小学语文统编版（2024）二年级下册彩色的梦课文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册彩色的梦课文ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了展示作品进行评比，检查画作准备展示，展示作品《彩色的梦》，眼观世界，彩铅画，比一比组词语，练一练等内容，欢迎下载使用。
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
读第3小节，圈出这一节中描写的景物。
写出了雪松和小鸟之间的团结友爱。
圈出这一节中的动词，说说体会。
太阳像从小屋的烟囱里长出来的，展现了人与自然和谐相处的画面。
你想用彩色的铅笔画些什么？仿照第3小节写一写。
在清凉的小溪里，小虾们拉着手，请溪水留下歌声。一旁的柳树上，挂一个丝绦般的柳丝，碧绿——碧绿！
读第4小节，思考：“我”的彩色梦境里还有什么？
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
表明“我”的彩色梦境还有很多内容，就像小溪水一样源源不断。
想一想：为什么说“我”的彩色铅笔是“大森林的精灵”呢？
因为“我”的彩色铅笔描绘了葱郁的森林和可爱的小动物。雪松们手拉着手，小鸟在空中欢快地为他们伴唱，彩色的铅笔使森林变得更加美丽了。
“我”的彩色梦境里还会有什么呢？用上“有……有……还有……”的句式说一说。
我的彩色梦境，有百花香，有杨柳青，还有小燕子的呢喃，在天空中飘荡……
朗读第2小节时，重读加点词，读出语言的跳跃和作画的惬意。
朗读时，强调“苹果般”，音调稍高，读出轻快节奏中所蕴含的生命的灵动。
朗读时，减缓语速，适当延长“流动”一词的读音，语气轻柔，语音渐弱，读出省略号余韵未了的意味。
带有破折号的语句，朗读时，注意停连的位置和时间，破折号前面的字音稍微拖长，有破折号的地方稍作停顿。
本课语言活泼、跳跃，富有音乐美和韵律感，情感基调是快乐明朗的。
大家的表现都很棒！下面，我们来评一评，谁是最佳小画手吧！
彩铅画是使用彩色铅笔所作的画，是综合了素描和彩绘的一种绘画形式。它最大的优势在于色彩丰富细腻，可以表现出较为轻盈、通透的质感。
彩（ ） 精（ ） 般（ ）采（ ） 情（ ） 船（ ）
苹（ ） 拉（ ） 结（ ）平（ ） 位（ ） 洁（ ）