2024-2025学年八年级下册物理同步单元讲练测第七章力-基础练(原卷版+解析)

这是一份2024-2025学年八年级下册物理同步单元讲练测第七章力-基础练(原卷版+解析)，共28页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 小明参加了在公园举行的龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ）
A. 船桨B. 龙舟C. 小明的手臂D. 湖水
2. 同学们对如图所示的踢球场景提出下列说法，其中正确的是（ ）
A. 守门员接球时，对球施力，球的运动状态发生了改变
B. 用脚踢球，脚对球施力，球对脚没有施加力
C. 球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力，运动状态不改变
D. 运动员踢球、顶球时，只需考虑用力的大小
3. 关于力的概念，下列哪句话是错误的（ ）
A. 没有物体就没有力
B. 有受力物体时，一定有施力物体
C. 有施力物体时，却不一定有受力物体
D. 只有一个物体时，不会有力
4. 小华在家帮妈妈做家务时发现，手握在拖把的相同位置，用大小不同的力拖地时效果不同，这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关B. 力的作用点有关
C. 力的方向有关D. 拖把运动的速度有关
5. “鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，对于这个现象，下列解释正确的是（ ）
A. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
B. 鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用
C. 它们相互作用力大小一样，鸡蛋在运动而石头静止
D. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
6. 关于弹簧测力计使用，下列说法错误的是（ ）
A. 不能用来测量超过它测量范围的力
B. 使用前必须检查指针是否对准零刻度线
C. 使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向
D. 弹簧测力计使用时必须竖起放置，不得倾斜
7. 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（ ）
A. 4N、0B. 0、4NC. 2N、2ND. 4N、4N
8. 手捏橡皮泥这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 橡皮泥发生了形变而手没有发生形变
B. 由于橡皮泥发生的是塑性形变所以橡皮泥不产生弹力
C. 手对橡皮泥的力大于橡皮泥对手的力
D. 手对橡皮泥力与橡皮泥对手的力作用效果相似
9. 下列四个图中，能正确表示体操运动员单脚站立在平衡木上处于静止时受重力的示意图是（ ）
A. B.
C. D.
二、填空题
10. 如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的______；运动员对跳板施加了力，自己却被弹起来，是因为物体间力的作用是______。
11. 如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的___________有关；走路时使人前进的力的施力物体是___________。
12. 坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。如图所示是小明在早操跑步时的情境，脚用力向后蹬地，人就会向前运动，说明物体间力的作用是________；同时也说明力可以改变物体的________。地面对小明的支持力，是由于_________（选填“地面”或“脚”）的形变产生的。
13. 小玉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。
（1）若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长______cm；
（2）若要制作量程较大的弹簧测力计，应选______弹簧。
14. 甲、乙两球质量之比为3：2，甲球所受重力为60N，则乙球所受的重力为______N（g=10N/kg），甲、乙两物体的重力之比为______。
15. 2020 年12 月3 日，我国嫦娥五号首次地外天体取得样品，并首次月球表面实现了国旗“独立展示”（如图所示）。12月17日，嫦娥五号返回器在内蒙古成功着陆。12月19日科技人员测得月球样品质量为1731g。已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的。月球样品在月球上的质量是___________kg；月球样品在地球上受到的重力是_________N（g取10N/kg）；月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是___________N。
三、实验题
16. 弹簧测力计的原理是：在一定范围内，弹簧的 _____与所受拉力成正比。如图所示：读数为 _____N。

四、作图题
17. 作出图中静止在斜面上物体受到的重力。
18. 如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置，在图中画出小球所受的重力和拉力示意图。
19. 重10N的木块A静止在斜面上，请在图中画出A受到重力的示意图。
五、计算题
20. 如图所示为某品牌的瓶装饮用天然水。若每瓶内灌装有550g的饮用天然水，g取10N/kg，请根据产品信息，通过计算求出：
（1）该品牌饮用天然水的密度是多少g/cm³？
（2）这瓶饮用天然水所受重力是多少牛？

一、单选题
（2022·四川成都·中考真题）
21. 甜水面是成都传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（ ）
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）
22. 在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（ ）
A. 小鸟受到的力大
B. 小鸟和飞机受到的力一样大
C. 飞机受到的力大
D. 主动撞击的一方受到的力大
（2021·江苏连云港·中考真题）
23. 小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（ ）
A. F1大于F2B. F1和F2大小相等
C. F1先于F2产生D. F2先于F1产生
（2020·广西玉林·中考真题）
24. 下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A. 力使弓形变B. 力使跳板弯曲
C. 力使弹簧伸长D. 力使木箱由静止变为运动
（2020·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）
25. 下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ）
A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B. 跳水运动员压弯跳板
C. 篮球碰到篮板改变运动方向
D. 百米短跑运动员加速冲过终点
（2021·湖南长沙·中考真题）
26. 怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（ ）
A. B. C. D.
（2022·四川巴中·中考真题）
27. 2022年4月16日，中国航天太空出差“三人组”乘坐神舟十三号返回舱在东风着陆场成功着陆，结束了他们在“天和核心舱”6个月的太空驻留，下列相关说法正确的是（ ）
A. 航天员在“天和核心舱”内的“卧室”睡觉时，相对于地面，航天员是静止的
B. 航天员把自己的手机从地球带到太空后，手机的质量变小了
C. 在太空驻留期间，航天员做实验时不能使用托盘天平测物体质量
D. 航天员在太空驻留期间主要通过举哑铃来锻炼身体
（2022·福建·中考真题）
28. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（ ）
A. 质量变小B. 质量不变
C. 重力变小D. 重力不变
（2021·广西柳州·中考真题）
29. 一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（ ）
A. 变大B. 保持不变
C. 先变小后变大D. 先变大后变小
二、填空题
（2022·四川内江·中考真题）
30. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。
（2017·黑龙江·中考真题）
31. 在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变 _____；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变 _____。
（2020·山西·中考真题）
32. 通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？______，其原因是______。
（2016·湖南长沙·中考真题）
33. 最近，科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形，“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明这种材料的___________较小，将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是___________形变（弹性/塑性）。
三、作图题
（2022·上海·中考真题）
34. 如图所示，静止在水平地面上的物体重力 G 为 6 牛，请在图中用力的图示法画出该物体所受的地面的支持力F。
（2022·江苏淮安·中考真题）
35. 画出图中，斜向上运动的篮球受到的重力示意图。
四、实验题
（2021·湖北黄石·中考真题）
36. 小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据
（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计，以及______；
（2）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
（3）根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为______N/kg；
（4）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的1/6。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是______N；
（5）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图b所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。
一、单选题
1. 小明参加了在公园举行的龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ）
A. 船桨B. 龙舟C. 小明的手臂D. 湖水
【答案】D
【解析】
【详解】力是物体对物体的作用。小明对船桨施加了力，船桨对水施加了力，力的作用是相互的，水也对船桨有作用力，正是由于水对船桨的力才使龙舟前行。所以使龙舟向前行驶的力的施力物体是湖水，受力物体是龙舟，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2. 同学们对如图所示的踢球场景提出下列说法，其中正确的是（ ）
A. 守门员接球时，对球施力，球的运动状态发生了改变
B. 用脚踢球，脚对球施力，球对脚没有施加力
C. 球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力，运动状态不改变
D. 运动员踢球、顶球时，只需考虑用力的大小
【答案】A
【解析】
【详解】A．守门员接球时，对球施力，使球由运动变为静止，球的运动状态发生了改变，故A正确；
B．力的作用是相互的，用脚踢球，脚对球施力，同时球对脚也施加了力，故B错误；
C．球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力，但由于受到重力的作用，运动方向和速度不断改变，所以球的运动状态改变，故C错误；
D．运动员踢球、顶球时，不仅要考虑力的大小，还要考虑力的作用点和方向，才能有效控制住球，故D错误。
故选A。
3. 关于力的概念，下列哪句话是错误的（ ）
A. 没有物体就没有力
B. 有受力物体时，一定有施力物体
C. 有施力物体时，却不一定有受力物体
D. 只有一个物体时，不会有力
【答案】C
【解析】
【详解】A．力是物体对物体的作用；没有物体就谈不上力，故A正确，不符合题意；
B．一个物体受到了力，就一定有另一个物体对它施加力；所以有受力物体时，一定有施力物体；故B正确，不符合题意；
C．一个物体对别的物体施加了力，则另一个物体一定受到了力；所以有施力物体，就一定有受力物体；故C错误，符合题意；
D．力是物体对物体的作用；故要发生力的作用至少要有两个物体；只有一个物体时，不会有力，故D正确，不符合题意。
故选C。
4. 小华在家帮妈妈做家务时发现，手握在拖把的相同位置，用大小不同的力拖地时效果不同，这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关B. 力的作用点有关
C. 力的方向有关D. 拖把运动的速度有关
【答案】A
【解析】
【详解】力的三要素是力的大小、方向和作用点，都可以改变力的作用效果；速度不是力的三要素；握在拖把的相同位置，用大小不同的力拖地时，施力的作用点相同，大小不同，效果不同，这说明力的作用效果与力的大小有关；故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5. “鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，对于这个现象，下列解释正确的是（ ）
A. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
B. 鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小的力的作用
C. 它们相互作用力大小一样，鸡蛋在运动而石头静止
D. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
【答案】A
【解析】
【详解】A．“鸡蛋碰石头”，鸡蛋给石头一个力的作用，同时石头给鸡蛋一个力的作用，它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬，故A正确；
B．力的作用是相互的，相互作用力大小一样，鸡蛋受到的力大小等于石头受到的力的大小，故B错误；
C．相互作用力大小一样，以地面为参照物，鸡蛋和石头都在运动，故C错误；
D．力的作用是相互的，鸡蛋受到力的作用，同时石头也受到力的作用，故D错误。
故选A。
6. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（ ）
A. 不能用来测量超过它测量范围的力
B. 使用前必须检查指针是否对准零刻度线
C. 使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向
D. 弹簧测力计使用时必须竖起放置，不得倾斜
【答案】D
【解析】
【详解】A．不能使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成测量不准，甚至损坏弹簧测力计，故A正确，A不符合题意；
B．使用弹簧测力计之前，首先要观察指针是否在0刻度线处，否则会造成测量错误，故B正确，B不符合题意；
C．为测量准确，使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向，故C正确，C不符合题意；
D．弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，故D错误，D符合题意。
故选D。
7. 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的力F分别为（ ）
A. 4N、0B. 0、4NC. 2N、2ND. 4N、4N
【答案】D
【解析】
【详解】改为两人拉弹簧后，其中一人和墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长量不变，所用拉力也不变，还是4N；根据力的作用的相互性，另一个人的拉力也为4N，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8. 手捏橡皮泥这个过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 橡皮泥发生了形变而手没有发生形变
B. 由于橡皮泥发生的是塑性形变所以橡皮泥不产生弹力
C. 手对橡皮泥的力大于橡皮泥对手的力
D. 手对橡皮泥的力与橡皮泥对手的力作用效果相似
【答案】D
【解析】
【详解】A．橡皮泥发生了形变，说明手对橡皮泥有力的作用；由于力的作用是相互的，橡皮泥对手也有力的作用，使手发生形变，故A错误；
B．手捏橡皮泥这个过程中，手和橡皮泥之间会相互接触并挤压，产生弹力，即手捏橡皮泥，橡皮泥发生塑性形变的瞬间有弹力，当发生了塑性形变后弹力就消失了。故B错误；
C．手对橡皮泥力和橡皮泥对手的力是一对相互作用力，大小相等，故C错误；
D．力有两种作用效果，一种是改变物体的运动状态；一种是改变物体的形状。手捏橡皮泥这个过程中，手和橡皮泥均发生了形变，其作用效果相似，故D正确。
故选D。
9. 下列四个图中，能正确表示体操运动员单脚站立在平衡木上处于静止时受重力的示意图是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】人体的重心在肚脐附近，重力的方向总是竖直向下，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题
10. 如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的______；运动员对跳板施加了力，自己却被弹起来，是因为物体间力的作用是______。
【答案】 ①. 形状 ②. 相互的
【解析】
【详解】[1]跳水运动员站在跳板上静止时，运动员将跳板压弯，跳板的形状发生了改变，故力可以改变物体的形状。
[2]运动员对跳板施加了力，跳板对运动员也有力的作用，运动员因为受到弹力被弹起来，故力的作用是相互的。
11. 如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的___________有关；走路时使人前进的力的施力物体是___________。
【答案】 ①. 作用点 ②. 地面
【解析】
【详解】[1]用一水平推力推长方体木块的下部（如图甲），长方体木块会向前移动，用同样大小的水平推力推长方体木块的上部（如图乙），长方体木块会倾倒，与甲图比较可以说明在力的大小和方向相同时，力的作用效果与力的作用点有关。
[2]人走路时向后蹬地，由于力的作用是相互的，地面给人一个向前的摩擦力，所以使人前进的力的施力物体是地面。
12. 坚持健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展。如图所示是小明在早操跑步时的情境，脚用力向后蹬地，人就会向前运动，说明物体间力的作用是________；同时也说明力可以改变物体的________。地面对小明的支持力，是由于_________（选填“地面”或“脚”）的形变产生的。
【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 地面
【解析】
【详解】[1]小明跑步时，脚用力向后蹬地，脚对地有向后的作用力；人会向前运动，说明地对人有向前的作用力，二力方向相反，说明物体间力的作用是相互的。
[2]由力的相互性可知，地对小明有向前的作用力，使小明向前运动，小明的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[3]支持力是弹力的一种，小明的脚和地面接触并相互挤压，地面对小明的支持力，是由于地面发生形变而产生对人向上的支持力。
13. 小玉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。
（1）若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长______cm；
（2）若要制作量程较大的弹簧测力计，应选______弹簧。
【答案】 ①. 3cm ②. B
【解析】
【详解】[1]由图像可知，甲弹簧拉力为4N时，弹簧的伸长量为Δ为6cm，得出甲弹簧的拉力F与伸长量的关系式为：
所以当甲弹簧的拉力为2N时，弹簧的伸长量为3cm。
[2]在相同的拉力作用下，弹簧A的伸长量大，弹簧A比较灵敏，可以用来制作精确程度比较高的弹簧测力计，弹簧B的伸长量小，弹性系数比较大，适合量程较大的弹簧测力计，故选B弹簧。
14. 甲、乙两球质量之比为3：2，甲球所受重力为60N，则乙球所受的重力为______N（g=10N/kg），甲、乙两物体的重力之比为______。
【答案】 ①. 40 ②. 3∶2
【解析】
【详解】[1][2]由质量与重力的关系有
15. 2020 年12 月3 日，我国嫦娥五号首次地外天体取得样品，并首次月球表面实现了国旗“独立展示”（如图所示）。12月17日，嫦娥五号返回器在内蒙古成功着陆。12月19日科技人员测得月球样品质量为1731g。已知月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的。月球样品在月球上的质量是___________kg；月球样品在地球上受到的重力是_________N（g取10N/kg）；月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约是___________N。
【答案】 ①. 1.731 ②. 17.31 ③. 2.885
【解析】
【详解】[1]质量是物体所含物质的多少，与物体所在的位置无关，因此月球样品在月球上的质量是
[2]月球样品在地球上受到的重力是
[3]月球对附近物体的引力大约是地球对附近物体引力的，因此月球样品在月球表面受到月球对它的引力大约为
三、实验题
16. 弹簧测力计的原理是：在一定范围内，弹簧的 _____与所受拉力成正比。如图所示：读数为 _____N。

【答案】 ①. 伸长量 ②. 3.6
【解析】
【详解】[1]由实验得，在弹簧弹性限度范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
[2]由图得，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N。
四、作图题
17. 作出图中静止在斜面上物体受到的重力。
【答案】
【解析】
【详解】过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，即为物体所受重力的示意图，如图所示
18. 如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向实验装置，在图中画出小球所受的重力和拉力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向竖直向下，作用点在小球的重心上，绳子的拉力作用点也可画在小球的重心上，方向沿绳子向上。如图所示
19. 重10N的木块A静止在斜面上，请在图中画出A受到重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】木块A所受重力的作用点在木块的重心，方向竖直向下；过木块重心竖直向下画一条带箭头的线段，符号为G，大小为10N。如图所示：
五、计算题
20. 如图所示为某品牌的瓶装饮用天然水。若每瓶内灌装有550g的饮用天然水，g取10N/kg，请根据产品信息，通过计算求出：
（1）该品牌饮用天然水的密度是多少g/cm³？
（2）这瓶饮用天然水所受重力是多少牛？

【答案】（1）1；（2）5.5
【解析】
【详解】解：（1）由图可知，水的体积
由可知，水的密度
（2）由题意可知，水的质量为550g，即0.55kg，由可知，水受到的重力
答：（1）该品牌饮用天然水的密度是1g/cm3；
（2）这瓶饮用天然水所受重力是5.5N。
一、单选题
（2022·四川成都·中考真题）
21. 甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（ ）
A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体
B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态
C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态
D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体间力的作用是相互的，揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确，不符合题意；
B．面团被擀制成面皮，面团的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误，符合题意；
C．手推面杖来回运动，面杖受到力作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；
D．用手拉长面条，物体间力的作用是相互的，面条受力的同时，手也受到力，故D正确，不符合题意。
故选B。
（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）
22. 在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（ ）
A. 小鸟受到的力大
B. 小鸟和飞机受到的力一样大
C. 飞机受到的力大
D. 主动撞击的一方受到的力大
【答案】B
【解析】
【详解】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等、方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的，故B正确，ACD错误。
故选B。
（2021·江苏连云港·中考真题）
23. 小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（ ）
A. F1大于F2B. F1和F2大小相等
C. F1先于F2产生D. F2先于F1产生
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
（2020·广西玉林·中考真题）
24. 下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A. 力使弓形变B. 力使跳板弯曲
C. 力使弹簧伸长D. 力使木箱由静止变为运动
【答案】D
【解析】
【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
【详解】A．力使弓形变，主要说明力能改变物体的形状，故A不符合题意；
B．力使跳板弯曲，主要说明力能改变物体的形状，故B不符合题意；
C．力使弹簧伸长，主要说明力能改变物体的形状，故C不符合题意；
D．力使木箱由静止变为运动，在力的作用下运动状态发生了改变，故D符合题意。
故选D。
（2020·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）
25. 下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ）
A. 踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B. 跳水运动员压弯跳板
C. 篮球碰到篮板改变运动方向
D. 百米短跑运动员加速冲过终点
【答案】B
【解析】
【详解】踢出去的足球在空中划出美丽的弧线、篮球碰到篮板改变运动方向、百米短跑运动员加速冲过终点，运动速度或方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；跳水运动员压弯跳板，说明力可以改变物体的形状；故B符合题意。
故选B。
（2021·湖南长沙·中考真题）
26. 怀旧的竹蜻蜓给孩子们的童年带来了无穷的乐趣，下列静止的竹蜻蜓所受支持力的示意图正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】竹蜻蜓受重力和支持力处于静止状态，支持力和重力是一对平衡力，重力的方向始终竖直向下，所以竹蜻蜓所受支持力的方向是竖直向上的。
故选D。
（2022·四川巴中·中考真题）
27. 2022年4月16日，中国航天太空出差“三人组”乘坐神舟十三号返回舱在东风着陆场成功着陆，结束了他们在“天和核心舱”6个月的太空驻留，下列相关说法正确的是（ ）
A. 航天员在“天和核心舱”内的“卧室”睡觉时，相对于地面，航天员是静止的
B. 航天员把自己的手机从地球带到太空后，手机的质量变小了
C. 在太空驻留期间，航天员做实验时不能使用托盘天平测物体质量
D. 航天员太空驻留期间主要通过举哑铃来锻炼身体
【答案】C
【解析】
【详解】A．航天员在“天和核心舱”内的“卧室”睡觉时，航天员相对于“天和核心舱”是静止的，“天和核心舱”相对于地面是运动的，所以相对于地面，航天员是运动的，故A错误；
B．质量表示物体所含物质的多少，与物体所处的位置无关，所以航天员把自己的手机从地球带到太空后，手机的质量不变，故B错误；
C．托盘天平是借助重力称量物体质量的，所以在太空驻留期间，太空中是一个失重环境，航天员做实验时不能使用托盘天平测物体质量，故C正确；
D．太空中是一个失重环境，举哑铃时不能锻炼身体，故D错误。
故选C。
（2022·福建·中考真题）
28. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后（ ）
A. 质量变小B. 质量不变
C. 重力变小D. 重力不变
【答案】B
【解析】
【详解】AB．质量是物体的一种属性，质量的大小与物体的位置、状态和形状无关。纸星星从太空返回地面，位置变化了，但质量不变，故A不符合题意，B符合题意；
CD．太空中物体处于微重力状态，回到地球又重新重力的作用，根据G=mg可知，当m不变时，重力变大，故CD不符合题意。
故选B。
（2021·广西柳州·中考真题）
29. 一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（ ）
A. 变大B. 保持不变
C. 先变小后变大D. 先变大后变小
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】重力是由于地球的吸引而受到的力，重力的方向竖直向下，由可得，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，所以蚂蚁沿着碗从A点爬到B点过程中，蚂蚁质量没有变所以受到的重力也没变。
故选B。
二、填空题
（2022·四川内江·中考真题）
30. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。
【答案】 ①. 相反 ②. 相互
【解析】
【详解】[1]右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，左边的船受到了向左的力，左边的船向左运动，同时由于力的作用是相互的，左边的船给右边的船一个向右的力，右边的船向右运动，结果两只小船将相反的方向运动。
[2]这一现象说明力的作用是相互的，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，右边的小船同时也受到了撑杆给其向右的力，两个力同时产生，同时消失。
（2017·黑龙江·中考真题）
31. 在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变 _____；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变 _____。
【答案】 ①. 物体的形状 ②. 物体的运动状态
【解析】
【详解】[1]用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，形状发生变化，故说明力可以改变物体的形状。
[2]用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（2020·山西·中考真题）
32. 通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？______，其原因是______。
【答案】 ①. 向后运动 ②. 物体间力作用是相互的
【解析】
【详解】[1][2]假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，人会受到巨石的反作用力，故人会向后运动，原因是：物体间力的作用是相互的。
（2016·湖南长沙·中考真题）
33. 最近，科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形，“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明这种材料的___________较小，将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是___________形变（弹性/塑性）。
【答案】 ①. 密度 ②. 弹性
【解析】
【详解】[1]单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，“碳海绵”是世界上最轻的一类物质，即相同体积的“碳海绵”和其它物质相比，质量最小，说明“碳海绵”的密度小。
[2]弹性变形是可以完全恢复的，即弹性变形过程是一个可逆的过程；塑性变形则是不可恢复的，塑性变形过程是一个不可逆的过程，所以将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。
三、作图题
（2022·上海·中考真题）
34. 如图所示，静止在水平地面上的物体重力 G 为 6 牛，请在图中用力的图示法画出该物体所受的地面的支持力F。
【答案】
【解析】
【详解】物体静止在桌面上，处于平衡态，物体受到了重力和支持力，那么重力和支持力是平衡力，那么支持力的方向是竖直向上的，大小为6N，作用点为重心，故过重心画一条竖直向上的线段，并在末端标上F=6N，即为支持力，故如图所示：
（2022·江苏淮安·中考真题）
35. 画出图中，斜向上运动的篮球受到的重力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力的方向是竖直向下，作用点在重心上，如图所示：
四、实验题
（2021·湖北黄石·中考真题）
36. 小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，得到下表中的实验数据
（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计，以及______；
（2）第3次实验“物体3”的重力如图a所示（物体处于静止状态），根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。
（3）根据上面实验结果可知：同一物体重力与质量的比值为______N/kg；
（4）月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的1/6。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面，根据上面实验结果，月球对他的引力是______N；
（5）小明对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图b所示，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力______（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。
【答案】 ①. 天平 ②. 4.9 ③. 9.8 ④. 9.8 ⑤. 147 ⑥. 大于
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1]实验要探究“重力的大小跟质量的关系”，需用弹簧测力计测物体的重力，用天平测物体的质量，故需要的测量工具包括弹簧测力计和天平。
（2）[2]分析图a可知，该弹簧测力计的分度值为0.1N，读出弹簧测力计示数为4.9N，即物体重力G=4.9N。
[3]G与m的比值
（3）[4]将表中三次测得的比值取平均值，即
（4）[5]地球对该物体的吸引力
月球对他的吸引力只有地球对他吸引力的1/6，所以月球对他的引力
（5）[6]分析图b可知，质量相同的物体在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。实验次数
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N/kg）
1
物体1
01
0.99
9.9
2
物体2
0.4
388
9.7
3
物体3
0.5
______
______
实验次数
被测物体
物体质量m（kg）
重力G（N）
比值G/m（N/kg）
1
物体1
0.1
0.99
9.9
2
物体2
0.4
3.88
9.7
3
物体3
0.5
______
______