小学语文统编版（2024）二年级下册识字口语交际：长大以后做什么图片课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册识字口语交际：长大以后做什么图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了教学目标，课前采访，认识职业，魔术师，工程师，建筑师，理发师，服务员，营业员，裁判员等内容，欢迎下载使用。
1.能把“自己长大后想干什么”说清楚，简单说明理由。2.能听明白同学说的内容，能对感兴趣的内容提问。
我们先来玩个游戏，看谁最先猜出图中的人是做什么工作的。
同学们对这些词语有印象吗？
课前，同学们对大人们的职业进行了采访，并录制了视频，请看刘阳同学的采访。
看完录像，你知道刘阳爸爸的职业是什么吗？这份工作主要做什么？
小组交流：你采访了谁？他（她）的职业是什么？这份工作主要是做什么的？
大人们的职业真是多种多样，我们的生活离不开各行各业的劳动者！一天天，一年年，你们会慢慢地长大，长大以后想做什么呢？
①为什么会有这样的愿望呢？
长大以后你想做什么？为什么呢？
能用上“因为”连起来说吗？
我想当一名工程师，因为我想发明机器人，帮助我收拾小书房，与我下象棋、做运动。
听了他的介绍，你了解了什么？还想说点什么？
每个同学都有自己美好的愿望，请把你的愿望写在小卡片上吧！
以四人为一组，说说长大以后想做什么及理由。
评一评小伙伴是否将长大以后想做什么及理由说清楚了。
哪一组同学愿意来交流？到讲台前一问一答，交流愿望及理由。
这个职业主要是做什么的？你觉得愿望能实现吗？
对同学们提出的问题，你可以选一个回答吗？
你认为他俩说得怎么样？
你对他的愿望感兴趣吗？你有什么问题想问他？
表达祝福：我相信你的愿望一定能够实现的，加油！
大家在音乐声中离开座位，一边举起自已的愿望卡片，一边寻找感兴趣的愿望，两人或者三人组成一组进行交流。
交际要求：①轮流说清楚自己的愿望是什么，为什么。②认真听别人的介绍，能对感兴趣的内容提出疑问。③给说得清楚和会提问的同学点赞。