开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2025版高考地理全程一轮复习学案第十九章自然环境与人类社会第71课时自然环境的服务功能

    2025版高考地理全程一轮复习学案第十九章自然环境与人类社会第71课时自然环境的服务功能第1页
    2025版高考地理全程一轮复习学案第十九章自然环境与人类社会第71课时自然环境的服务功能第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2025版高考地理全程一轮复习学案第十九章自然环境与人类社会第71课时自然环境的服务功能

    展开

    这是一份2025版高考地理全程一轮复习学案第十九章自然环境与人类社会第71课时自然环境的服务功能,共4页。学案主要包含了知识体系构建等内容,欢迎下载使用。
    结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
    学习目标
    1.阐明自然环境服务功能的概念。
    2.说明不同区域自然环境服务功能的类型和价值。
    3.通过案例,认识自然环境的服务功能是联系自然环境与人类社会的纽带。
    必备知识梳理
    1.自然环境服务功能的类型
    (1)概念:人类从自然环境中获得的各种________。
    (2)
    (3)相互关系
    ①支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务。
    ②自然环境的各种服务功能是________存在的。
    2.可持续利用自然环境的服务
    (1)原因
    ①自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。具体如下表所示:
    ②人类获取的自然环境的不同服务有时是____________的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。例如,砍伐森林获取木材,获取了森林的供给服务,但危及了其调节服务和支撑服务。
    (2)原则
    ①人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境____________的极限,特别是不能超出自然环境的________服务功能的极限。
    ②人类需要对自然环境提供的不同服务,进行____________,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能________利用的前提下,选择________的利用方案。
    【知识体系构建】
    关键能力提升
    能力点自然环境的服务功能
    1.自然环境服务功能的类型
    2.图示法理解自然环境的服务功能及其可持续利用
    [典例] [2022·浙江1月选考]下表为我国某研究机构发布的农田、湿地、森林、草原四种生态系统的单位面积生态服务价值表,数值越大表示生态服务价值越高。据此完成(1)~(2) 题。

    (1)表中①至④依次是( )
    A.农田、湿地、森林、草原
    B.森林、农田、湿地、草原
    C.森林、草原、农田、湿地
    D.草原、湿地、森林、农田
    (2)湿地开发利用中,生态服务价值下降最明显的是( )
    A.休闲垂钓B.滩涂观光
    C.移植红树林D.水稻田养蟹
    [解题能力培养]
    [答案] (1) (2)

    [2024·浙江杭州模拟]生态系统服务是指人类从生态系统获得的所有惠益,其供给区域(贡献区)和消费区域(受惠区)存在下图的四种关系模型。据此完成1~2题。
    1.与图中甲、乙、丙、丁模型相符合的生态服务是( )
    A.固碳服务、水源保护、风暴潮防御、自给农业
    B.自给农业、固碳服务、水源保护、风暴潮防御
    C.自给农业、风暴潮防御、固碳服务、水源保护
    D.风暴潮防御、自给农业、水源保护、固碳服务
    2.根据该模型,在自然保护区的生态建设过程中,须( )
    A.在消费区域保护生物多样
    B.对消费区域进行生态补偿
    C.在供给区域加大资源开发
    D.对供给区域进行生态补偿
    第71课时 自然环境的服务功能
    必备知识梳理
    1.(1)益处 (2)自然资源 生存环境 非物质 (3)同时
    2.(1)①数量 调节 稳定 ②相互冲突 (2)①服务功能 支撑 ②综合权衡 可持续 最优
    关键能力提升
    能力点
    [真题感悟]
    [典例] 答案:(1)C (2)C
    [变式演练]
    1~2.解析:第1题,甲区域既是供给区域,又是消费区域,所以是自给农业;乙区域贡献区在中央,受惠区在四周,为固碳服务;丙图中,资源由供给区域调入消费区域,为水源保护;丁图中,贡献区位于消费区的一侧,符合风暴潮防御的生态服务。故选B。第2题,因供给区域付出了生态保护的代价,须对供给区域进行生态补偿,才利于生态保护的可行性和持续性。故选D。
    答案:1.B 2.D
    类型
    内容
    供给服务
    主要是为人类提供________,满足人类生存和发展的空间与物质需求
    调节服务
    为人类提供相对适宜的________
    文化服务
    人类从自然环境中获得精神享受,审美体验等________收益
    支撑服务
    维持自然环境自身的相对稳定状态
    不合理利用自然环境的服务
    后果
    供给服务方面
    人类利用自然资源的________和速度超过自然环境的供给能力
    使自然资源的供给难以为继
    调节服务方面
    排放的废弃物超过自然环境的________能力
    有毒、有害物质不能完全得到净化
    支撑服务方面
    自然环境的支撑服务功能受到损害
    有可能打破自然环境的________状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响
    类型
    作用和价值
    相互关系
    供给服务
    一是满足人类生存和发展所需要的空间;二是为人类提供生存和发展所需的物质和能量,如食物和水等自然资源
    自然环境的各种服务功能是同时存在的;其中,支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提
    调节服务
    为人类提供相对适宜的生存环境;同时,人类社会发展带来的许多环境问题,需要通过自然环境的调节服务来化解
    文化服务
    人类从自然环境中获得的非物质收益,是一种精神享受和审美体验,陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界
    支撑服务
    包括养分循环、光合作用、水循环、土壤的形成等,其对人类利用来说是相对间接的,却是自然环境维持自身相对稳定状态必不可少的服务功能
    生态系统
    生态服务功能




    调节气候
    2.7
    0.9
    0.9
    17.1
    涵养水源
    3.2
    0.8
    0.6
    15.5
    净化水中污染物
    1.3
    1.3
    1.6
    18.2
    保护生物多样性
    3.3
    1.1
    0.7
    2.5

    相关学案

    2025版高考地理全程一轮复习学案第十九章自然环境与人类社会第72课时自然资源及其利用:

    这是一份2025版高考地理全程一轮复习学案第十九章自然环境与人类社会第72课时自然资源及其利用,共5页。

    高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能学案:

    这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能学案,共22页。

    人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能导学案:

    这是一份人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 自然环境的服务功能导学案,共2页。学案主要包含了双基预习,自主学习,合作探究,归纳总结,反馈达标等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map