综合实践活动内蒙古版主题活动三 对战斗兽棋优质课件ppt

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价值体认：通过学习完整的斗兽棋规则以及认识斗兽棋棋盘和棋子，进行一场真正的斗兽棋对战，获得有积极意义的价值体验。责任担当：通过实际进行斗兽棋对战，巩固所学的有关斗兽棋的所有知识，充分掌握这项传统棋类的技巧。问题解决：在和同学进行斗兽棋的对决时，可能会遇到一些困难或错误，能够通过思考和实践解决问题，提高问题解决能力和逻辑思维能力。创意物化：能够在对战斗兽棋的过程中展现自己的创意，可以试着在互联网查找关于斗兽棋的不同玩法，例如：翻棋。
乌骓、赤兔、的卢、白义来到了斗兽棋的王国，学习了这么久的斗兽棋知识，如今终于能够大展身手了，让我们拭目以待！
请仔细观察各棋子在棋盘中的位置，摆出斗兽棋的对战阵形。
让我们在斗兽棋的王国里畅游一番吧！下面有一张表，请记录下你的战绩。
玩斗兽棋的注意事项：1、一定要记住每个棋子的定位，灵活发挥每个棋子的作用，以便获得胜利。
玩斗兽棋的注意事项：2、注意棋子只能够上下左右移动，不可以走斜线移动，一些棋子的特殊走法也要记住。
玩斗兽棋的注意事项：3、当老鼠在河内时不能吃陆地上的象，陆地上的动物也不能吃河内的老鼠。
同学们，这个学期我们开展了不少活动。其中你觉得和伙伴们开展得最成功的活动是从中你知道了
许多有关蔬菜的知识，包括它的名字、颜色以及能做出什么可口的美食。
相信通过这些活动，你各方面的能力都得到了锻炼。请对自己参与活动时各个方面的情况进行自我评价，也请同学、老师或家长对你进行评价。
通过本学期的实践活动，同学们一定有自己最满意的创意、最成功的作品，也有很多的实践体验和感悟吧！回顾一下，选择你最喜欢的照片贴在下面，再提笔写一写，记下难忘的瞬间吧！
学习第一单元令我印象最深刻的是妈妈带我去菜市场，期间我认识了许多蔬菜。
这是第二单元所上的手工课中我制作的最满意的作品，锻炼了我的动手能力。
这是学习第三单元时制作的小陀螺，它转得很稳，是我最喜欢的作品。
最后一个单元我认识了斗兽棋，尝试制作了斗兽棋的棋子，动手能力提升了许多。
我们来发现期末评价成果记录
今天，通过与同学共同玩耍，进行斗兽棋的对战，我们在实践中进一步充分掌握了这项传统棋类的玩法技巧。在此过程中我们有输有赢，这也锻炼了我们“赢不骄，败不馁”的心态，能够在生活中注意保持平和的心态。
1.还记得斗兽棋的棋盘有多少陷阱吗？
1.双方各3个陷阱，总共6个。