第18讲 第15章 电流和电路 自我检测卷-【暑假衔接】新九年级物理暑假精品课讲义(人教版)
展开1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点,领先一步提高学习效率;
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机,养成坏习惯,影响新学期学习。
第15章 电流和电路 自我检测卷
总分100分,时间45分钟
一、单选题(本题共13小题,每题3分,共39分)
1.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球,发现两者相互吸引,则小球( )
A.带负电B.带正电
C.可能带正电,可能带负电D.无法判断
2.用丝绸摩擦两根玻璃棒,手持一根靠近另一根被吊起的玻璃棒,下列说法正确的是( )
A.看到两根玻璃棒相互吸引B.玻璃棒与丝绸摩擦得到电子
C.吊起的玻璃棒受到的斥力更大D.此实验体现了验电器的工作原理
3.小明的铅笔盒里有①铅笔芯、②橡皮、③塑料三角板、④塑料笔套等物品,其中属于绝缘体的是( )
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
4.用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉,下列现象与此例实质相同的是( )
A.用潮湿的手去接触冰块时,手会被“粘”住
B.用塑料梳子梳头发时,头发被梳子“粘”起
C.将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
D.将塑料吸盘挤压“粘”在玻璃上,可挂物体
5.在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近.操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1,S2为单刀双掷开关)
A. B. C.D.
6.如图所示的电路中,电流表测量的是( )
A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流乏和D.电源供给电路的总电流
7.如图,把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S后,发现L1比L2亮,下列说法正确的是( )
A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大
C.通过两灯的电流一样大D.无法判断
8.在如图所示的四个电路中,开关 闭合后,电源被短路的电路是( )
A. B.C.D.
9.如图所示,用电流表测通过灯泡L1的电流,其中正确的接法是( )
A. B.C.D.
10.关于电流表的使用有下列说法,其中错误的是( )
A.电流表必须和被测用电器串联在电路中
B.让电流从电流表的“+”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出
C.事先不能估计电路中电流时,先用小量程试触
D.电流表两接线柱不能与电源两极直接相连
11.如图是连接正确的实物图,下面对应正确的电路图是( )
A. B. C.D.
12.如图甲所示的电路中,当闭合开关S时两个灯泡均正常发光,电流表A1和A2的指针偏转如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流大小为( )
A.I1=0.7A,I2=0.34AB.I1=0.36A,I2=0.34A
C.I1=0.14A,I2=1.7AD.I1=0.14A,I2=1.56A
13.如图甲所示,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )
A.1.2A,1.2AB.1.2A,0.3A
C.0.3A,0.3AD.1.5A,1.2A
二、填空题(本题共10小题,每空1分,共27分)
14.如图,四个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,如果A球带正电荷,则C球带______电,不能判断是否带电的是______球。验电器的工作原理是______。
15.如图所示,当开关S1,S2都断开时,电路处于_____状态;当S1闭合,S2断开时,电路处于_____状态;当开关S1,S2都闭合时,电路处于_____状态。
16.如图所示的三个电路,(a)图处于______状态,(b)图处于______状态,(c)图处于______状态(以上三空选填“通路”“断路”或“短路”)。
17.请你帮助杨子烨同学完成填空:如图所示电路,要使灯L1与灯L2串联,则应该闭合开关______;倘若将三只开关都闭合,电路发生______。
18.如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表的偏转情况如图所示,其示数为__________A,为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应该将b与标有“__________”的接线柱相连。
19.如图所示是小明连接电流表后闭合开关存在的问题,请在下面横线上分别写出造成其现象的原因。甲图的问题:__________;乙图的问题:_______,下一步实验操作是 _____。
20.教室里的各盏照明灯之间是___________联的,开关与它控制的照明灯应___________联,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)
21.如图甲,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为(乙)图,则通过L1的电流为______A,通过L2的电流为______A。
22.如图所示,当开关闭合时会发生________现象,若要两灯串联,应去掉导线________;若要两灯并联,应将导线2改接到________接线柱。
23.如图所示,当S闭合时,电流表A1的读数为0.1A,电流表A的读数为0.3A,则通过灯L2的电流为______A。如果灯L1发生了断路,则电流表A的示数将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。如果灯L2短路,电流表______(选填“A”或“A1”)可能会烧坏。
三、作图题(本题共2小题,每题3分,共6分)
24.根据图(a)所示的电路图,用笔画线作导线,把图(b)连成实物图。
25.按电路图连接实物,已知闭合开关后,通过L1的电流为0.5A,通过L2的电流为0.4A。
四、实验题(本题共2小题,每空2分,共18分)
26.如图甲所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
(1)实验中选择两个规格不相同的小灯泡,小明同学刚连接完最后一根导线,就发现电流表的指针发生了偏转;小明发现电流表A的指针偏转如图乙所示,其原因可能是____。
A.电流表没调零
B.电流表正、负接线柱接反了
(2)如表是小明实验中的一组数据,指出表格中所记录的数据中,明显错误的是_________(填“A”“B”或“C”)位置的数值,造成错误的原因是_________。
(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的是_________。
A.整理器材,结束实验
B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.换电流表的另一量程再测一组电流值
D.分析数据,得出结论
27.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小宇设计了如图甲所示的电路进行实验:
(1)实验中,应该选择两个小灯泡规格是______(选填“相同”或“不相同”);
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向刻度盘左边没有刻度的地方偏,原因是电流表_____;
(3)小宇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______(选填“灯L1断路”或“灯L1短路”);
(4)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=_____A;
小宇由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系;
(5)本次实验的不足之处是:________。
五、计算题(本题共2小题,每题各6分,共12分)
28.如图所示,在探究“并联电路的电流规律”时,闭合开关S后,电流表A2的示数是0.7A,电流表A的示数如图2。求:
(1)A的示数为多少A?
(2)电流表A1的示数是多少A?
29.(1)当只闭合S3时,若电流表A1的示数为0.2A,则通过L1的电流是多少?
(2)如果只闭合S1、S2,此时电流表A2示数如图乙所示,电流表A1的示数为0.6A,则通过L1的电流是多少?
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.5
0.5
2.5
第18讲 预习检测卷(含答案) 2024年新九年级物理暑假提升讲义(苏科版): 这是一份第18讲 预习检测卷(含答案) 2024年新九年级物理暑假提升讲义(苏科版),文件包含第18讲预习检测卷教师版2024年新九年级物理暑假提升讲义苏科版pdf、第18讲预习检测卷学生版2024年新九年级物理暑假提升讲义苏科版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
衔接点35 必修第一册综合 自我检测-【暑假衔接】最新初升高物理无忧衔接讲义(通用版): 这是一份衔接点35 必修第一册综合 自我检测-【暑假衔接】最新初升高物理无忧衔接讲义(通用版),文件包含衔接点35必修第一册综合自我检测原卷版docx、衔接点35必修第一册综合自我检测解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
衔接点31 第一章 运动的描述 自我检测-【暑假衔接】最新初升高物理无忧衔接讲义(通用版): 这是一份衔接点31 第一章 运动的描述 自我检测-【暑假衔接】最新初升高物理无忧衔接讲义(通用版),文件包含衔接点31第一章运动的描述自我检测原卷版docx、衔接点31第一章运动的描述自我检测解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。