2021-2022学年四川成都简阳市七年级下册生物期中试卷及答案

2021-2022学年四川成都简阳市七年级下册生物期中试卷及答案一、选择题（每题2分，共50分）1. 下列消化器官只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是（　　）A. 口腔 B. 食管 C. 小肠 D. 大肠【答案】D【解析】【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，据此解答。【详解】消化后的营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行：小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精；大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素；其他的消化道基本上没有吸收功能。因此只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的消化道是大肠，D正确。【点睛】掌握了各段消化道对营养物质的吸收是解答的关键。2. 淀粉消化道中最终被分解成（　　）A. 葡萄糖 B. 二氧化碳和水C. 麦芽糖 D. 氨基酸【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；其中，糖类、蛋白质和脂肪是大分子的有机物，需要在消化道内在消化酶的参与下被分解成小分子的溶于水的物质后才能被人体吸收。【详解】三大营养物质在人体内的最终消化产物如图所示：即淀粉→葡萄糖，蛋白质→氨基酸，脂肪→甘油、脂肪酸。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道淀粉、蛋白质、脂肪在人体消化道内的消化终产物。3. 蛋白质在消化道最终被分解为氨基酸的是（　　）A. 食道 B. 小肠 C. 大肠 D. 胃【答案】B【解析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】蛋白质在消化道内被消化的过程是：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。故选B。【点睛】识记：淀粉的消化终产物是葡萄糖、蛋白质的消化终产物是氨基酸、脂肪的消化终产物是甘油和脂肪酸。4. 人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。【点睛】此题考查了人体需要的营养物质及其作用，糖类是人体生命活动的主要能源物质。5. 可被胃液初步消化的物质是：（　　）A. 糖类 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 蛋白质【答案】D【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】A C. 糖类（淀粉）的消化开始于口腔，最终在小肠被完全消化为葡萄糖，A C不合题意。B. 脂肪的消化只能在小肠内进行，B不符合题意。 D. 蛋白质的消化是从胃开始的，蛋白质当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中的胃蛋白酶作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此胃液能够初步消化蛋白质，D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键熟记各种营养物质的消化过程。6. 在消化道中，几乎没有吸收作用的是A. 口腔、食道、胃 B. 咽、食道、胃 C. 口腔、咽、食道 D. 咽、食道、大肠【答案】C【解析】【详解】试题分析：消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。口腔内只能消化淀粉，没有吸收功能；咽和食道内没有消化和吸收功能；胃内能消化蛋白质，能吸收少量的水、无机盐、维生素和酒精；小肠是消化和吸收的主要场所，能消化淀粉、蛋白质、脂肪。吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸；大肠没有消化功能，能吸收水、无机盐、维生素。所以，在消化道内没有吸收功能的是口腔、咽、食道、肛门。考点：食物的消化和吸收7. 下列物质中，不能被消化道直接吸收的物质是（ ）A. 水 B. 无机盐 C. 菜油 D. 维生素【答案】C【解析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】小分子物质如水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能够直接被人体的消化道吸收，而淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，不能直接被吸收，要经过消化系统的消化后分别变成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪，属于大分子物质，需经过消化后变成甘油和脂肪酸才能被吸收，C符合题意。【点睛】解题的关键是要明确淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质。8. 下列都能为人体提供能量的一组营养物质是A. 糖类、脂肪、维生素 B. 糖类、脂肪、蛋白质C. 糖类 、脂肪、无机盐 D. 糖类、蛋白质、维生素【答案】B【解析】【详解】在食物中，糖类和脂肪可以作为人体生命活动的能量来源，但它们又不完全一样，脂肪主要储存能量，而糖类才是人体进行各项生命活动的主要能源物质。蛋白质也能够为人体提供能量。维生素虽是有机物，但不能提供能量。无机盐不是有机物，不能提供能量。9. 人消化系统的结构中，消化和吸收的主要器官是（　　）A. 食道 B. 胃 C. 大肠 D. 小肠【答案】D【解析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应。【详解】口腔虽能初步消化淀粉，但没有吸收能力；咽、食道、肛门即没有消化能力也没有吸收能力；胃能够初步消化蛋白质，也能吸收部分水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；大肠没有消化能力，但能够吸收部分水、无机盐、维生素。因此，人消化系统的结构中，消化和吸收的主要器官是：小肠，故选D。【点睛】正确识记并理解人消化系统的结构和功能是解题的关键。10. 分泌胆汁的消化器官是（　　）A. 胆囊 B. 肝脏 C. 胰腺 D. 唾液腺【答案】B【解析】【分析】肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含有消化酶。【详解】A.胆囊的功能是储存胆汁，A不符合题意。B.肝脏的功能是分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成脂肪微粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，B符合题意。C.胰腺的功能是分泌胰液，胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶， C不符合题意。D.唾液腺分泌唾液，D不符合题意。故选：B。【点睛】解答此题的关键是要明确各种消化腺的位置和功能。11. 正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃哪类食物?( )A. 瘦肉 B. 大米 C. 蔬菜 D. 水果【答案】A【解析】【详解】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。而水果、蔬菜含较多的维生素和无机盐，大米主要提供淀粉类。点睛：人体的生长和发育以及细胞的修复和更新离不开蛋白质。12. 高原地区氧含量较低，当地居民血液中（ ）含量普遍较高．A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血细胞【答案】B【解析】【详解】试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．高原地区含氧量低，与此相适应，居住在高原地区的人体内红细胞的数量很高，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要．故选B考点：血液的成分和主要功能．13. 某家长为临近学业考试的孩子设计了一份中餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（　　）A. 稀饭 B. 煎鸡蛋 C. 炒青菜 D. 五香牛肉【答案】C【解析】【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。【详解】该家长设计的这份晚餐食谱中：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼中含有淀粉、蛋白质、脂肪等营养物质较丰富，而维生素和无机盐的含量偏少，因此添加炒青菜会使该食谱的营养更合理，因此ABD错误，C正确。故选C。14. 下列哪项与毛细血管特点不相符合（　 　）A. 数量多，分布广 B. 管腔内有瓣膜防止血液倒流C. 管内血流速度很慢 D. 红细胞只能单行通过【答案】B【解析】【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，管腔内有防止血液倒流的静脉瓣；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢。【详解】数量多、分布广、管内血流速度慢、红细胞只能单行通过，都是毛细血管特点，A、C、D不符合题意；管腔内有瓣膜防止血液倒流是静脉的特点，不属于毛细血管的特点，B符合题意。【点睛】对于毛细血管的判断，可根据毛细血管的三大特点：薄、慢、细进行理解。15. 所有血管中，管壁最薄的是（　　）A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 某些静脉【答案】C【解析】【分析】本题考查的是血管的结构、功能，首先必须明确人体内有哪些血管。【详解】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢；毛细血管管壁最薄，只由一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，适于物质交换，所以在所有的血管中，毛细血管的管壁最薄。故选：C。【点睛】对于一些血管的判断，可根据血管的特点进行掌握。16. 发炎时，（ ）可以穿过毛细血管壁，吞噬病菌。A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血浆 D. 血小板【答案】A【解析】【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血小板有止血和加速凝血的功能，白细胞对人体起着防御和保护的功能，红细胞具有运输氧的功能。【详解】白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎。【点睛】此题考查了白细胞的作用。17. 加入5%柠檬酸钠的血液静置一段时间后，中间一层白色物质是A. 白细胞和红细胞 B. 血小板 C. 红细胞和血小板 D. 白细胞和血小板【答案】D【解析】【分析】要解答此题需要掌握以下知识：（1）柠檬酸钠是抗凝剂，能防止血液的凝固；（2）血液主要由以下成分组成：血浆、血细胞（红细胞、白细胞、血小板）。【详解】加入抗凝剂的血液静置后，血液会分成三层，如下图：上层占近一半的物质淡黄色半透明的液体是血浆，中间薄薄一层白色的物质是白细胞和血小板，下层的红色粘稠物质是红细胞A、红细胞呈红色粘稠状的，几乎占有一半，A不符合题意B、血小板，忽略了白细胞这种物质，B不符合题意C、红细胞不是白色物质，C不符合题意D、中间白色的物质是白细胞和血小板，D符合题意故选D【点睛】理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。18. 下列关于动脉特点的叙述中，不正确的是（ ）A. 管壁厚 B. 弹性大 C. 血流速度快 D. 大多分布在身体较浅的部位【答案】D【解析】【分析】血管是血液流经的管道，包括动脉血管、静脉血管和毛细血管三种类型。【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。动脉血管大多数分布在身体较深的部位，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快。所以D符合题意。故选D。【点睛】解题的关键是熟悉动脉血管的特点。19. 下列血液成分中具有细胞核的是（ ）A. 白细胞 B. 成熟的红细胞C. 血小板 D. 血浆【答案】A【解析】【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【详解】A、白细胞具有细胞核，能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，A符合题意。B、成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状，B不符合题意。C、血小板没有细胞核，形状不规则，有止血和加速凝血的作用，C不符合题意。D、血浆的主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，D不符合题意。故选A。【点睛】熟悉血液的组成和功能是解题的关键。20. 心脏四个腔中，心脏壁最厚的是A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室【答案】B【解析】【分析】心脏的结构如下：。【详解】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。B正确。【点睛】心脏四个腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的，左心室收缩输送血液的距离最长，因此左心室的壁最厚。21. 气体交换的主要器官是( )A. 支气管 B. 鼻 C. 气管 D. 肺【答案】D【解析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是进行气体交换的场所。【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。【点睛】肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握。22. 人体排出的二氧化碳是由下列哪一部位产生的( )A. 组织细胞 B. 肺 C. 气管 D. 血管【答案】A【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳。【详解】细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，通过气体的扩散作用，进入细胞周围毛血管的血液中，通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用，进入肺泡，通过肺的通气，经呼吸道将气体呼出体外，故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞。【点睛】组织细胞进行呼吸的部位是线粒体。23. 观察下图，“→”表示血流方向，下图中表示静脉血管的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。A从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，B将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉，C由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，D红细胞单行通过的是毛细血管，故选C。 考点：本题考查的是血管的类型和特点，解答此题的关键是能够清楚血液的流动情况，并能识别各血管的名称。24. 在足球比赛中，运动员体内氧化分解释放能量的主要物质是（ ）A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. 水【答案】C【解析】【详解】糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。25. 氧气和二氧化碳的交换部位是（　　）A. 鼻腔处 B. 肺泡和气管处C. 肺泡和组织细胞两处 D. 血液内【答案】C【解析】【分析】此题考查的是人体呼吸过程中肺泡内的气体交换与组织里的气体交换过程．据此分析解答。【详解】人体内的气体交换是根据气体的扩散作用的原理进行的，即气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内的气体交换是：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去；组织里的气体交换是：由肺泡内气体交换后含氧丰富的动脉血被血液循环运输到组织细胞处，由于组织细胞进行呼吸作用，消耗大量氧，分解有机物产生二氧化碳和水，释放出能量，故组织细胞内的氧浓度低于毛细血管内的，二氧化碳高于毛细血管内的，根据气体扩散作用原理，毛细血管中的氧扩散到组织细胞内，组织细胞的二氧化碳扩散到毛细血管中；因此，人体氧气和二氧化碳交换的部位是在肺泡与组织细胞处；故选C。【点睛】肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是呼吸全过程中的两个重要的生理过程，经常考到，一定要熟记。二、非选择题（共50分，除注明外，每空1分）26. 下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中字母回答）。（1）当人被细菌感染而发炎时，图中______的数目会显著增加。（2）当图中______数目明显下降时，会引起人体皮下出血（3）当图中______数量过少时，会造成人体贫血。（4）担负运输养料和废物功能的是______。（5）输血一般应以输______为原则。【答案】（1）B （2）C （3）A （4）D （5）同型血【解析】【分析】图中：A红细胞，B白细胞，C血小板，D血浆。【小问1详解】当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此当人被细菌感染而发炎时，图中[B]白细胞的总数会增多。【小问2详解】血小板的功能是止血和加速凝血，当图中[C]血小板数目明显下降时，会引起伤口流血不止和人体皮下出血。【小问3详解】血液中[A]红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低都叫贫血。铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血，出现头晕、乏力等贫血症状。因此，患贫血的病人，需要在食物中增加的营养成份是铁和蛋白质。【小问4详解】[D]血浆呈现淡黄色、半透明，主要成分为水（90%），还有血浆蛋白（7%），葡萄糖、氨基酸、无机盐等（3%）。血浆有运载血细胞，运输营养物质和废物的功能。【小问5详解】输血时，如果受血者和献血者的血型不合，输血后受血者的红细胞会凝集成团，阻碍血液循环，而给受血者带来严重的后果，甚至死亡。因此，安全输血非常重要，安全输血以输同型血为原则。27. 下面为人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题：（1）静脉血变为动脉血的场所是[ ]_____________ 的毛细血管。（2）与右心房相连的血管是[ ]_________和[ ]__________，它们都流__________血。（3）体循环终止部位是[ ]_________，此时血液变成了________血。【答案】（1）[8]肺部 （2） ①. [1] 上腔静脉 ②. [6] 下腔静脉 ③. 静脉 （3） ①. [4]右心房 ②. 静脉【解析】【分析】人体血液循环途径示意图：【小问1详解】肺是呼吸系统主要器官，空气中的氧气进入肺后，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。这样，血液流经肺部毛细血管，进行气体交换后就由静脉血变成了动脉血。所以，静脉血变为动脉血的场所是[8]肺部的毛细血管。【小问2详解】心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。左心房接收肺静脉注入的含氧量高的动脉血，右心房接收上下腔静脉注入的含氧量少的静脉血。故心脏左侧的心腔和血管内（左心房、左心室、肺静脉、主动脉），都流含氧丰富的动脉血；心脏右侧的心腔和血管内（右心房、右心室、上下腔静脉、肺动脉），都流含氧较少的静脉血。所以，结合题图可知，与右心房相连的血管是[1]上腔静脉和[6]下腔静脉，它们都流静脉血。【小问3详解】体循环的途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；经过体循环，血液由动脉血变成了静脉血。所以，体循环终止部位是[4]右心房，此时血液变成了静脉血。28. 如图为模拟膈肌运动的模型，请依图回答有关问题：（1）图中各字母所示结构分别模拟的人体的器官为：A_______B_______C_______D_______（2）当膈肌由甲状态向乙状态转换时，正在完成_______动作。（回答“吸气”还是“呼气”）【答案】 ①. 气管 ②. 支气管 ③. 肺 ④. 膈肌 ⑤. 吸气【解析】【分析】图所示为模拟膈肌运动的示意图，图中气球代表肺，橡皮膜代表膈。甲表示呼气，乙表示吸气。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。据此解答。【详解】图为“膈的运动与呼吸运动的关系”示意图。（1）从图中可以看出，A代表的是呼吸道的气管，B代表的支气管，C代表的是肺，而D代表膈肌。（2）甲图中的C肺处于回缩状态，D膈顶部处于上升状态，这代表膈肌舒张，胸廓的上下径变小，肺回缩，肺内压高于外界大气压，人体处于呼气状态；而乙图中，正好相反：C肺处于扩张状态，D膈顶部处于下降状态，胸廓的上下径变大，肺扩张，肺内压低于外界大气压，人体处于吸气状态，这时膈肌收缩。【点睛】本题主要考查呼气和吸气，掌握呼气和吸气过程是解题的关键。29. 如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（1）写出下列序号代表的结构名称：2_____4_____6_____7_____。（2）在心脏的1、2、3、4四个腔中，流动脉血的心腔有_____，血管有_____；流静脉血的心腔有_____，血管有_____。（填数字）（3）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向_____，而不能倒流，原因是有[_____]、[_____]_____。和[_____]、[_____]_____能控制血液流动的方向。（中括号内填数字）【答案】 ①. 左心房 ②. 左心室 ③. 上腔静脉 ④. 主动脉 ⑤. 2、4 ⑥. 7、9 ⑦. 1、3 ⑧. 5、6、8 ⑨. 动脉 ⑩. 10 ⑪. 13 ⑫. 房室瓣 ⑬. 11 ⑭. 12 ⑮. 动脉瓣【解析】【分析】心脏的结构：心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚。心脏结构图所示：与心脏四腔相连的血管：左心房连通肺静脉。左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。心脏的瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。（2）分析图可知：1右心房、2左心房、3右心室、4左心室、5下腔静脉、6上腔静脉、7主动脉、8肺动脉、9肺静脉、10房室瓣、11动脉瓣、12动脉瓣、13房室瓣。【详解】(1)图示中编号2表示心脏的左心房，4表示左心室，6表示与心脏的右心房相连的上腔静脉，7表示与左心室相连的主动脉。（2）含氧丰富，颜色鲜红的血是动脉血，含氧较少，颜色暗红的血是静脉血。左心流的是动脉血，与左心相连的血管流的也是动脉血，右心及与右心相连的血管流的是静脉血，如图所示： 因此，在心脏的四个腔和所连血管中，充满动脉血的心腔有2左心房和4左心室，血管有：7主动脉和9肺静脉；充满静脉血的心腔有1右心房和3右心室，血管有：5下腔静脉、6上腔静脉和8肺动脉。（3）心脏的瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流。因此，血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流，原因是[10、13]房室瓣和[11、12]动脉瓣能控制血液流动的方向。【点睛】解答此题的关键是知道心脏的结构和各部分的功能。30. 探究活动：唾液对淀粉的消化作用（1）细嚼馒头有甜味，是因为（　　）A. 部分淀粉在唾液淀粉酶作用下转变成麦芽糖B. 淀粉本身有甜味C. 部分淀粉在唾液淀粉酶作用下转变成葡萄糖D. 牙齿的咀嚼（2）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：①为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_________，与1号试管起_________作用。②为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。③实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______________________________。【答案】（1）A （2） ①. 2ml清水 ②. 对照 ③. 1、3 ④. 1 ⑤. 1号试管馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解了【解析】【分析】（1）口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。（3）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。【小问1详解】淀粉无甜味，麦芽糖有甜味。吃饭时细嚼馒头，越嚼越甜，是因为唾液腺分泌的唾液淀粉酶将馒头中的部分淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。故选A。【小问2详解】①探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同。对照实验包括对照组和实验组，实验组是指能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组。对照组是不进行实验变量处理的对象组。所以，为了证明“唾液对馒头有消化作用”，变量是唾液，故在2号试管的A处应加入2ml清水，与1号试管起对照作用。 ②为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，变量是“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”，故应选用1（碎屑适量、充分搅拌）、3（馒头块适量、不搅拌）两支试管进行对照实验。 ③实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。实验中2号试管加入了清水，清水不能将淀粉分解。因此，该试管中有淀粉存在，滴加碘液后变蓝。馒头块表示没有经过牙齿的咀嚼，馒头块与淀粉酶接触的面积小，再加上“不搅拌”的操作，使得馒头中的淀粉没有完全消化，因此该3号试管滴加碘液后变蓝。试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴