都__ ____。