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    吉林省吉林市第二十三中学2024-2025学年八年级上学期期末考试 语文试卷(含解析)

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    吉林省吉林市第二十三中学2024-2025学年八年级上学期期末考试 语文试卷(含解析)

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    这是一份吉林省吉林市第二十三中学2024-2025学年八年级上学期期末考试 语文试卷(含解析),共38页。试卷主要包含了默写,阅读语段,按要求完成下面的题目,阅读下面的文言文,完成下面小题,现代文阅读,阅读下文,回答问题,综合性学习,作文题目等内容,欢迎下载使用。
    (1)征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)
    (2) ,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
    (3)陶渊明的《饮酒》中,能够体现“物我合一”的千古名句是 , 。
    (4)中国古代忠君就是爱国,《雁门太守行》中能够体现李贺这种精神的诗句 , 。
    2.(5分)阅读语段,按要求完成下面的题目:
    敬畏经典,我们以丰厚的素养zī rùn灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化yì lì东方;敬畏科技,我们以创新的姿态拥抱未来;敬畏自然,我们以深刻的感悟积淀人生⋯⋯通过心怀敬畏,使智慧的品质得以提升。心怀敬畏,不能只是A (高谈阔论/谈笑风生);心怀敬畏,梦想才能飞得更加高远。
    根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)
    从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。(1分)
    ③画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)
    3.(2分)下列各句中,表达不得体的一句是( )
    A.小李收到王先生著作后回信:惠赐的大作已收到。拜读后,深感对我的写作有莫大帮助,定当珍藏。
    B.令郎能在这次全国物理竞赛中折桂,多亏您悉心教导,我略备薄酒,以示感谢。
    C.本学会于明晚举办文学创作研讨会,敬请王先生莅临指导。
    D.乡镇庙会上人山人海,街道上几乎水泄不通,突然一位中年男子高喊着:“借光,借光!”神色匆匆地往乡政府跑去。
    4.(2分)下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
    A.新闻只包括三大部分,即标题、导语、主体。
    B.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。
    C.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。
    D.周敦颐《爱莲说》中写到“莲,花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。
    二、阅读(45分)
    5.(15分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
    【甲】
    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
    (选自《生于忧患,死于安乐》)
    【乙】
    齐桓公夜半不噤①,易牙②乃煎熬燔③炙,和调五味而进之,桓公食之而饱,至旦不觉④,曰:“后世必有以味亡其国者。”楚王登强台而望崩山左江而右湖以临彷徨其乐忘死,遂盟强台而弗登,曰:“后世必有以高台陂⑤池亡其国者。”
    (节选自《战国策•魏策》)
    【注】①不噤:不满足,有饥饿感。②易牙:齐桓公侍臣。③燔(fán):把肉放在火上烤。④觉:睡醒。⑤陂(bēi):山坡。
    (1)【甲】文作者是孟子,名 , 时期思想家。(2分)
    (2)下列句子加点词解释不正确的一项是 (2分)
    (3)用”/”给【乙】文中画线句子断句。(限断三处)(3分)
    楚王登强台而望崩山左江而右湖以临彷徨其乐忘死。
    (4)将【甲】文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分)
    然后知生于忧患而死于安乐也。
    (5)【甲】文开篇连举六例,请从修辞角度,简要分析其表达效果。(2分)
    (6)【甲】文“生于忧患”的道理在【乙】文中齐桓公和楚王身上是怎样体现的?(4分)
    6.(16分)现代文阅读。
    舢舨
    ①舢舨就是一种小船。
    ②舢舨长度一般不过十米,无甲板,前面一般是三四个隔舱,隔舱是不盖板的,后面是二米不到的船舱,则盖着船板,一边是舢舨主人睡觉之处,一边则是做菜烧饭的地方,很是局促,甚是简陋。
    ③因为在海边长大,我对舢舨情有独钟。小时候,我最喜欢做的手工就是用纸折舢舨,折好舢舨,将去掉笔头的圆珠笔芯插在舢舨的尾部,把舢舨放入水缸里,让圆珠笔芯浮在水面,此时船就能够被驱动前进。不知道那是什么原理,几个小伙伴总喜欢围着水缸痴迷地玩起“赛舢舨”的游戏。
    ④我哥哥比我长七岁,他曾经用一块木头雕刻一只舢舨,锯、凿、锥都用上,怕爸妈批评,偷偷地做,我做帮手,耗时好几个月,终于雕刻出一只三四十厘米长的迷你小舢舨,那是小时候的我见过的最大的“工程”了!可惜,那只雕刻精美的小舢舨不知后来丢哪儿了。
    ⑤多年之后的一个早晨,我回到老家边上的小渔港,那是父亲生前出海归航的地方。天阴阴的,飘着细雨,渔港特别的冷清。几条渔船趴在渔港里,还在沉睡,缆绳在海面悠悠晃晃。我就在这个带给我很多快乐和无限畅想的渔港漫无目的地走着,看看那一块块被海浪冲刷得滚圆的小石头,希望能拾掇起童年一个个美好的记忆,连缀成珠。
    ⑥海滩上搁浅着两只小舢舨,一只是旧舢舨,头上顶着两个旧轮胎,像一只耷拉着毛的老母鸡;另一只是新舢舨,红红心形的船头翘得老高,像一只顶着红冠的大公鸡。
    ⑦旧舢舨底部是赭红色的,长满了贝壳;上部是深蓝色,油漆已经斑驳。舢舨的主人是个老渔民,个子不高,穿着厚夹袄,花白的头发因为淋过细雨,一绺一绺地耷在宽厚的脑门上,眼神有些浑浊,黝黑的脸庞留着暗红色的斑点,那是长期饮酒的标志。他的弟弟穿着雨衣躺在船底,哥哥的舢舨破了,弟弟帮着修,弟弟先拆下已经腐烂的破船板,换上一块新船板,接着拌好桐油灰加入麻筋,堵上缝隙,最后还要把新船板烘烤干再上漆。
    ⑧这时,新舢舨的主人操着浓浓的外地口音来讨些桐油灰,老渔民有些不情愿,嘟哝着,但还是给了。老渔民说,现在木质舢舨很少了,很多是用钢筋做骨架铁皮包边焊接的铁舢舨,摇舢舨的本地渔民也越来越少了,很多舢舨都租给了来小镇的外来打工者了。老渔民抬头看了一下海面,眼神依旧浑浊,但透着坚定。
    ⑨旧舢舨也装上了马达,不用摇橹了,但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧。这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着,虽被细雨浸湿,仍做着拍打海涛的梦,似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声。
    ⑩时过境迁,渔民大都上岸了,舢舨尤其是木质舢舨也就越来越少了。我想,以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了。有些记忆或许只能永远成为记忆……
    ⑪老渔民兄弟专注着修舢舨,有一句没一句地搭着我的话。对于我这个十七岁离开渔港的晚辈,他们是陌生的。
    ⑫年轻时驾着大渔船,耕海牧渔,搏风击浪,年老了守着小舢舨,轻拍海涛,静听风啸,这就是渔民的一生,他们离不开船,离不开海。岸上的石头屋里有他们的家,但那是伦理意义的家,船和海是他们的精神皈依之处。还在守着舢舨的老渔民或许是最后一代真正的渔民了。真正的渔民脸上写着对天地的谦卑、对大海的敬畏以及驾海驭涛的自信——那样的眼神是无法存入展览馆的。
    ⑬离开渔港,细雨已歇。清冷的渔港,寂寥的渔船,破旧的舢舨,连同渔民那个佝偻着的背影,构成了我的家乡影像,每每回望,我能闻到浓浓的海腥味,我能听到高亢的渔歌号子。
    (1)【事】下面是小杭梳理的思维导图,请你帮他补充完整。(4分)
    舢舨:“我”① →哥哥雕木舢舨→老渔民兄弟② 。
    (2)【情】这篇文章作者很少直抒胸臆,而是把情感隐含在叙事中。请你找出一例,分析文章在情感表达上的这一特点。(4分)
    例句: ;
    分析: 。
    (3)【赏】请仔细阅读第⑥段,说说作者描写新旧两只舢舨有什么作用。(4分)
    (4)【悟】假如学校文学社要编一本散文集,把本文收录其中,你觉得应该放进“赤子乡情”栏目,还是“民间文化”栏目?为什么?(4分)
    7.(9分)阅读下文,回答问题。
    电从海上来
    ①海风轻拂,“风车”转动,一座座海上风电机组源源不断送来电能,“电从海上来”的场景正在我国沿海不断出现。
    ②自2007年建成第一台海上风电机组至今,我国海上风电实现了跨越式发展。海上风电装机容量从2015年的104万千瓦增至3650万千瓦,占全球海上风电装机容量的近一半,位居世界第一。2023年,我国风电机组、叶片、齿轮箱、发电机、固定式基础等产能占全球产能比重均超过60%。
    ③能源是人类赖以生存的基础,构建新型能源体系是时代向我们提出的课题。作为优质清洁能源,海上风电是新型能源体系的重要组成。我国海上风能资源丰富,大力发展海上风电对保障我国能源安全、推进绿色低碳转型、实现碳达峰碳中和目标具有重要意义。我们为什么要走向海洋,发展海上风电?
    ④为提升清洁能源供应保障能力。从自然条件上看,我国沿海5米—50米水深、海平面以上70米高度的海上风电资源可开发量超过5亿千瓦。海上平均风速比陆上高20%左右,海上风电年平均利用小时数超过2500小时,最高可超过4000小时,平均比陆上风电高500小时左右。从区域经济上看,我国东部沿海地区经济发达,是重要的用电负荷中心,海上风电靠近沿海省份,就近接入,对保障东部地区能源电力供应、提高非化石能源消费比重具有重要作用。此外,海上风电还能与“西电东送”形成时间、空间上的互补,保障我国电力系统运行的可靠性和充裕性。
    ⑤有助于推动海洋强国建设。发展海上风电能够带动海洋测风、海洋工程等相关上下游产业链联动发展,助力海上风能与海洋潮汐能、海上光伏、氢能、海上油气资源等协同开发,实现设施共享、联合运维,促进海上新型能源产业发展。海上风电还可以和海洋牧场、海洋监测、旅游服务等共同发展,实现“海上粮仓+清洁能源”立体开发,提高海洋资源综合利用效率。通过多领域深度融合,将有力推动海洋资源开发向循环利用型转变。
    ⑥要在汪洋大海上建起“发电厂”,面临诸多技术挑战。海上风电场处在强风、大浪、成水腐蚀的复杂海洋环境中,风机基础要承受风、浪、海流等多种载荷,长距离的海底输电线路需具备防水、耐腐蚀、抗机械牵拉及外力碰撞等多重性能,机组安装还要利用大型海上专业施工船舶作业。因此,海上风电对装备设计、制造、建设、安装技术和建成后的机组运维、故障处理要求都很高。
    ⑦近年来,我国海上风电核心装备技术水平快速提升,已具备大容量海上风电机组自主设计、研发制造、安装调试、运行检修能力,零部件整体国产化率达到90%以上,为解决上述难题提供了有效方案。
    ⑧瞩目未来,海上风电将在能源转型中扮演更加重要的角色。随着海上风电技术进一步发展,相信会有更多机组挺立在大海之上,为经济社会发展持续注入绿色能量。
    (1)本文的标题有什么作用?(2分)
    (2)文中画线语句运用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)
    (3)请分析下面语句中加点字的作用。(3分)
    海上风电装机容量从2015年的104万千瓦增至3650万千瓦,占全球海上风电装机容量的近一半,位居世界第一。
    (4)阅读全文,请概括本文围绕哪些方面对海上风电进行介绍。(3分)
    8.(5分)请运用所积累的知识,完成后面的问题。
    我敢肯定,你从来也没有见到过。把它的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上,将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来,不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然,它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战的姿态。
    (1)文段选自《昆虫记》,作者是 国昆虫学家、文学家 。(2分)
    (2)这是对哪种昆虫迎接对手挑战的一段描写?它做了哪两种备战姿态?(3分)
    三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)
    9.(10分)综合性学习。
    (1)学校将举行“身边的文化遗产”活动,按要求修改“邀请函”。(4分)
    邀请函
    赵教授:
    您好!为了让同学们进一步了解“文化遗产”的相关知识,我校学生会开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。特邀请您于12月28日下午三点在学校阶梯教室,为全体同学作“吉林的文化遗产”专题讲座。你必须按时参加!
    2021年12月21日
    实验学校学生会
    邀请函中有一处语言不得体,找到该句并请修改。
    ②邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。
    (2)赵教授做讲的时提到“吉林人杰地灵,底蕴深厚,有众多的文化遗产”,展现了下面的图片,请你把下面吉林部分文化遗产归类。(填写序号)(4分)
    ①中医传统制剂方法(平氏浸膏制作技艺)
    ②高句丽王城、王陵和贵族墓葬
    ③满族说部讲古
    ④伪满皇宫
    ⑤东北二人转
    ⑥库里满蒙文碑
    ⑦北山古庙群
    ⑧吉剧
    (3)赵教授在做讲座的时候介绍了吉林省今年“文化和自然遗产日”活动的开展情况,阅读下面文字,请你给上面的新闻作品拟一个标题。(不超过25个字)(2分)
    自2021年6月8日起,吉林省“文化和自然遗产日”系列活动在全省各地纷纷开展,呈现出一场场全民共享、精彩纷呈的非遗盛宴……全省各地以极具特色的非遗活动,将本次“文化和自然遗产日”中“人民的非遗 人民共享”的主题践行到非遗工作之中,展示了《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布十年以来吉林省非遗保护与传承的成果,同时也在端午节即将到来之际,为全省人民献上了一份厚重且精彩的节日礼品。
    (二)写作,任选一题(50分)
    10.(50分)作文题目:冬日暖阳。
    作文要求:(1)有创意地表达出真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁,文中不得出现考生班级和姓名。(5)行款格式:标题居中,分段需另起一行,空两格。
    11.根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟文题,写一篇文章。
    一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”
    追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐……
    作文要求:
    (1)要自由,有创意地表达出真实情感。
    (2)除诗外,其它文体不限。
    (3)600 字左右。
    (4)书写要规范、整洁、美观。
    (5)文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
    2024-2025学年吉林省吉林市船营区吉林二十三中八年级(上)期末语文试卷
    参考答案与试题解析
    一、积累运用(15分)
    1.(6分)默写。
    (1)征蓬出汉塞, 归雁入胡天 。(王维《使至塞上》)
    (2) 我报路长嗟日暮 ,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
    (3)陶渊明的《饮酒》中,能够体现“物我合一”的千古名句是 采菊东篱下 , 悠然见南山 。
    (4)中国古代忠君就是爱国,《雁门太守行》中能够体现李贺这种精神的诗句 报君黄金台上意 , 提携玉龙为君死 。
    【分析】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现错别字。
    【解答】答案:
    (1)归雁入胡天(注意“雁”的书写)
    (2)我报路长嗟日暮(注意“嗟”的书写)
    (3)采菊东篱下 悠然见南山
    (4)报君黄金台上意 提携玉龙为君死(注意“携”的书写)
    【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:
    1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
    2.多种方式相结合,提高识记效果。
    3.提倡使用名句,巩固识记成果。
    4.留心特别词句,规避识记误区。
    2.(5分)阅读语段,按要求完成下面的题目:
    敬畏经典,我们以丰厚的素养zī rùn灵魂;敬畏传统,我们以独特的文化yì lì东方;敬畏科技,我们以创新的姿态拥抱未来;敬畏自然,我们以深刻的感悟积淀人生⋯⋯通过心怀敬畏,使智慧的品质得以提升。心怀敬畏,不能只是A (高谈阔论/谈笑风生);心怀敬畏,梦想才能飞得更加高远。
    ①根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
    ②从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
    ③画线句子有语病,请写出修改意见。
    【分析】①本题考查汉字字形、汉字书写。根据字词积累,“zī rùn”写作“滋润”,“yì lì”写作“屹立”。用正楷规范、工整地书写即可。
    ②本题考查选词填空。高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义)。谈笑风生:有说有笑,轻松而有风趣。结合“不能只是”可知,填“高谈阔论”更合适。
    ③本题考查病句的辨析与修改。画线句子缺主语,应删去“通过”或“使”。
    【解答】答案:
    ①滋润 屹立
    ②高谈阔论
    ③删去“通过”或“使”。
    【点评】词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理;另一个是合乎习惯。在日常学习中要注意积累。
    3.(2分)下列各句中,表达不得体的一句是( )
    A.小李收到王先生著作后回信:惠赐的大作已收到。拜读后,深感对我的写作有莫大帮助,定当珍藏。
    B.令郎能在这次全国物理竞赛中折桂,多亏您悉心教导,我略备薄酒,以示感谢。
    C.本学会于明晚举办文学创作研讨会,敬请王先生莅临指导。
    D.乡镇庙会上人山人海,街道上几乎水泄不通,突然一位中年男子高喊着:“借光,借光!”神色匆匆地往乡政府跑去。
    【分析】本题考查语言的正确表达。
    【解答】ACD.正确;
    B.有误,“令郎”是对别人家孩子的称呼。
    故选:B。
    【点评】平时可以多积累一些谦辞和敬辞的用法,这样就能正确使用。
    4.(2分)下列有关文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
    A.新闻只包括三大部分,即标题、导语、主体。
    B.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。
    C.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。
    D.周敦颐《爱莲说》中写到“莲,花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。
    【分析】本题考查学生对文学、文化常识的理解辨析能力。结合自己对文学文化常识的积累解答即可。
    【解答】A.有误,新闻包括五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中,标题、导语、主体是主要部分。
    BCD.正确。
    故选:A。
    【点评】文学、文化常识量大,头绪纷繁。包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识以及传统节日、敬辞、谦辞等。平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。
    二、阅读(45分)
    5.(15分)阅读下面的文言文,完成下面小题。
    【甲】
    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
    (选自《生于忧患,死于安乐》)
    【乙】
    齐桓公夜半不噤①,易牙②乃煎熬燔③炙,和调五味而进之,桓公食之而饱,至旦不觉④,曰:“后世必有以味亡其国者。”楚王登强台而望崩山左江而右湖以临彷徨其乐忘死,遂盟强台而弗登,曰:“后世必有以高台陂⑤池亡其国者。”
    (节选自《战国策•魏策》)
    【注】①不噤:不满足,有饥饿感。②易牙:齐桓公侍臣。③燔(fán):把肉放在火上烤。④觉:睡醒。⑤陂(bēi):山坡。
    (1)【甲】文作者是孟子,名 轲 , 战国 时期思想家。
    (2)下列句子加点词解释不正确的一项是 D
    (3)用”/”给【乙】文中画线句子断句。(限断三处)
    楚王登强台而望崩山左江而右湖以临彷徨其乐忘死。
    (4)将【甲】文中划线的句子翻译成现代汉语。
    然后知生于忧患而死于安乐也。
    (5)【甲】文开篇连举六例,请从修辞角度,简要分析其表达效果。
    (6)【甲】文“生于忧患”的道理在【乙】文中齐桓公和楚王身上是怎样体现的?
    【分析】译文:
    【甲】
    舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重大使命降临到某人身上,一定先要使他心意苦恼,使他筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他身处贫困之中,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。
    一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞,然后才能奋发;(别人愤怒)表现在脸色上,(怨恨)吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁祸患足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
    【乙】
    齐桓公半夜里感觉饥饿,易牙于是煎熬烧烤,调和五味,进献给桓公,桓公吃得很饱,一直到天亮了还没睡醒,(醒来后)说:“后世一定有因为贪图美味而使国家灭亡的。”楚王登上强台观赏崩山的景色,左边是长江,右边是洞庭湖,他面临这令人徘徊流连的景色,快乐得忘记了生死,于是在强台上发誓再也不登这样的地方了,说:“后世一定有因为修筑高台、山坡、深池而使国家灭亡的。”
    【解答】(1)本题考查文学常识。
    【甲】文作者是孟子,名轲,战国时期思想家。
    (2)本题考查词语解释。
    ABC.正确。
    D.有误,入,在国内。
    故选:D。
    (3)本题考查断句。
    这句话的意思是楚王登上强台眺望崩山,左边是长江,右边是洞庭湖,他面临这令人徘徊流连的景色,快乐得忘记了生死。根据句子表达的不同场景和动作进行断句,先是登上强台后的动作“望崩山”,接着描述所处环境“左江而右湖”,再说明当时的状态“以临彷徨”,最后是达到的结果“其乐忘死”,这样断句:楚王登强台而望崩山/左江而右湖/以临彷徨/其乐忘死。
    (4)本题考查翻译。
    重点词:然后,这样以后;生于忧患,因有忧患而得以生存;死于安乐,因沉迷安乐而衰亡。翻译:这样以后人们就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。
    (5)本题考查句子的表达效果的分析。
    【甲】文开篇连举舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚六人的事例,运用了排比的修辞手法。解析:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市”,通过这种排比,增强了文章的气势,有力地论证了“生于忧患”这一观点,说明这些出身低微、历经艰难困苦的人最终都能被任用且成就一番事业,强调了忧患对于人成长、成才的重要性,使论证更有说服力,条理更加清晰,让读者能更直观强烈地感受到作者想要表达的在困境中磨炼造就人才的意思。
    (6)本题考查内容的理解。
    【甲】文中提到“生于忧患”意思是要有忧患意识才能更好地生存发展。在【乙】文中,齐桓公半夜饥饿进食后,能意识到“后世必有以味亡其国者”,他没有因当下的口腹之欲而盲目享受,而是预见到过度贪图美味可能带来亡国的忧患,体现了他有一定的忧患意识;楚王登上强台面对美景快乐得忘记生死时,能清醒过来,“遂盟强台而弗登”,并且说出“后世必有以高台陂池亡其国者”,他察觉到过度沉溺于高台美景这类享乐之事可能会导致国家灭亡,所以克制自己,这也体现了他具备忧患意识,知道要避免因安乐而带来不良后果,符合“生于忧患”的道理,懂得居安思危,以防患于未然。
    答案:
    (1)轲 战国
    (2)D
    (3)楚王登强台而望崩山/左江而右湖/以临彷徨/其乐忘死。
    (4)这样以后人们就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了。
    (5)排比的修辞手法。增强了文章的气势,有力地论证了“生于忧患”这一观点,说明这些出身低微、历经艰难困苦的人最终都能被任用且成就一番事业,强调了忧患对于人成长、成才的重要性,使论证更有说服力,条理更加清晰,让读者能更直观强烈地感受到作者想要表达的在困境中磨炼造就人才的意思。
    (6)在【乙】文中,齐桓公没有因当下的口腹之欲而盲目享受,而是预见到过度贪图美味可能带来亡国的忧患,体现了他有一定的忧患意识;楚王察觉到过度沉溺于高台美景这类享乐之事可能会导致国家灭亡,所以克制自己,这也体现了他具备忧患意识,知道要避免因安乐而带来不良后果,符合“生于忧患”的道理,懂得居安思危,以防患于未然。
    【点评】文言文翻译方法:
    对,即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
    增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。
    删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词,翻译时则删去。
    移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子,翻译时不能照原句的语序排列,必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
    留,即保留法。凡是古今意思相同的词,以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等,可照录于译文中,不必另作翻译。
    换,即替换法。不少文言文所表示的意义,在现代汉语中不是用原词表示,翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
    6.(16分)现代文阅读。
    舢舨
    ①舢舨就是一种小船。
    ②舢舨长度一般不过十米,无甲板,前面一般是三四个隔舱,隔舱是不盖板的,后面是二米不到的船舱,则盖着船板,一边是舢舨主人睡觉之处,一边则是做菜烧饭的地方,很是局促,甚是简陋。
    ③因为在海边长大,我对舢舨情有独钟。小时候,我最喜欢做的手工就是用纸折舢舨,折好舢舨,将去掉笔头的圆珠笔芯插在舢舨的尾部,把舢舨放入水缸里,让圆珠笔芯浮在水面,此时船就能够被驱动前进。不知道那是什么原理,几个小伙伴总喜欢围着水缸痴迷地玩起“赛舢舨”的游戏。
    ④我哥哥比我长七岁,他曾经用一块木头雕刻一只舢舨,锯、凿、锥都用上,怕爸妈批评,偷偷地做,我做帮手,耗时好几个月,终于雕刻出一只三四十厘米长的迷你小舢舨,那是小时候的我见过的最大的“工程”了!可惜,那只雕刻精美的小舢舨不知后来丢哪儿了。
    ⑤多年之后的一个早晨,我回到老家边上的小渔港,那是父亲生前出海归航的地方。天阴阴的,飘着细雨,渔港特别的冷清。几条渔船趴在渔港里,还在沉睡,缆绳在海面悠悠晃晃。我就在这个带给我很多快乐和无限畅想的渔港漫无目的地走着,看看那一块块被海浪冲刷得滚圆的小石头,希望能拾掇起童年一个个美好的记忆,连缀成珠。
    ⑥海滩上搁浅着两只小舢舨,一只是旧舢舨,头上顶着两个旧轮胎,像一只耷拉着毛的老母鸡;另一只是新舢舨,红红心形的船头翘得老高,像一只顶着红冠的大公鸡。
    ⑦旧舢舨底部是赭红色的,长满了贝壳;上部是深蓝色,油漆已经斑驳。舢舨的主人是个老渔民,个子不高,穿着厚夹袄,花白的头发因为淋过细雨,一绺一绺地耷在宽厚的脑门上,眼神有些浑浊,黝黑的脸庞留着暗红色的斑点,那是长期饮酒的标志。他的弟弟穿着雨衣躺在船底,哥哥的舢舨破了,弟弟帮着修,弟弟先拆下已经腐烂的破船板,换上一块新船板,接着拌好桐油灰加入麻筋,堵上缝隙,最后还要把新船板烘烤干再上漆。
    ⑧这时,新舢舨的主人操着浓浓的外地口音来讨些桐油灰,老渔民有些不情愿,嘟哝着,但还是给了。老渔民说,现在木质舢舨很少了,很多是用钢筋做骨架铁皮包边焊接的铁舢舨,摇舢舨的本地渔民也越来越少了,很多舢舨都租给了来小镇的外来打工者了。老渔民抬头看了一下海面,眼神依旧浑浊,但透着坚定。
    ⑨旧舢舨也装上了马达,不用摇橹了,但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧。这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着,虽被细雨浸湿,仍做着拍打海涛的梦,似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声。
    ⑩时过境迁,渔民大都上岸了,舢舨尤其是木质舢舨也就越来越少了。我想,以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了。有些记忆或许只能永远成为记忆……
    ⑪老渔民兄弟专注着修舢舨,有一句没一句地搭着我的话。对于我这个十七岁离开渔港的晚辈,他们是陌生的。
    ⑫年轻时驾着大渔船,耕海牧渔,搏风击浪,年老了守着小舢舨,轻拍海涛,静听风啸,这就是渔民的一生,他们离不开船,离不开海。岸上的石头屋里有他们的家,但那是伦理意义的家,船和海是他们的精神皈依之处。还在守着舢舨的老渔民或许是最后一代真正的渔民了。真正的渔民脸上写着对天地的谦卑、对大海的敬畏以及驾海驭涛的自信——那样的眼神是无法存入展览馆的。
    ⑬离开渔港,细雨已歇。清冷的渔港,寂寥的渔船,破旧的舢舨,连同渔民那个佝偻着的背影,构成了我的家乡影像,每每回望,我能闻到浓浓的海腥味,我能听到高亢的渔歌号子。
    (1)【事】下面是小杭梳理的思维导图,请你帮他补充完整。
    舢舨:“我”① 折纸舢舨 →哥哥雕木舢舨→老渔民兄弟② 修旧舢舨 。
    (2)【情】这篇文章作者很少直抒胸臆,而是把情感隐含在叙事中。请你找出一例,分析文章在情感表达上的这一特点。
    例句: 旧舢舨也装上了马达,不用摇橹了,但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧。这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着,虽被细雨浸湿,仍做着拍打海涛的梦,似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声 ;
    分析: 这句话以旧船橹做着拍打海涛的梦,含蓄地传达出老渔民对大海的深情,以及对原有自然朴素的渔民生活的怀念,也表达了作者对渔家文化在现代文明冲击下逐渐消亡的思虑。本句没有直接抒发情感,但情感自然隐含其中 。
    (3)【赏】请仔细阅读第⑥段,说说作者描写新旧两只舢舨有什么作用。
    (4)【悟】假如学校文学社要编一本散文集,把本文收录其中,你觉得应该放进“赤子乡情”栏目,还是“民间文化”栏目?为什么?
    【分析】本文作者是渔民的后代,十七岁便离开渔港在外闯荡,年岁越长,越对故乡的人、事、物眷恋有加。作者年届五十重归故里,发现渔港冷清、渔船寂寥,回望往昔,为之慨然。于是作者翻捡出自己难以磨灭的故乡印记,围绕着舢舨叙写了童年往事以及与之相关的故乡人事,字里行间流露出浓浓的故土深情。文章围绕舢舨向我们展示了渔港风物和渔家生活,让读者真切地感受到了渔民精神和渔家文化。这里有既谦卑又自信的渔民,更有耕海牧渔、搏风击浪的拼搏精神,也有退守小舢舨、静听风啸的淡然心态,这一切共同构成了台州山海文化的丰富内涵。
    【解答】(1)本题考查梳理文章。由“小时候,我最喜欢做的手工就是用纸折舢舨,折好舢舨,将去掉笔头的圆珠笔芯插在舢舨的尾部,把舢舨放入水缸里,让圆珠笔芯浮在水面,此时船就能够被驱动前进”,得出折纸舢舨,由“他的弟弟穿着雨衣躺在船底,哥哥的舢舨破了,弟弟帮着修”,得修旧舢舨。
    (2)本题考查句子赏析。首先找到句子“旧舢舨也装上了马达,不用摇橹了,但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧。这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着,虽被细雨浸湿,仍做着拍打海涛的梦,似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声”,句子中“静静地躺着、做着拍打海涛的梦”赋予旧橹以人的动作情态,运用了拟人的修辞手法。结合上句“旧舢舨也装上了马达,不用摇橹了,但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧”可分析出,此句含蓄地传达出老渔民对大海的深情,以及对原有自然朴素的渔民生活的怀念之情;结合后文“我想,以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了。有些记忆或许只能永远成为记忆……”可以看出,此句也表达了作者对渔家文化在现代文明冲击下逐渐消亡的思虑和遗憾之情。由以上分析可知,此句没有直接抒发情感,但老渔民对大海的深情、对原来自然朴素生活的怀念之情、作者对传统文化在现代文明冲击下渐渐消亡的遗憾之情等隐含其中。
    (3)本题考查句段的作用。第⑥段“旧舢舨”“耷拉着毛的老母鸡”与“新舢舨”“顶着红冠的大公鸡”运用了对比的写法,新旧两只舢舨形成鲜明的对照。结合第⑦段旧“舢舨的主人是个老渔民,个子不高,穿着厚夹袄,花白的头发因为淋过细雨,一绺一绺地耷在宽厚的脑门上,眼神有些浑浊”与第⑧段“新舢舨的主人操着浓浓的外地口音来讨些桐油灰”“老渔民说,现在木质舢舨很少了,很多是用钢筋做骨架铁皮包边焊接的铁舢舨……很多舢舨都租给了来小镇的外来打工者了”第⑩段“我想,以后的孩子们只能在博物馆里隔着玻璃来欣赏舢舨了。有些记忆或许只能永远成为记忆……”进行分析可知,第⑥段作者描写新旧两只舢舨是为了引出下文对老渔民与新舢舨主人的叙写,让读者清楚了解渔港的变迁,表达出作者由这种变迁所引发的怅惘之情。
    (4)本题考查内容主旨。结合全文的主要内容,选择不同的角度品味作者的写作主旨,然后分析其栏目归属即可。示例:我觉得应该放进“民间文化”栏目。文章围绕舢舨向我们展示了渔港风物和渔家生活,让读者真切地感受到了渔民精神和渔家文化。这里有既谦卑又自信的渔民,更有耕海牧渔、搏风击浪的拼搏精神,也有退守小舢舨、静听风啸的淡然心态,这一切共同构成了渔村文化的丰富内涵,所以放进“民间文化”栏目比较合适。
    答案:
    (1)折纸舢舨 修旧舢舨
    (2)例句:旧舢舨也装上了马达,不用摇橹了,但老渔民还是将一把旧船橹绑在船舷的一侧。这把拍打过太多海浪的旧橹静静地躺着,虽被细雨浸湿,仍做着拍打海涛的梦,似乎眠歌里还有吱呀吱呀的摇橹声。
    分析:这句话以旧船橹做着拍打海涛的梦,含蓄地传达出老渔民对大海的深情,以及对原有自然朴素的渔民生活的怀念,也表达了作者对渔家文化在现代文明冲击下逐渐消亡的思虑。本句没有直接抒发情感,但情感自然隐含其中。
    (3)这一段描写新旧两只舢舨,使之形成鲜明的对照,从而引出下文对老渔民与新舢舨主人的叙写,让读者清楚了解渔港的变迁,表达出作者由这种变迁所引发的怅惘之情。
    (4)示例:我觉得应该放进“赤子乡情”栏目。由文中可知,作者是渔民的后代,十七岁便离开渔港在外闯荡,年岁越长,越对故乡的人、事、物眷恋有加。作者重归故里,发现渔港冷清、渔船寂寥,回望往昔,为之慨然。于是作者翻捡出自己难以磨灭的故乡印记,围绕着舢舨叙写了童年往事以及与之相关的故乡人事,字里行间流露出浓浓的故土深情。所以放在“赤子乡情”栏目比较合适。
    【点评】理解句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二、如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三、如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析,这三点是最常见的,要掌握住。
    7.(9分)阅读下文,回答问题。
    电从海上来
    ①海风轻拂,“风车”转动,一座座海上风电机组源源不断送来电能,“电从海上来”的场景正在我国沿海不断出现。
    ②自2007年建成第一台海上风电机组至今,我国海上风电实现了跨越式发展。海上风电装机容量从2015年的104万千瓦增至3650万千瓦,占全球海上风电装机容量的近一半,位居世界第一。2023年,我国风电机组、叶片、齿轮箱、发电机、固定式基础等产能占全球产能比重均超过60%。
    ③能源是人类赖以生存的基础,构建新型能源体系是时代向我们提出的课题。作为优质清洁能源,海上风电是新型能源体系的重要组成。我国海上风能资源丰富,大力发展海上风电对保障我国能源安全、推进绿色低碳转型、实现碳达峰碳中和目标具有重要意义。我们为什么要走向海洋,发展海上风电?
    ④为提升清洁能源供应保障能力。从自然条件上看,我国沿海5米—50米水深、海平面以上70米高度的海上风电资源可开发量超过5亿千瓦。海上平均风速比陆上高20%左右,海上风电年平均利用小时数超过2500小时,最高可超过4000小时,平均比陆上风电高500小时左右。从区域经济上看,我国东部沿海地区经济发达,是重要的用电负荷中心,海上风电靠近沿海省份,就近接入,对保障东部地区能源电力供应、提高非化石能源消费比重具有重要作用。此外,海上风电还能与“西电东送”形成时间、空间上的互补,保障我国电力系统运行的可靠性和充裕性。
    ⑤有助于推动海洋强国建设。发展海上风电能够带动海洋测风、海洋工程等相关上下游产业链联动发展,助力海上风能与海洋潮汐能、海上光伏、氢能、海上油气资源等协同开发,实现设施共享、联合运维,促进海上新型能源产业发展。海上风电还可以和海洋牧场、海洋监测、旅游服务等共同发展,实现“海上粮仓+清洁能源”立体开发,提高海洋资源综合利用效率。通过多领域深度融合,将有力推动海洋资源开发向循环利用型转变。
    ⑥要在汪洋大海上建起“发电厂”,面临诸多技术挑战。海上风电场处在强风、大浪、成水腐蚀的复杂海洋环境中,风机基础要承受风、浪、海流等多种载荷,长距离的海底输电线路需具备防水、耐腐蚀、抗机械牵拉及外力碰撞等多重性能,机组安装还要利用大型海上专业施工船舶作业。因此,海上风电对装备设计、制造、建设、安装技术和建成后的机组运维、故障处理要求都很高。
    ⑦近年来,我国海上风电核心装备技术水平快速提升,已具备大容量海上风电机组自主设计、研发制造、安装调试、运行检修能力,零部件整体国产化率达到90%以上,为解决上述难题提供了有效方案。
    ⑧瞩目未来,海上风电将在能源转型中扮演更加重要的角色。随着海上风电技术进一步发展,相信会有更多机组挺立在大海之上,为经济社会发展持续注入绿色能量。
    (1)本文的标题有什么作用?
    (2)文中画线语句运用了哪些说明方法?有什么作用?
    (3)请分析下面语句中加点字的作用。
    海上风电装机容量从2015年的104万千瓦增至3650万千瓦,占全球海上风电装机容量的近一半,位居世界第一。
    (4)阅读全文,请概括本文围绕哪些方面对海上风电进行介绍。
    【分析】本文是一篇说明文,开篇点明本文的说明对象——海上风电;接着说明了海上风电比陆地风电资源可开发量更大,能够提升清洁能源供应的保障能力等内容。
    【解答】(1)本题考查标题作用。结合①段中“海风轻拂,‘风车’转动,一座座海上风电机组源源不断送来电能,‘电从海上来’的场景正在我国沿海不断出现”的内容可知,首先,它概括了文章的主要内容,即海上风电的发展和应用,使得电能从海洋中获得。其次,标题简洁明了,能够吸引读者的注意,激发读者的阅读兴趣,使读者想要了解海上风电的具体情况和意义。
    (2)本题考查对说明方法的理解和作用分析。文中画线语句“海上平均风速比陆上高20%左右,海上风电年平均利用小时数超过2500小时,最高可超过4000小时,平均比陆上风电高500小时左右。”运用了列数字、作比较的说明方法。列数字是通过列举具体的数据来准确、具体地说明事物的特征。在这个句子中,“20%”“2500小时”“4000小时”和“500小时”等数字都是具体的数据,它们能够直观地展现出海上风电的优势,如风速更高、年平均利用小时数更多等。作比较是通过比较不同事物的特点来突出其中一个事物的特征。在这个句子中,通过将海上风速与陆上风速进行比较,将海上风电年平均利用小时数与陆上风电进行比较,突出了海上风电的优势和重要性。这两种说明方法的作用在于增强说明的准确性和说服力,使读者更加清晰地了解海上风电的优势和重要性,从而进一步理解和支持海上风电的发展。
    (3)本题考查说明语言特点。“近”,空间或时间距离短(跟“远”相对)。结合“海上风电装机容量从2015年的104万千瓦增至3650万千瓦,占全球海上风电装机容量的近一半,位居世界第一”可知,加点字“近”的作用是表示接近但不完全等于。具体来说,“近一半”意味着我国海上风电装机容量占全球海上风电装机容量的比例接近一半,但可能稍少于一半。这个字的使用既准确地反映了我国在全球海上风电装机容量中的显著地位,又避免了绝对化的表述,更符合实际情况,体现了说明文语言的准确性和严密性。
    (4)本题考查内容理解和概括。结合②段中“自2007年建成第一台海上风电机组至今,我国海上风电实现了跨越式发展。海上风电装机容量从2015年的104万千瓦增至3650万千瓦,占全球海上风电装机容量的近一半,位居世界第一。2023年,我国风电机组、叶片、齿轮箱、发电机、固定式基础等产能占全球产能比重均超过60%”可概括为:我国海上风电发展现状;结合③段中“能源是人类赖以生存的基础,构建新型能源体系是时代向我们提出的课题。作为优质清洁能源,海上风电是新型能源体系的重要组成。我国海上风能资源丰富,大力发展海上风电对保障我国能源安全、推进绿色低碳转型、实现碳达峰碳中和目标具有重要意义。我们为什么要走向海洋,发展海上风电?”,④段中“为提升清洁能源供应保障能力”,⑤段中“有助于推动海洋强国建设”可概括为:为什么发展海上风电;结合⑥段中“要在汪洋大海上建起‘发电厂’,面临诸多技术挑战。海上风电场处在强风、大浪、成水腐蚀的复杂海洋环境中,风机基础要承受风、浪、海流等多种载荷,长距离的海底输电线路需具备防水、耐腐蚀、抗机械牵拉及外力碰撞等多重性能,机组安装还要利用大型海上专业施工船舶作业。因此,海上风电对装备设计、制造、建设、安装技术和建成后的机组运维、故障处理要求都很高”可概括为:建设海上风电曾面对的难题。
    答案:
    (1)点明本文的说明对象——海上风电;设置悬念吸引读者阅读兴趣。
    (2)列数字和作比较的说明方法,准确突出了海上风电比陆地风电资源可开发量更大,能够提升清洁能源供应的保障能力。
    (3)“近”有接近的意思,在这里是指目前我国的海上风电装机容量接近全球总容量的一半,该词体现了说明文语言的准确性与严密性。
    (4)我国海上风电发展现状;为什么发展海上风电;建设海上风电曾面对的难题。
    【点评】说明文综合阅读,我们要能够正确理解文意,分析内容,掌握说明方法及其作用,并能够分析文章结构,抓住中心句分析概括。深刻体会理解,进行解答。
    8.(5分)请运用所积累的知识,完成后面的问题。
    我敢肯定,你从来也没有见到过。把它的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上,将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来,不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然,它已经摆出了一副时刻迎接对手挑战的姿态。
    (1)文段选自《昆虫记》,作者是 法 国昆虫学家、文学家 法布尔 。
    (2)这是对哪种昆虫迎接对手挑战的一段描写?它做了哪两种备战姿态?
    【分析】《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
    【解答】(1)本题考查对名著常识的把握。《昆虫记》的作者是法国的法布尔。
    (2)本题考查对名著情节的把握。从“把它的翅膀极度张开.……….姿态”中可知,描述的是螳螂迎接对手挑战。从“膀竖在它的后背上,将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来。不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响”中得出两种备战姿态即可。
    答案:
    (1)法 法布尔
    (2)螳螂。①翅膀极度地张开(翅膀竖了起来);②把挡杀用的前臂张开;③发出一种像毒蛇喷吐气息时的声音。
    【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
    三、综合性学习与写作(60分)(一)综合性学习(10分)
    9.(10分)综合性学习。
    (1)学校将举行“身边的文化遗产”活动,按要求修改“邀请函”。
    邀请函
    赵教授:
    您好!为了让同学们进一步了解“文化遗产”的相关知识,我校学生会开展“身边的文化遗产”综合性学习活动。特邀请您于12月28日下午三点在学校阶梯教室,为全体同学作“吉林的文化遗产”专题讲座。你必须按时参加!
    2021年12月21日
    实验学校学生会
    ①邀请函中有一处语言不得体,找到该句并请修改。
    ②邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。
    (2)赵教授做讲的时提到“吉林人杰地灵,底蕴深厚,有众多的文化遗产”,展现了下面的图片,请你把下面吉林部分文化遗产归类。(填写序号)
    ①中医传统制剂方法(平氏浸膏制作技艺)
    ②高句丽王城、王陵和贵族墓葬
    ③满族说部讲古
    ④伪满皇宫
    ⑤东北二人转
    ⑥库里满蒙文碑
    ⑦北山古庙群
    ⑧吉剧
    (3)赵教授在做讲座的时候介绍了吉林省今年“文化和自然遗产日”活动的开展情况,阅读下面文字,请你给上面的新闻作品拟一个标题。(不超过25个字)
    自2021年6月8日起,吉林省“文化和自然遗产日”系列活动在全省各地纷纷开展,呈现出一场场全民共享、精彩纷呈的非遗盛宴……全省各地以极具特色的非遗活动,将本次“文化和自然遗产日”中“人民的非遗 人民共享”的主题践行到非遗工作之中,展示了《中华人民共和国非物质文化遗产法》颁布十年以来吉林省非遗保护与传承的成果,同时也在端午节即将到来之际,为全省人民献上了一份厚重且精彩的节日礼品。
    【分析】(1)①本题考查语言的表达能力。“你必须按时参加”中“你”不礼貌,“必须”有命令意味,不得体,可将“你必须按时参加”改为“期待您的莅临”。
    ②本题考查修改邀请函的能力。邀请函落款包括署名和时间,署名在上,时间在下,应将“2021年12月21日”和“实验学校学生会”调换位置。
    (2)本题考查理解能力。解答此题,要理解“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的含义。
    中医传统制剂方法(平氏浸膏制作技艺)、满族说部讲古、东北二人转和吉剧属于非物质文化遗产;高句丽王城、王陵和贵族墓葬及伪满皇宫、库里满蒙文碑、北山古庙群属于物质文化遗产。
    (3)本题考查拟写新闻标题的能力。解答时,先读懂新闻内容,再抓住关键语句“自2021年6月8日起,吉林省‘文化和自然遗产日’系列活动在全省各地纷纷开展,呈现出一场场全民共享、精彩纷呈的非遗盛宴”进行概括即可。要注意字数要求。
    【解答】答案:
    (1)①将“你必须按时参加”改为“期待您的莅临”。
    ②将“2021年12月21日”和“实验学校学生会”调换位置。
    (2)物质文化遗产 ②④⑥⑦非物质文化遗产①③⑤⑧(3)示例:吉林省各地2021年“文化和自然遗产日”系列活动精彩纷呈
    【点评】拟写新闻标题答题技巧:快速而准确地找出新闻材料中的导语,在此基础上筛选出有效信息,加以概括即可。
    (二)写作,任选一题(50分)
    10.(50分)作文题目:冬日暖阳。
    作文要求:(1)有创意地表达出真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁,文中不得出现考生班级和姓名。(5)行款格式:标题居中,分段需另起一行,空两格。
    【分析】本题考查命题作文。审题可知题目关键词“冬日”“暖阳”。“冬日”的本义理解为:寒冷;比喻义可理解为:贫穷、困难、挫折等。“暖阳”的本义为:温暖的阳光,充满生机;比喻义为:各种温情、鼓励、帮助、人性中的光芒等。选材可以来源于真实的生活,亲人、朋友的互帮互助,老师、同学的关心、友爱、鼓励、安慰,遇到困难之后的不服输以及毅力的磨练,还有疫情期间医护人员的无畏付出,学校老师的停课不停教的努力,各行各业志愿者的无私辛苦等。一定要扎根现实,真实可信,集中笔墨突出温暖的瞬间。
    【解答】例文:
    冬日暖阳
    冬天里也有暖心的事情,就像春蚕结丝般无声,却闪耀着温暖的阳光;就像蜡烛燃烧般无息,却流淌下幸福的泪痕;就像春水渐涨般悄然,却激荡起缕缕的涟漪。我的温暖就在那冬日的夜晚悄然而至。
    窗外,疫情严重,全家局促一室之内不得外出。北风呼啸着撞击着脆弱的玻璃,一股股寒意便从窗缝中钻进了房间。挑灯苦读的我在不知不觉中哆嗦了一下,就是这不经意的微颤却被一旁帮我整理衣服的母亲捕获了。
    悄悄的,一股暖流从我的背后升起,直入我的心扉,一双温暖如春光般的手轻轻地搭在我的肩上,哦,原来是母亲为我披上了一件棉衣,帮我抵御风寒。发现我转头看她,她慈祥地笑着说:“别着凉了,早点睡!”母亲的声音不高,但亲切的语调就像一首饱含深情的歌曲,舒缓的旋律伴着外衣的温度悄悄在我的心间流淌。
    母亲默默地转身走向楼梯,台灯投下的暗影在母亲的背后渐渐拉长,我的心也在这一刻微颤。望着母亲的背影,我忽然发现了母亲的苍老憔悴,想到了她为我们兄弟所付出的辛劳,懂得了她正用单薄的肩膀支撑着家庭的重担……感受着背后如融融春日般的温暖,我心里的一方冰水顿然化为一股温泉,身上的寒意就在这冬日里化为乌有,剩下的只有感动——拥有这样一位无私关爱着我的母亲,我还有什么索求呢?还有什么可害怕呢?还有什么可推脱呢?这一刻,冬天的寒意在我心里已荡然无存,只有春天将我包裹,如此温暖,如此幸福!
    写完作业,卧床入眠,感动久久不能消逝。梦里,一片春意盎然,幸福的暖阳已经替代了冬天,不再寒冷、不再萧瑟,只有母亲深深的爱像火焰般在冬日里燃烧。原来,冬日里也有暖阳!
    【点评】本文记叙了疫情期间“我”居家学习时,被妈妈的无私关爱所感动,冬天的寒冷被妈妈的温暖所取代,突出了中心“冬日里的暖阳”。文章开头用一系列的比喻句组成一组排比句式,语言生动形象,句式整齐,点明中心。文中用充满温情的笔墨叙述了妈妈对“我”的无私关爱。动作、心理、语言描写准确、恰当,生动、细腻。文末再次扣题,总结全文。
    11.根据你对以下材料的理解,自选角度,自拟文题,写一篇文章。
    一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”
    追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐……
    作文要求:
    (1)要自由,有创意地表达出真实情感。
    (2)除诗外,其它文体不限。
    (3)600 字左右。
    (4)书写要规范、整洁、美观。
    (5)文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
    【分析】这则材料,重点讲“享受过程,而不强求结果”。我们应该以积极的心态欣赏过程,因为艰辛奋斗的过程比结果更加丰富多彩。积极欣赏过程中的坎坷跌宕,甚至享受过程中的酸甜苦辣,便是不怕艰难险阻并获得成功者的人生哲学,特别值得推崇。生命过程本身就有价值,我们在追求成功的同时,应享受过程之美。要体会人生各个阶段的滋味,体味生活中的酸甜苦辣,领悟生活哲理,过有意义的人生。关注过程之美,尽享奋斗的乐趣;也只有体味到过程之美,才能享受真正的人生。参考立意如下:“享受过程”“美在过程中”“过程比目标更有意义”“过程之美”“幸福在路上”“好心态成就好人生”。可以上述立意为中心论点,写一篇议论文。或以上述立意为主题,写一篇记叙文。
    【解答】
    于奔跑中享受沿途风景
    人生就像列车,我们都是列车上的乘客。有些人总是一味追求目的地,想着列车快啊快啊,殊不知到达目的地的同时,他们也走到了生命的尽头;而有些人却不急不躁,耐心地欣赏沿途的美景,带着满满的收获驶向目的地。
    正如作家王安忆所言:“我们都是处在过程中,这是生活的本质。”唯有享受过程,于奔跑中欣赏美景,我们才能拥有一个既有效率而又不乏美好过程的光彩人生。
    结果固然重要,但更重要的是过程。一个丰富充实的过程能孕育出更丰硕的结果。就拿作家顾漫来说吧,她是青春文学圈子里有名的“乌龟漫”,她的成名作历时七年之久才完成。她字字推敲,把握人物心理,只求把人物完美地展现在读者面前。虽然出道以来只有几部作品,但这丝毫不影响她的人气指数。相对于高产作家郭敬明来说,她可以说是效率低下,但是你能说她毫无效率吗?当然不能。正是因为她不是一味追求效率,而是细细感受写作的心路历程,于缓缓奔跑中欣赏美景,她的作品才能以丰满的形象和饱蘸的浓情深深地打动千百万读者。
    现代社会,灯红酒绿,车马喧嚣,其中不乏追名逐利之徒,他们过于追求效率,而忘记了生活的本质在于享受过程,最终收获的只是丧失生活汁液的果干。记得有一则消息,说是一座摩天大楼建成仅用了三个月。人们在感叹效率的同时又不禁担心,这样速成的大楼能保证质量吗?现在社会上的各种“速成班”可谓层出不穷,那些参加“速成班”而达到目的的人们在回想过程时,脑子里竟是一片空白,这是何等的讽刺!试问,这样的“成功”到底意义何在?人生的路很长,需要我们慢慢地走。在这条路上,我们需要的不是一飞冲天的风火轮,而是一份温润醇厚的心境。只有带着这份心境上路,我们才能不骄不躁,不急不迫,稳步向前,收获美好。
    林清玄说:“有人问我,这个社会最缺的是什么东西,我认为最缺的是两种:一是‘从容’,一是‘有情’。”既然如此,我们何不从容在左,有情在右,一路播种,一路开花?让生命之路的两旁花香弥漫,使穿花拂叶追求目标的我们,享受过程,收获美景,创造别样的效率人生。
    A.舜发于畎亩之中
    兴起,指被任用。
    B.人恒过
    犯错误,名词动用。
    C.遂盟强台而弗登
    于是,就。
    D.入则无法家拂士
    国内
    文化遗产
    物质文化遗产
    非物质文化遗产
    题号
    3
    4
    答案
    B
    A
    A.舜发于畎亩之中
    兴起,指被任用。
    B.人恒过
    犯错误,名词动用。
    C.遂盟强台而弗登
    于是,就。
    D.入则无法家拂士
    国内
    文化遗产
    物质文化遗产 ②④⑥⑦
    非物质文化遗产 ①③⑤⑧

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