江西省景德镇市2024-2025学年九年级上学期期末 语文试卷（含解析）

这是一份江西省景德镇市2024-2025学年九年级上学期期末 语文试卷（含解析），共14页。

景德镇市2025届九年级第一次质量检测卷
参考答案
1.A (1分)【解析】“瞥”读音是“piē”，意思是短时间地大略看看。“嗤笑”意思是讥笑，嘲笑，所以括号内应填 “嗤”。
2.C (1分)【解析】A 项“山穷水尽”比喻无路可走陷入绝境。B 项“自甘堕落”是自己甘心思想行为向坏的方向发展。C 项“危急存亡”指关系到生存灭亡的紧急关头，符合语境。D 项“蒸蒸日上”与语境中民族面临危机的意思不符。
3.A (2分)【解析】从后文可以看出，屈原是站在正义的一方，为国家利益而奋斗，是正义与光明的代表。B选项，文段重点未提及文化融合和和平使者相关内容。C选项，与原文中屈原的形象完全相悖。D选项，文段没有任何线索显示屈原在推动商业繁荣方面的贡献。
4.D (2分)【解析】分号用于分隔两个独立的句子，这里前后两个句子在语义上相互并列且紧密相关。
5.A (2分)【解析】语段中画波浪线的句子语序不当，应将“传承”和“学习”调换位置。
6.C (2分)【解析】“惠赠”常在感谢对方赠予（财物）的语境中使用，为敬辞。此语境中“惠赠”不妥当。
7.B (2分)【解析】应是体现了作者孤寂的心情，给人一种沉重的压抑感。
8.采用融情入景,直抒胸臆的手法,将天上与人间对比,写天上银河风平浪静,而世道黑暗,人间看似平地,却崎岖不平,表达了作者对现实社会的不满、失望和悲愤之情。(2分）
9. (1)顺着 (2)做官 (3)交换（3分)
10.(1)江湖这么大，云烟变幻那么快，不是山拥有的景致，都被山拥有了。(2分）
(2)两个事物能够交换，肯定其中的一个足以胜过另一个。(2分）
11.作者愿意拿出自己的薪水买下荒芜的园子并取名“随园”；辞官来换取与园子的日日相伴。这种买园、命名、辞官，安享园林之乐的行为，正是表现出作者自由随性的人生观、洒脱放任的处世观的追求。（3分)
【参考译文】
金陵（今南京）从北门桥向西走二里路，有个小仓山，山从清凉山起源，分成两个山岭向下延伸，到桥才消失。山岭蜿蜒狭长，中间有个清池、水田，俗称干河沿。河没有干涸的时候，清凉山是南唐皇帝避暑的地方，当时的繁盛可想而知。称得上陵名胜的，南边的有雨花台，西南有莫愁湖，北边有钟山，东边有冶城，东北有孝陵，叫做鸡鸣寺。登上小仓山，这些景物就像漂浮起来一样。江湖这么大，云烟变幻那么快，不是山拥有的景致，都被山拥有了。
康熙年间，织造官隋大人在山的北麓，建起殿堂，城里人来游玩的，盛极一时，给这座园林起名叫做隋园，是因为主人姓隋。三十年后，园林倾塌而且荒芜，禽鸟讨厌这个地方不来栖息，百花荒芜，春天也不开花。我用官俸把它买下来，修补围墙修剪花草，更换房檐改变用途。都随它的丰盛萧杀繁茂贫瘠情况而定，顺着自然形势选取景色，而不改变山原来的形势，仍叫做随园，和隋园同音，但意思变了。
园子落成之后，感叹说：“让我在这里做官，那一个月来一次；让我居住在这里，那每天都来。两件事是不能够同时都获得的，那就舍弃官职择取随园吧。”于是托病辞官，带着弟弟袁香亭、外甥湄君搬着图书居住在随园里。听苏轼说过：“君子不一定做官，也不一定不做官。” 那么我的做官不做官，跟我住进园子的时间长久不长久，也不过是随着自然情况的变化罢了。两个事物能够交换，肯定其中的一个足以胜过另一个。我竟用一个官职换取了这个园子，这个园子的奇妙，是可以想见的了。乾隆十四年三月记。
12.（1）少年不识愁滋味 爱上层楼（2）我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇
（3）因思杜陵梦 凫雁满回塘（6分）
13.C(3分)【解析】文章中提到不能仅以外表是否美丽、文字技巧高超来评判诗的好坏，像“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭”虽外表很美，有文字和技巧，但缺乏诗歌应有的生命，不是好诗，所以C选项表述错误。
14.D(3分)【解析】
A选项，杜甫《曲江》是看到花飞花落引起的感动，融入了情感。
B选项，“群鸡正乱叫”虽单独看似乎不美，但不能说单独就没价值。
C选项，“红叶枕边香”有其自身的真实情境，并非违背真诚要求。
D选项，与原文相符，正确。
15.杜甫的这些“丑字”恰恰是源于他真实的生活经历，是他内心有感而发的体现，具备了感发的生命。同时，这些朴拙、丑陋的字能够恰如其分地将他所经历的生活状态传达出来，让读者深切感受到当时生活的不易，所以使用这些“丑字”能成就好诗。（3分）
16.B(3分)【解析】选项中“传承和保护后继无人”与原文不符。
17. ①政府层面应加大力度，培养各类非遗传承人，拓展作品内容；②让非遗技艺接轨市场环境，直接作用于经济社会发展；③要通过科技赋能助力非遗技艺的传承与发展；④要推动非遗纳入教育体系。（3分）
18. ①杨兰贵是当事人，增强事件真实性，也让读者更有带入感。
②通过杨兰贵讲述了连长如何带他当兵，如何舍身赴义的事迹，更突出展现了连长舍己为人的伟大精神，也更深刻地表达了杨兰贵对连长的感激和怀念。(4分)
19. （1）夸张，强调了大衣存放时间太久已经十分老旧的样子，表现出杨兰贵对大衣的珍视。
（2）“硬”是副词，指坚决地（非要）做某事，文中写出班长受伤后不肯退出战场，杨兰贵坚持救护战友的场景，表现出班长誓死抗敌的决心和杨兰贵对战友的关心。(4分)
20.B(3分)【解析】这一战之所以让杨兰贵刻骨铭心，并不仅仅是因为他们在积雪覆盖的阵地上又冷又饿，更重要的是这场战役的极端艰苦条件，以及随后连长将大衣给了杨兰贵，自己却牺牲。故选B。
21.文章写了连长在战场上把自己的大衣给了杨兰贵御寒，连长牺牲了，杨兰贵一直保存着这件旧大衣的故事；赞美了连长舍己为人的品质，志愿军战士们英勇无畏、坚忍刚强、团结有爱的精神，杨兰贵对连长深切的怀念之情（写出两点即可）；这件旧大衣所代表的志愿军精神被保留和传承下来；是本文的线索，贯穿全文（或：题目设置悬念，吸引读者兴趣）(4分)
22.B(3分)【解析】并不是所有人都支持宋江招安。例如李逵、鲁智深等对招安持反对意见，他们更倾向于自由自在的生活，不愿意被招安而受到朝廷的约束。
23.（1）武松 （2）打虎 （3）步兵都头 (3分)
24.选林冲和武松。林冲曾是八十万禁军枪棒教头，本来就有领导才能。而且他武功高强，可以很好地保护生辰纲，“棒打洪教头”“风雪山神庙”都体现了这一点。武松自幼流浪于江湖，经验丰富、行事敏锐，警觉性高，在十字坡，他一眼就识别出母夜叉孙二娘的诡计，他的警觉远胜于杨志。(4分)
25.写作(50分)（参考江西省中考作文评分标准）