2024-2025学年四川省眉山市七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年四川省眉山市七年级上学期期末生物试卷（解析版），共17页。试卷主要包含了有脊柱，胎生……，恒温……，肺呼吸……等内容，欢迎下载使用。
1．本试卷分第I卷（选择题1-20小题）和第Ⅱ卷（非选择题21—24小题）两部分，共24小题。全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。
3．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效；考试结束后，只上交答题卡。
第I卷选择题
一、选择题（每小题2分，共40分。每小题均只有一个选项符合题目要求）
1. “瓦屋仙山，四季如画。春赏杜鹃夏观瀑，秋览红叶冬玩雪，人间胜景醉天下!”随着气温的变化，瓦屋山不同海拔的树叶逐渐变黄、变红，主要反映了（ ）
A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸
C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能生长、发育和繁殖
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．营养、呼吸、生长、发育和繁殖，虽然都是生物的基本特征，但没有直接体现在题干中关于树叶颜色变化的描述中，ABD不符合题意。
C．题干中提到的“随着气温的变化，不同海拔的树叶逐渐变黄、变红”，这指的是植物（生物）对外界环境变化（温度变化）做出的反应。因此，这种现象主要反映了生物能对外界刺激作出反应，C符合题意。
故选C。
小蓝同学使用显微镜观察细胞，得到了如下视野，请据图回答小题：
2. 从视野1到视野2，可通过调节显微镜的哪个结构实现?（ ）
A. 粗准焦螺旋B. 细准焦螺旋C. 转换器D. 反光镜
3. 在临时装片制作过程中，如果盖盖玻片时操作不当，可能会在盖玻片下方产生气泡图中有气泡的视野是（ ）
A. 视野1和视野2B. 视野2C. 视野1D. 视野3
4. 视野2中，受材料和器材等因素的影响，不能观察到细胞的全部结构。下面四个细胞结构在视野2中不易观察到的是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】2. B 3. D 4. B
【分析】题图显示的显微镜视野中，视野1模糊、视野2清晰、视野3有气泡。
【2题详解】
A．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；不能调出更加清晰的物像，A错误。
B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。从视野1到视野2的变化显示图像变得更加清晰，通常这是通过调节显微镜的细准焦螺旋来实现的，B正确。
C．镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。因此，转换器的作用是更换物镜，不能调出更加清晰的物像，C错误。
D．反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。因此，反光镜用于调节光源，不能调出更加清晰的物像，D错误。
故选B。
【3题详解】
一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。 根据题图，视野3内有明显的圆形气泡结构，而视野1和视野2中没有这样的结构，因此可以判断出只有视野3中存在气泡。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【4题详解】
细胞膜是位于细胞壁内侧的一层非常薄的膜，在显微镜下不容易分辨，尤其是在高倍镜条件下，细胞膜和其他细胞结构之间的界限很难被观察到。因此，在显微镜下的视野2中，细胞膜难以观察到，而细胞壁、细胞质和细胞核因其位置和结构不同，相对容易被观测到。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5. 细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。发育为克隆猴“中中”和“华华”的融合细胞的细胞核来自同一只母猴。据此推测，“中中”和“华华”分别为（ ）
A. 母猴 公猴B. 公猴 母猴
C. 公猴 公猴D. 母猴 母猴
【答案】D
【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】克隆猴“中中”和“华华”的细胞核来自同一只母猴。细胞核中的遗传物质决定了个体的性别，因此它们具有与提供细胞核的母猴相同的遗传信息，性别特征也应与提供细胞核的母猴一致。因此，“中中”和“华华”应该都是母猴。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6. 一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B. 在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化不明显
C. 染色体是由DNA和蛋白质构成的
D. 细胞核先一个分成两个，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
【答案】B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
细胞分裂过程中，染色体会进行复制，接着染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
【详解】AD．结合分析可知，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。故AD正确。
B．在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显，染色体复制、数目加倍的染色体平均分配到两个新细胞中，B错误。
C．染色体是由DNA和蛋白质构成的，DNA是主要的遗传物质，C正确。
故选B。
7. 生物体由小长大，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞生长使细胞体积无限增大
B. 细胞分裂使细胞数目增多
C. 细胞分化使细胞种类增多
D. 细胞生长、分裂和分化后，细胞中的遗传物质不变
【答案】A
【分析】除病毒以外，生物体是由细胞构成的。多细胞生物体由小长大是因为细胞数目的增多和细胞体积的增大。
【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞体积增大到一定程度后会进行分裂，不会无限增大，A错误。
B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，B正确。
C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化使细胞种类增多，C正确。
D．细胞生长、分裂和分化的过程都不会改变细胞中的遗传物质，D正确。
故选A。
8. 形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫作组织。下列属于组织的是（ ）
A. 受精卵B. 消化道上皮
C. 一群草履虫D. 人口腔上皮细胞
【答案】B
【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。
【详解】AD．受精卵和口腔上皮细胞都是单个细胞，不是由多个细胞组成的，因此不属于组织，AD不符合题意。
B．消化道上皮由形态相似、功能相同的上皮细胞组成，符合组织的定义，属于组织，B符合题意。
C．草履虫是一种单细胞生物，一群草履虫，是多个独立的个体群体，而非细胞组成的组织，草履虫没有组织层次，C不符合题意。
故选B。
9. 根据植物体的结构层次，从宏观到微观进行排序，正确的是（ ）
A. 大树→幼苗→受精卵→种子B. 大树→种子→受精卵→幼苗
C. 大树→受精卵→种子→幼苗D. 大树→幼苗→种子→受精卵
【答案】D
【分析】有性生殖的生物体开始于一个细胞，即受精卵。
由花发育成果实的过程中，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子。
胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。
【详解】大树通过开花、传粉、受精产生受精卵；受精卵发育成胚，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体；种子萌发形成幼苗；幼苗成长为大树。因此根据植物体的结构层次，从宏观到微观进行排序，正确的是：大树→幼苗→种子→受精卵，D正确，ABC错误。
故选D。
10. 单细胞生物草履虫，在微碱性而且有大量腐生细菌的淡水中，几乎都能找到；主要以吞噬细菌和藻类为食。下列叙述错误的是（ ）
A. 草履虫通过表膜完成气体交换B. 草履虫通过口沟获取食物
C. 食物泡的形成与细胞膜的功能有关D. 食物泡的形成是细胞分化的结果
【答案】D
【分析】草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。
【详解】A．草履虫与外界进行气体交换，是通过整个身体的表膜进行的，草履虫通过表膜吸入氧气，排出二氧化碳，A正确。
B．草履虫通过口沟来取食，食物进入胞口后形成食物泡，进行食物的消化和吸收，B正确。
C．细胞膜具有流动性等特征，当草履虫摄取食物时，食物与细胞膜接触，细胞膜通过变形将食物包裹起来，形成食物泡，C正确。
D．草履虫是单细胞生物，不会出现细胞分化的情况，D错误。
故选D。
11. 小蓝在野外阴暗潮湿环境中发现一种矮小的植株。如图所示，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 该植株没有输导组织，故而矮小B. 该植株有类似根、茎、叶的分化
C. 该植株通过孢蒴中的种子繁殖后代D. 该植株是一种蕨类植物
【答案】A
【分析】由题图可知，该植株为葫芦藓，属于苔藓植物；有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。
【详解】A．从图中可以看出，这是一种苔藓植物，苔藓植物没有输导组织，因此导致植株矮小，A正确。
B．苔藓植物有类似茎、叶的分化，没有真正的根，只有假根，B错误。
C．苔藓植物无种子，其繁殖方式不是通过种子，而是通过孢子进行繁殖，C错误。
D．该植株是一种苔藓植物，D错误。
故选A。
12. 郑燮《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”诗中描写了种子植物——竹。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 竹具有发达的输导组织
B. 竹的种子中有两片子叶
C. 竹的种子被果皮包被着
D. 竹即可通过竹笋繁殖后代，也可开花结果
【答案】B
【分析】竹属于单子叶植物，是世界上生长速度最快的植物。它可以通过竹笋（地下茎的嫩芽）进行营养繁殖，也可以通过开花结果进行种子繁殖。
【详解】A．竹具有发达的输导组织，因为它是高等的被子植物，A正确。
B．竹是单子叶植物，其种子的胚中有一片子叶，而不是两片，B错误。
C．竹的种子有果皮包被，属于被子植物，C正确。
D．竹可以通过竹笋无性繁殖，也可开花后产生种子进行有性繁殖，D正确。
故选B。
13. 下列体表特征与动物类群名称对应错误的是（ ）
A. 刺细胞——刺胞动物B. 角质层——扁形动物
C. 外骨骼——节肢动物D. 棘——棘皮动物
【答案】B
【分析】（1）刺胞动物（腔肠动物）身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：水螅、海葵、海蜇等。
（2）扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：涡虫、血吸虫等。
（3）节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。
（4）棘皮动物生活在海洋中，因体表有棘而得名，常见的有海星、海胆、海参等。
【详解】A．刺胞动物（腔肠动物）身体呈辐射对称；体表有刺细胞，A正确。
B．扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平，体表没有角质层，B错误。
C．节肢动物属于无脊椎动物，体表有坚韧的外骨骼，C正确。
D．棘皮动物生活在海洋中，体表有棘，D正确。
故选B。
14. 鱼在水中生活，用鳃进行气体交换；你生活在陆地上，用肺进行气体交换。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 生活在水中的动物都用鳃进行气体交换
B. 蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，所以蝌蚪是鱼
C. 生活在陆地上的动物都用肺进行气体交换
D. 鸟呼吸一次，在肺内发生两次气体交换
【答案】D
【分析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，利用是溶解于水中的氧气；人用肺呼吸，利用的是空气中的氧气。
【详解】A．生活在水中的动物可能使用鳃但不全使用，海豚和鲸鱼则用肺，A错误。
B．蝌蚪是两栖动物的幼体阶段，用鳃呼吸，但是蝌蚪不是鱼，B错误。
C．生活在陆地上的动物也有用皮肤、气管等进行气体交换的，如蚯蚓、昆虫等，所以不全用肺，C错误。
D．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，D正确。
故选D。
15. 个体的生命是有限的，需要通过繁衍后代来延续该物种的生命。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 胎生、哺乳提高了后代的产仔率
B. 蟾蜍将精子和卵细胞排入水中，两者在水中结合形成受精卵
C. 乌龟将卵产在陆地上，卵表面有坚韧的卵壳
D. 鸟卵中含有养分和一定的水分，满足卵在陆地发育的需求
【答案】A
【分析】两栖动物的生殖发育特点：体外受精、变态发育。
爬行动物主要特征有：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
鸟类在陆地上产卵，卵白含有养分和水分；卵黄含有营养物质。
哺乳动物主要特征有：体表被毛，胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】A．哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率，不是产子率，A错误。
B．蟾蜍属于两栖动物，其将精子和卵细胞排入水中，两者在水中结合形成受精卵，B正确。
C．乌龟属于爬行动物，乌龟将卵产在陆地上，卵表面有坚韧的卵壳，C正确。
D．鸟卵中卵白含有养分和水分，卵黄含有营养物质，满足卵在陆地发育的需求，D正确。
故选A。
16. 有人说：“我没有像鸟一样的翼，所以我不能像鸟一样飞行。”鸟的前肢变成翼，可为鸟的飞行提供动力。下列特征与功能不匹配的是（ ）
A. 龙骨突上附着的胸肌发达——提供动力
B. 骨骼轻、薄——减轻体重
C. 身体呈流线型——减少阻力
D. 食量大，消化能力强——增加体重
【答案】D
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作； 鸟类的食量大，为它的飞行生活提供大量的能量；鸟类有气囊，协助肺完成双重呼吸。
【详解】ABC．鸟类的特征中，龙骨突上附着的胸肌发达是为了提供动力；骨骼轻、薄是为了减轻体重；身体呈流线型是为了减少阻力，这些都是与飞行相关的特点，ABC正确。
D．食量大、消化能力强主要是为了提供充足的能量以支持高耗能的飞行活动，而不是增加体重，因此这一选项的特征与功能不匹配，D错误。
故选D。
17. 微生物个体微小，肉眼很难观察。由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的子细胞群体，叫作菌落。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 体积较大的菌落是细菌菌落B. 1个菌落中通常含有多种微生物
C. 可以通过菌落大致区分细菌和真菌D. 微生物都能形成菌落
【答案】C
【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。
【详解】A．体积较大的菌落通常是由真菌形成的，而不是细菌，细菌的菌落一般相对较小，A错误。
B．1个菌落中通常是由同一种微生物繁殖而来的，不含多种微生物，因为菌落是由单个细胞克隆繁殖形成的，B错误。
C．可以通过菌落的外观特征（如大小、颜色、形态等）大致区分细菌和真菌，细菌菌落通常较小且规则，而真菌菌落较大且质地比较多样，C正确。
D．不是所有微生物都能形成肉眼可见的菌落，如病毒由于没有细胞结构且需要寄宿在宿主细胞内繁殖，因此不能形成菌落；大型真菌如蘑菇，也不能形成菌落，D错误。
故选C。
18. 乳酸菌在无氧条件下，可发酵产生乳酸。下列关于乳酸菌的叙述错误的是（ ）
A. 乳酸菌属于细菌，单细胞生物
B. 乳酸菌细胞中没有叶绿体，利用现成有机物生活
C. 用低倍显微镜可以观察到乳酸菌的结构
D. 乳酸菌通过分裂生殖产生后代
【答案】C
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
【详解】A．单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成。一个细菌就是一个细胞，它属于单细胞生物，A正确。
B．细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把它分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者，B正确。
C．由于细菌体积小且透明，在活体细胞内又含有大量的水分，因此，对光线的吸收和反射与水溶液相差不大。当把细菌悬浮在水滴内，放在低倍显微镜下观察时，由于与周围背景没有显著的明暗差，难于看清它们的形状，更谈不上识别其细微结构，C错误。
D．细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，D正确。
故选C。
19. 我国是世界第一食用菌生产大国。国内种植量最多的是香菇、黑木耳、平菇、双孢菇、金针菇、杏鲍菇和毛木耳等七种食用菌。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 这些食用菌的食用部分主要是子实体
B. 平菇细胞中没有成形的细胞核，属于原核生物
C. 香菇通过产生大量种子来繁殖后代
D. 金针菇细胞中有叶绿体，可以制造有机物
【答案】A
【分析】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇属于大型的真菌。
【详解】A．各种食用菌的可食用部分通常是其子实体，子实体是成熟后的菌体，A正确。
B．平菇属于真菌，真菌是具有成形细胞核的真核生物，B错误。
C．香菇通过孢子繁殖，不产生种子，C错误。
D．金针菇是异养生物，其细胞中没有叶绿体，不进行光合作用，D错误。
故选A。
20. 生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为种、属等不同的等级。下列叙述错误的是（ ）
A. 种是最基本的分类单位
B. 分类单位等级越高，其中生物的共同特征越少
C. 同种生物间的亲缘关系最远
D. 生物分类等级有界、门、纲、目、科、属、种等
【答案】C
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】A．界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，A正确。
B．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，B正确。
C．分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近；因此，种是最小的分类单位，同种生物间的亲缘关系最近，C错误。
D．生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种等，D正确。
故选C。
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21. 蓝藻是一类原核生物，又叫蓝细菌。蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用。早期地球大气中氧气的增加和蓝藻光合作用有关。当水体富营养化时，蓝藻会大量繁殖，形成水华。蓝藻具有下面细菌细胞模式图中①④⑤⑦所指的结构（示例：[④]细胞膜）。请据图回答问题。
（1）蓝藻细胞内含有的藻蓝素和叶绿素位于[ ]________中；水体中富营养化物质通过[ ]________进入蓝藻细胞；蓝藻细胞与动植物细胞的主要区别是没有_________，这样的生物被称为原核生物。
（2）番茄叶肉细胞也能进行光合作用，该细胞有而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的能量转换器是_________；凉拌番茄中酸甜的汁液主要来自番茄果肉细胞中的________。
（3）蓝藻细胞的遗传物质主要是[ ]________；蓝藻可通过_______生殖繁殖后代。
【答案】（1）①. ⑦细胞质 ②. ④细胞膜 ③. 成形的细胞核
（2）①. 叶绿体 ②. 液泡
（3）①. ①DNA ②. 分裂
【分析】图中，①是DNA、②是鞭毛、③是纤毛、④是细胞膜、⑤是细胞壁、⑥是荚膜、⑦是细胞质。
【详解】（1）蓝藻是原核生物，细胞内的藻蓝素和叶绿素分布在⑦细胞质中。细胞膜是细胞的边界，能够控制物质进出细胞，水体中的营养物质通过④细胞膜进入细胞。蓝藻属于原核生物，区别于真核生物（如动植物细胞）的一个重要特征是没有成形的细胞核，其遗传物质裸露在细胞质中，不被核膜包围。
（2）能够进行光合作用的番茄叶肉细胞含有叶绿体，而洋葱鳞片叶的内表皮细胞不进行光合作用，因此不含叶绿体。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；因此，酸甜的汁液来自细胞内储存营养物质的液泡中。
（3）蓝藻作为原核生物，其遗传物质以环状①DNA的形式存于细胞质中。原核生物常通过简单的分裂方式进行繁殖。
22. 克隆猴“中中”和“华华”的发育都始于一个人工融合细胞，我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵，从受精卵到一个成熟的个体，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下图为人体部分结构层次。

（1）1个受精卵分裂_______次可形成128个细胞，这128个细胞中的遗传物质是否相同________（填“是”或“否”）；不同组织的出现是细胞________的结果。
（2）皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。由此说明皮肤中含有______组织、______组织、_______组织等多种组织。
（3）将图中字母按照人体结构层次从微观到宏观排序为：_______；动物体有植物体没有的结构层次是____。
【答案】（1）①. 7 ②. 是 ③. 分化
（2）①. 上皮组织 ②. 神经组织 ③. 结缔组织
（3）①. CABD ②. 系统
【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由这八大系统构成完整的人体。
【详解】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。 因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。1个受精卵分裂形成128个细胞，需要分裂2n=128，计算得n=7，因此，需要分裂7次。
在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。因此，这128个细胞中的遗传物质相同。
经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化形成不同的组织。
（2）皮肤在人体表面起到保护作用，说明皮肤中含有上皮组织；皮肤划破后感到疼痛，这是因为皮肤中含有神经组织；流血是因为皮肤中有血管，而血液属于结缔组织；因此皮肤中含有神经组织、结缔组织和上皮组织等多种组织。
（3）人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 因此，图中从微观到宏观排序是：C（口腔上皮细胞） → A（消化道上皮） → B（胃） → D（消化系统）。
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 因此，动物体有植物体没有的结构层次是系统。
23. 某生物兴趣小组将豌豆、蝗虫、鲤鱼、蜥蜴、喜鹊、松鼠、乳酸菌、酵母菌和新冠肺炎病毒等九种生物根据生物的细胞结构、形态结构、生理功能和生殖方式等特征绘制了检索表，如下所示
（1）请将检索表补充完整：①为_______；②为_______；③为_______。
（2）鲤鱼的鳃适于气体交换的特点:鳃是鲜红色的，鳃中富含________；鳃丝既多又细，加大了气体交换的_______。
（3）九种生物中，可用于酿酒的是_______；制作泡菜常用_______；寄生在人体内使人患病的是______。
【答案】（1）①. 喜鹊 ②. 蝗虫 ③. 无细胞结构
（2）①. 毛细血管 ②. 面积
（3）①. 酵母菌 ②. 乳酸菌 ③. 新冠肺炎病毒
【分析】豌豆是被子植物，蝗虫是节肢动物，鲤鱼是鱼类，蜥蜴是爬行动物，喜鹊是鸟类，松鼠是哺乳动物，乳酸菌是细菌，酵母菌是真菌，新冠肺炎病毒是病毒。
【详解】（1）恒温动物包括哺乳动物和鸟类，①是恒温动物，且为卵生，应该是鸟类，所以是喜鹊。②无脊柱，且无细胞壁，应该是无脊椎动物，所以是蝗虫。③新冠肺炎病毒，病毒没有细胞结构，与有细胞结构对应。
（2）鱼类用鳃呼吸，鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝呈鲜红色，因为内有大量的毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。所以鳃丝既多又细，加大了气体交换的面积。
（3）酿酒要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件和适宜的温度下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精。泡菜的制作中需要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，故需注意坛口的密封十分重要。 乳酸菌在发酵过程中会产生乳酸，随着发酵的成熟会使泡菜产生酸味，不仅使泡菜更具美味，还能抑制坛内的其它菌，防止不正常的发酵。使人患病的是新冠肺炎病毒，属于动物病毒。
24. 某班同学做“检测硬币上是否存在细菌和真菌”的探究实验，甲乙两组实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。
（1）甲乙两组实验设计更合理的是_______组；该组同学要探究的问题是______？
（2）步骤2相当于培养细菌真菌一般方法中的_______；步骤“放在室内温暖环境下培养”可为细菌和真菌生存提供______。
（3）若甲组同学多次实验均在________号培养基中发现了细菌和真菌的菌落，则可得出结论______；若甲组同学在①号和②号培养基中都发现了菌落，推测可能的原因是_________。
【答案】（1）①. 甲 ②. 硬币上存在细菌和真菌吗
（2）①. 接种 ②. 适宜的温度
（3）①. ① ②. 硬币上存在细菌和真菌 ③. 高温灭菌不彻底
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
【详解】（1）甲组设计了对照实验，其中②号培养皿作为对照组，没有用擦取擦取硬币后的棉棒涂抹，可以用于验证细菌和真菌是否存在于硬币上。而乙组没有对照组，因此甲组设计更合理。
从实验设置上和题干信息“检测硬币上是否存在细菌和真菌”来看，该组同学要探究问题是硬币上存在细菌和真菌吗？
（2）在实验中，用无菌棉棒擦取硬币并在培养基上涂抹，是为了让细菌和真菌从硬币上转移到培养基上进行生长繁殖，这一过程相当于微生物培养中的接种步骤。
放在室内温暖环境下培养为细菌和真菌生长提供了适宜的温度条件，有助于观察到菌落的生长。
（3）在甲组实验中，①号培养皿是用来检测硬币上的细菌和真菌的，如果多次实验均在①号培养基中发现菌落，而②号无菌落，则说明硬币上采集来的样本中确实存在细菌和真菌。由此得出的结论是：硬币上存在细菌和真菌。
甲组的②号培养皿是作为对照组而存在的，不做处理，应当在培养后没有菌落，如果在其上也发现了菌落，可能是因为高温灭菌步骤不彻底，导致培养基上有残留的微生物。
检索表
1．有细胞结构
2．有细胞壁
3．有叶绿体……（豌豆）
3．无叶绿体
4．无成形的细胞核……（乳酸菌）
4．有成形的细胞核……（酵母菌）
2．无细胞壁
5．有脊柱
6．胎生……（松鼠）
6．卵生
7．恒温……（①）
7．变温
8．肺呼吸……（蜥蜴）
8．鳃呼吸……（鲤鱼）
5．无脊柱……（②）
1．（③）……（新冠肺炎病毒）
步骤
甲组
乙组
1
取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签
取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）
2
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严
3
把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致
把培养皿放在室内温暖环境下培养
4
每天观察一次，做好记录
每天观察一次，做好记录