综合实践活动五年级下册二、创新并不神秘图文ppt课件

这是一份综合实践活动五年级下册二、创新并不神秘图文ppt课件，文件包含鲁科版《综合实践活动》五下第5课《技术与创新·创新并不神秘》课件pptx、鲁科版《综合实践活动》五下第5课《技术与创新·创新并不神秘》教案doc、小学生的发明创造mp4、毓秀小学的制作发明mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
价值体认：通过学习树立正确的创造价值观，认识到创造是每个人都具有的能力，而非只有少数天才所独有。责任担当：通过实践，树立创造志向，培养创新意识和创造潜能。 问题解决：在学习过程中，能够独立思考，寻找解决问题的新思路和新方法。创意物化：通过实践活动，能够运用所学知识，进行创意设计和制作，将想法变为现实，勤于思考，勇于实践，刻苦钻研的品质。
创新需要经过构思设计、制作、实践检验与改进等多个步骤的反复尝试。你能从自己所熟悉的生活实际出发,去寻找可以通过技术创新改进其功能的物品吗？
我们每天都需要使用各种不同的文具，比如笔、橡皮擦、尺子等等。但是，这些文具很容易丢失或者找不到，影响我们的学习和工作。因此，我想到了一个技术创新，就是开发一款智能文具盒。这款文具盒可以通过蓝牙连接手机或者其他设备，可以自动记录文具的使用情况，提醒我们及时补充或者更换文具，避免丢失或者找不到的情况发生。
当你在学习、生活中遇到困难时，你会如何应对呢？
在学习、生活中遇到困难时，我会积极应对。我会首先分析问题，了解问题的本质和原因，然后我会寻找各种可能的解决方案，尝试并评估它们的效果。如果遇到无法解决的问题，我会寻求帮助，可能是向老师、家长或者同学寻求建议和支持。我也会学习新的知识和技能来解决这些问题，这样我才能不断提高自己解决问题的能力。
创新存在于我们的生活中,任何人都有创新的潜力。平时要多注意观察、善于发现,灵活运用有关知识,培养创新思维,这有助于我们创新性地解决日常生活中的一些具体问题。
充气雨衣小循穿着雨衣上学时发现,由于雨衣紧贴身体、鞋袜很容易被打湿。他想,雨衣要是不贴身体就好了。如何才能使雨衣不贴身体呢?经过多次试验,他发明了“充气雨衣” 如右图,他在普通雨衣的下沿粘了一根塑料软管在软管上装一个气门，软管充气后鼓起，就把雨衣的下沿撑起来，雨水也就不会再打湿鞋袜了。不用时，把气放掉就可以把雨衣叠起来了。
方便肥皂盒一般的肥皂盒有这样一个缺点：肥皂与盒壁之间的空隙很小，沾水后肥皂滑腻，一只手往往拿不出来，使用时很不方便。小萍同学经过反复思考和试验,发明了“方便肥皂盒”。这种肥皂盒一端可以打开，另一端有固定转轴连接，底部有活动托板。从一端打开盒盖时，由于另一端绕固定轴转动,连接在盒盖上的塑料弯钩撬板也随之绕固定轴转动,把托板的一端提起，肥皂也随之被托起，露出盒外。
以上案例对你有什么启示？
这两个案例让我意识到创新并不遥不可及，它就在我们的日常生活中。只要我们用心去观察，发现问题，并通过创新的思维去寻找解决方案，就可能实现创新。
请同学们调查生活中熟悉的物品,看看它们在技术上还存在哪些问题或不足，并积极寻找改进的方法。
要实现创新,除了需要掌握一定的科学知识、具有创新思维外,你觉得还需要哪些要素呢？与大家一起交流分享一下
（1）好奇心和探究精神。（2）开放性和包容性。（3）实践能力和动手能力。（4）坚韧不拔和毅力。（5）团队合作和领导力。
王伟：我在家中，刷牙时不一直开着水龙头，洗菜的水可以留下来浇花或冲厕所。
王伟能在家中勤俭节约，这是良好家风的体现。
张明：邻居的王奶奶，拿菜上楼很费劲，我主动帮助，并送到了家中。
张明能主动帮助邻居，这是家风家规潜移默化的结果。
两个推销员到一个岛屿上去推销鞋。第一个推销员到了岛上之后，发现这个岛上的人没有穿鞋的习惯，每个人都是赤脚。他气馁了，没有穿鞋的，怎么推销鞋子呢？他的结论是：鞋在这个岛上是没有销路的。第二个推销员到了岛上后，高兴得几乎昏了过去，他想，要是每个人都买一双鞋，哪能卖多少双鞋啊!他的结论是:在这个岛上,鞋的销售市场非常大。同一个问题,思维方式不同，得出的结论截然相反。
同学们，这个故事对你有什么启示？
这个故事告诉我们，在面对问题和挑战时，我们应该积极思考、寻找解决方案，而不是被表面现象所迷惑。同时，我们也要培养创新思维，尝试寻找新的商业机会。最重要的是，我们要深入了解客户的需求，提供合适的产品和服务。
培养创新能力的小窍门有哪些？
（1）乐于观察，善于观察。（2）培养“举一反三”的习惯。（3）经常与人交流创新成果。（4）经常动手动脑，多多实践。
说一说，小学生的发明创造？ 视频：小学生的发明创造
选一些物品运用你掌握的创新小技巧设计一个方案。（1）可以从物品大小、颜色、形状、制作材料、功能进行改造。（2）介绍一下你们的发明动机、发明技法等方面 。
同学们，通过学习我们认识到创造的重要性，并激发了我们的创造力和创新精神。我们要勇于尝试，敢于创新，将创意转化为实际的成果，为社会的发展做出贡献。