人教版2023年新九年级物理暑假精品练第18讲第15章电流和电路自我检测卷(原卷版+解析)

这是一份人教版2023年新九年级物理暑假精品练第18讲第15章电流和电路自我检测卷(原卷版+解析)，共23页。试卷主要包含了填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(本题共13小题，每题3分，共39分）
1．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（ ）
A．带负电B．带正电
C．可能带正电，可能带负电D．无法判断
2．用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根靠近另一根被吊起的玻璃棒，下列说法正确的是（ ）
A．看到两根玻璃棒相互吸引B．玻璃棒与丝绸摩擦得到电子
C．吊起的玻璃棒受到的斥力更大D．此实验体现了验电器的工作原理
3．小明的铅笔盒里有①铅笔芯、②橡皮、③塑料三角板、④塑料笔套等物品，其中属于绝缘体的是（ ）
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
4．用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉，下列现象与此例实质相同的是（ ）
A．用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住
B．用塑料梳子梳头发时，头发被梳子“粘”起
C．将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
D．将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上，可挂物体
5．在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近．操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2为单刀双掷开关）
A． B． C．D．
6．如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流乏和D．电源供给电路的总电流
7．如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大D．无法判断
8．在如图所示的四个电路中，开关 闭合后，电源被短路的电路是（ ）
A． B．C．D．
9．如图所示，用电流表测通过灯泡L1的电流，其中正确的接法是（ ）
A． B．C．D．
10．关于电流表的使用有下列说法，其中错误的是（ ）
A．电流表必须和被测用电器串联在电路中
B．让电流从电流表的“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出
C．事先不能估计电路中电流时，先用小量程试触
D．电流表两接线柱不能与电源两极直接相连
11．如图是连接正确的实物图，下面对应正确的电路图是（ ）
A． B． C．D．
12．如图甲所示的电路中，当闭合开关S时两个灯泡均正常发光，电流表A1和A2的指针偏转如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流大小为（ ）
A．I1=0.7A，I2=0.34AB．I1=0.36A，I2=0.34A
C．I1=0.14A，I2=1.7AD．I1=0.14A，I2=1.56A
13．如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2AB．1.2A，0.3A
C．0.3A，0.3AD．1.5A，1.2A
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共27分）
14．如图，四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果A球带正电荷，则C球带______电，不能判断是否带电的是______球。验电器的工作原理是______。
15．如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于_____状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于_____状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于_____状态。
16．如图所示的三个电路，（a）图处于______状态，（b）图处于______状态，（c）图处于______状态（以上三空选填“通路”“断路”或“短路”）。
17．请你帮助杨子烨同学完成填空：如图所示电路，要使灯L1与灯L2串联，则应该闭合开关______；倘若将三只开关都闭合，电路发生______。
18．如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时，电流表的偏转情况如图所示，其示数为__________A，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应该将b与标有“__________”的接线柱相连。
19．如图所示是小明连接电流表后闭合开关存在的问题，请在下面横线上分别写出造成其现象的原因。甲图的问题：__________；乙图的问题：_______，下一步实验操作是 _____。
20．教室里的各盏照明灯之间是___________联的，开关与它控制的照明灯应___________联，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）
21．如图甲，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图，则通过L1的电流为______A，通过L2的电流为______A。
22．如图所示，当开关闭合时会发生________现象，若要两灯串联，应去掉导线________；若要两灯并联，应将导线2改接到________接线柱。
23．如图所示，当S闭合时，电流表A1的读数为0.1A，电流表A的读数为0.3A，则通过灯L2的电流为______A。如果灯L1发生了断路，则电流表A的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。如果灯L2短路，电流表______（选填“A”或“A1”）可能会烧坏。
三、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）
24．根据图（a）所示的电路图，用笔画线作导线，把图（b）连成实物图。
25．按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。
四、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分）
26．如图甲所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）实验中选择两个规格不相同的小灯泡，小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转；小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因可能是____。
A．电流表没调零
B．电流表正、负接线柱接反了
（2）如表是小明实验中的一组数据，指出表格中所记录的数据中，明显错误的是_________（填“A”“B”或“C”）位置的数值，造成错误的原因是_________。
（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是_________。
A．整理器材，结束实验
B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．换电流表的另一量程再测一组电流值
D．分析数据，得出结论
27．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小宇设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，应该选择两个小灯泡规格是______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表_____；
（3）小宇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）；
（4）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2=_____A；
小宇由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系；
（5）本次实验的不足之处是：________。
五、计算题（本题共2小题，每题各6分，共12分）
28．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A2的示数是0.7A，电流表A的示数如图2。求：
（1）A的示数为多少A？
（2）电流表A1的示数是多少A？
29．（1）当只闭合S3时，若电流表A1的示数为0.2A，则通过L1的电流是多少？
（2）如果只闭合S1、S2，此时电流表A2示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.6A，则通过L1的电流是多少？
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.5
0.5
2.5
第15章 电流和电路 自我检测卷
总分100分，时间45分钟
一、单选题(本题共13小题，每题3分，共39分）
1．将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球（ ）
A．带负电B．带正电
C．可能带正电，可能带负电D．无法判断
【答案】B
【详解】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，根据电荷间相互作用规律，异种电荷相互吸引，因此带电轻质小球带正电，故B符合题意；
故选B。
2．用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根靠近另一根被吊起的玻璃棒，下列说法正确的是（ ）
A．看到两根玻璃棒相互吸引B．玻璃棒与丝绸摩擦得到电子
C．吊起的玻璃棒受到的斥力更大D．此实验体现了验电器的工作原理
【答案】D
【详解】A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，两根玻璃棒都带正电荷，同种电荷相互排斥，故A错误；
B．玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒由于失去电子而带正电，故B错误；
C．物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小相等，故吊起的玻璃棒受到的斥力与手持的玻璃棒受到的斥力相等，故C错误；
D．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作，故D正确。
故选D。
3．小明的铅笔盒里有①铅笔芯、②橡皮、③塑料三角板、④塑料笔套等物品，其中属于绝缘体的是（ ）
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
【答案】A
【详解】铅笔芯容易导电，故铅笔芯是导体，不是绝缘体，其中橡皮、塑料三角板、塑料笔套都不容易导电，是绝缘体，故A选项符合题意。
故选A。
4．用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉，下列现象与此例实质相同的是（ ）
A．用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住
B．用塑料梳子梳头发时，头发被梳子“粘”起
C．将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
D．将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上，可挂物体
【答案】B
【详解】A．用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住，是因为手上的水碰到冰块后凝固，故A不符合题意；
B．用塑料梳子梳头发时，头发被梳子“粘”起，是头发和梳子摩擦后带电，是摩擦起电现象，故B符合题意；
C．将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起，是分子间存在引力，故C不符合题意；
D．将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上，可挂物体，是利用的大气压，故D不符合题意。
故选B。
5．在小明的卧室里，同一盏吊顶灯用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近．操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯，下面四幅图中能够满足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2为单刀双掷开关）
A． B． C．D．
【答案】C
【详解】A、图中S1为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论S1往哪个方向掷，灯泡都不能发光，故不能满足要求；
B、图中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，故不能满足要求；
C、图中S1和S2为单刀双掷开关，S1接1时灯泡不发光，S1接2时灯泡发光；S2接1时灯泡发光，S2接2掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，故可以满足要求；
D、图中两个单刀开关并联，闭合S1或S2都能使灯泡发光，但是只有两个开关都断开时，灯泡才熄灭，故不能满足要求．
6．如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）
A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流乏和D．电源供给电路的总电流
【答案】B
【详解】电流表与待测电路串联，上图中，两灯并联，电流表与L2串联，故电流表测量的是通过灯L2的电流，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7．如图，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大D．无法判断
【答案】C
【详解】由图可知，灯L1、L2串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流一样大，故ABD错误，C正确。
故选C。
8．在如图所示的四个电路中，开关 闭合后，电源被短路的电路是（ ）
A． B．C．D．
【答案】B
【详解】AD．开关闭合后，两灯泡并列连接，故两灯泡并联，故AD不符合题意；
B．开关断开后，两灯泡并联连接；开关闭合后，导线直接将电源两极连接起来，故形成了电源短路，B符合题意；
C．开关断开时，两灯泡串联，开关闭合后，将其中一个灯泡短路，即为另一个灯泡的基本电路，故C不符合题意。
故选B。
9．如图所示，用电流表测通过灯泡L1的电流，其中正确的接法是（ ）
A． B．C．D．
【答案】B
【详解】A．由图示电路图可知，电流表正负接线柱接反了，故A错误；
B．由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在L1的支路中，测L1的电流，故B正确；
C．由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联接在干路中，测干路电流，故C错误；
D．由电路图可知，电流表正负接线柱接反了，故D错误。
故选B。
10．关于电流表的使用有下列说法，其中错误的是（ ）
A．电流表必须和被测用电器串联在电路中
B．让电流从电流表的“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出
C．事先不能估计电路中电流时，先用小量程试触
D．电流表两接线柱不能与电源两极直接相连
【答案】C
【详解】A．电流表需要与用电器串联使用，使通过用电器的电流和通过电流表的电流相等，故A正确，不符合题意；
B．电流要从“+”接线柱流入，从“一”接线柱流出，否则电流表指针会反射偏转。故B正确，不符合题意；
C．在未知电路中电流大小时，为了不损坏电流表，通常要使用大量程进行试触，故C错误，符合题意；
D．若将电流表直接与电源两极相连，是将电源短接，通过电流表的电流极大，可能损坏电流表。故D正确，不符合题意。
故选C。
11．如图是连接正确的实物图，下面对应正确的电路图是（ ）
A． B． C．D．
【答案】C
【详解】由实物图可知，两灯并联，开关在干路上控制整个电路，电流表在L1支路上。
A．由电路图可知，两灯并联，开关在干路上，电流表在干路上，与实物图不相符，故A不符合题意；
B．由电路图可知，两灯并联，开关在干路上，电流表在L2支路上，与实物图不相符，故B不符合题意；
C．由电路图可知，两灯并联，开关在干路上，电流表在L1支路上，与实物图相符，故C符合题意；
D．由电路图可知，开关闭合后，电流表直接接到电源的两极，发生电源短路，与实物图不相符，故D不符合题意。
故选C。
12．如图甲所示的电路中，当闭合开关S时两个灯泡均正常发光，电流表A1和A2的指针偏转如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流大小为（ ）
A．I1=0.7A，I2=0.34AB．I1=0.36A，I2=0.34A
C．I1=0.14A，I2=1.7AD．I1=0.14A，I2=1.56A
【答案】B
【详解】由题图可知，两灯泡并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是通过L2的电流，根据并联电路的电流规律可知，干路电流等于各支路电流之和，因此电流表A1选择的是大量程，电流表A2选择的是小量程，由乙图可知，电流表A1的分度值为0.1A，示数为0.7A，即干路电流为I=0.7A；电流表A2的分度值为0.02A，示数为0.34A，即通过灯泡L2的电流为I2=0.34A。则通过L1的电流为I1=I-I2=0.7A-0.34A=0.36A
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13．如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2AB．1.2A，0.3A
C．0.3A，0.3AD．1.5A，1.2A
【答案】B
【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L2支路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A2的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数1.5A，L2支路电流表A1的量程为0~ 0.6A，分度值为0.02A，示数0.3A，则灯L1中的电流，由分析可知，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共27分）
14．如图，四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，如果A球带正电荷，则C球带______电，不能判断是否带电的是______球。验电器的工作原理是______。
【答案】 正 D 同种电荷相互排斥
【详解】[1]B和A相互排斥，因此它们一定带同种电荷，A球带正电，则B球带正电；B和C相互排斥，则C与B带同种电荷，因B球带正电，所以C球带正电。
[2]C和D相互吸引，由于带电体能吸引轻小物体，则D球可能带电，也可能不带电，若D球带电，则带负电。
[3]验电器的工作原来是同种电荷相互排斥。
15．如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于_____状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于_____状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于_____状态。
【答案】 开路 通路 短路
【详解】[1]当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态。
[2]当S1闭合，S2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态。
[3]当开关S1，S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。
16．如图所示的三个电路，（a）图处于______状态，（b）图处于______状态，（c）图处于______状态（以上三空选填“通路”“断路”或“短路”）。
【答案】 断路 短路 通路
【详解】[1]（a）图开关断开，电路中没有电流通过。因此该图处于断路状态。
[2]（b）图开关闭合，电路中有电流通过，但导线接在小灯泡两端，此时小灯泡中没有电流通过，电流直接从电源的正极流入负极。因此该图处于短路状态。
[3]（c）图开关闭合，电路中有电流通过，小灯泡发光，处于工作状态。因此该图处于通路状态。
17．请你帮助杨子烨同学完成填空：如图所示电路，要使灯L1与灯L2串联，则应该闭合开关______；倘若将三只开关都闭合，电路发生______。
【答案】 S1 短路
【详解】[1]要使灯L1与灯L2串联，则电流路径只有一条，当只闭合开关时，电流路径只有一条，且两灯泡串联。
[2]倘若将三只开关都闭合，电源的正负极直接用导线连接了，会造成电源短路。
18．如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时，电流表的偏转情况如图所示，其示数为__________A，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应该将b与标有“__________”的接线柱相连。
【答案】 4 ﹣
【详解】[1]由图知，电流表使用量程时，分度值0.1A，所以，电流表示数为0.4A。
[2]为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以，需要将导线b与标有“﹣”的接线柱相连。
19．如图所示是小明连接电流表后闭合开关存在的问题，请在下面横线上分别写出造成其现象的原因。甲图的问题：__________；乙图的问题：_______，下一步实验操作是 _____。
【答案】 电流表的正负接线柱接反了 电流表所接的量程过大 断开开关，选择小量程
【详解】[1]闭合开关后，电流表指针反偏，说明存在的问题是电流表的正负接线柱接反了。
[2]如图乙，电流表指针的偏转幅度过小，说明电流表所接的量程过大。
[3]接下来的实验操作是断开开关，选择小量程。
20．教室里的各盏照明灯之间是___________联的，开关与它控制的照明灯应___________联，当教室里多开一盏照明灯时，干路上的电流将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）
【答案】 并 串 变大
【详解】[1]教室里的各盏照明灯之间工作互相不影响，所以是并联。
[2]开关闭合照明灯工作，开关断开照明灯关闭，所以开关与照明灯是串联。
[3]教室多开一盏灯，相当于多增加一条支路，所以根据并联电路电流规律可知，干路电流将变大。
21．如图甲，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图，则通过L1的电流为______A，通过L2的电流为______A。
【答案】 0.44 1.76
【详解】[1]由图可知，电流表A测量干路电流，电流表A1测量通过灯L1的电流，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为（乙）图，由并联电路电流规律可知，电流表A选择的量程是03A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为，即干路电流为2.2A，电流表A1选择的量程是00.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为，即通过灯L1的电流为0.44A。
[2]通过灯L2的电流大小为
22．如图所示，当开关闭合时会发生________现象，若要两灯串联，应去掉导线________；若要两灯并联，应将导线2改接到________接线柱。
【答案】 短路 3 b#d
【详解】[1]由于导线几乎没有电阻，故开关闭合后，电流从电源正极出发，经导线1→2→3→5直接回到电源的负极，即不经过用电器，因此开关闭合后电路为短路现象。
[2]若两灯串联，即该电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径上，故去掉导线3后，电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡，即此时两个灯泡串联连接。
[3]若要求两灯并联，即两灯泡各自有一条路径，即将导线5改接到b（d）端或者将导线2改接到b（d）端即可。
23．如图所示，当S闭合时，电流表A1的读数为0.1A，电流表A的读数为0.3A，则通过灯L2的电流为______A。如果灯L1发生了断路，则电流表A的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。如果灯L2短路，电流表______（选填“A”或“A1”）可能会烧坏。
【答案】 0.2 变小 A
【详解】[1]由图可知，当S合时，两灯泡并联，电流表A测量干路电流，电流表A1测量灯泡L1的电流。A1的读数为0.1A，A的读数为，即干路电流，因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯的电流为
[2]原来电流表A量干路电流，如果灯发生了断路，此时电流表A测通过灯的电流，根据并联电路的电流特点可知，电流表A的示数变小。
[3]如果灯短路，会造成电源短路，则通过电流表A电流过大，因此电流表A烧坏。
三、作图题（本题共2小题，每题3分，共6分）
24．根据图（a）所示的电路图，用笔画线作导线，把图（b）连成实物图。
【答案】
【详解】由a图可知，两灯并联，开关在干路上控制整个电路，A1测干路电流，A2测L1支路电流。电流从电源正极出发，依次串联A1、灯泡L2、开关S回到电源负极，然后进将灯泡L1和A2串联后并联到灯泡L2两端。注意电流从电流表正接线柱流进，负接线柱流出。如图所示
25．按电路图连接实物，已知闭合开关后，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为0.4A。
【答案】
【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流，开关在干路上。根据并联电路电流特点可知，干路电流为I=I1+I2=0.5A+0.4A=0.9A
所以电流表A1要使用大量程，电流表A2用小量程， 电路连接如下：
四、实验题（本题共2小题，每空2分，共18分）
26．如图甲所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
（1）实验中选择两个规格不相同的小灯泡，小明同学刚连接完最后一根导线，就发现电流表的指针发生了偏转；小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示，其原因可能是____。
A．电流表没调零
B．电流表正、负接线柱接反了
（2）如表是小明实验中的一组数据，指出表格中所记录的数据中，明显错误的是_________（填“A”“B”或“C”）位置的数值，造成错误的原因是_________。
（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是_________。
A．整理器材，结束实验
B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C．换电流表的另一量程再测一组电流值
D．分析数据，得出结论
【答案】 B C 连接的是电流表的小量程，却按照大量程读数了 B
【详解】（1）[1]小明同学刚连接完最后一根导线，由图乙可知，电流表A的指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了，故A不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）[2][3]串联电路电流处处相等，故C位置的数值错误，C位置记录的电流值扩大了5倍，造成错误的原因是连接的是电流表的小量程，却按照大量程读数了。
（3）[4]因为一次实验具有偶然性，不能代表普遍性，故为了使实验结论具有普遍性，下一步应选择不同规格的灯泡多次实验，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
27．如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小宇设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，应该选择两个小灯泡规格是______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表_____；
（3）小宇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）；
（4）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2=_____A；
小宇由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系；
（5）本次实验的不足之处是：________。
【答案】 不相同 正、负接线柱接反了 灯L1断路 0.2 见解析
【详解】（1）[1]为避免实验的偶然性，使实验结论具有普遍性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验。
（2）[2]电流表使用时，电流应从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，若闭合开关，发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏，原因是电流表正负接线柱接反了。
（3）[3]将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路造成的。
（4）[4]干路电流要大于支路电流，所以测量干路中电流，电流表选用的是0~3A的量程，分度值为0.1A，示数为I=1A；测量L2支路，电流表选择0~0.6A的量程，分度值为0.02A，示数为I2=0.2A。
（5）[5]小宇由一组数据得到并联电路电流的规律，结论具有偶然性，要换用其它不同规格的灯泡多次实验。
五、计算题（本题共2小题，每题各6分，共12分）
28．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A2的示数是0.7A，电流表A的示数如图2。求：
（1）A的示数为多少A？
（2）电流表A1的示数是多少A？
【答案】（1）1A；（2）0.3A
【详解】解：（1）由图1知，两电阻并联，A1测R1支路的电流，电流表A2测R2支路的电流，电流表A测干路电流，由图2可得：电流表A的量程为03A，则示数为1A，即干路电流为I=1A
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数为I1=II2=1A0.7A=0.3A
答：（1）A的示数为1A；
（2）电流表A1的示数是0.3A。
29．（1）当只闭合S3时，若电流表A1的示数为0.2A，则通过L1的电流是多少？
（2）如果只闭合S1、S2，此时电流表A2示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.6A，则通过L1的电流是多少？
【答案】（1）0.2A；（2）0.34A
【详解】解：（1）由图甲可知，当只闭合S3时，此时灯泡L2与L1串联，已知电流表A1的示数为0.2A，由串联电路的电流特点可知通过L1的电流为0.2A。
（2）当闭合S1和S2时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2测L2支路电流，由图乙可知，电流表A2所接量程为0~0.6A，由指针位置可知，其示数为0.26A，故通过L2的电流为I2=0.26A；由于并联电路中干路电流等于各支路中电流之和，则通过L1的电流为I1=I﹣I2=0.6A﹣0.26A=0.34A
答：（1）通过L1的电流是0.2A；
（2）通过L1的电流是0.34A。
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.5
0.5
2.5