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    统编版初中语文五四制六年级下册第14课《真理诞生于一百个问号之后》同步测试卷第1页
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    语文真理诞生于一百个问号之后一课一练

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    这是一份语文真理诞生于一百个问号之后一课一练,共5页。试卷主要包含了基础知识,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。

    班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
    一、基础知识(共30分)
    选择题(每题2分,共10分)
    (1)《真理诞生于一百个问号之后》一文的作者是( )。
    A. 叶永烈
    B. 鲁迅
    C. 朱自清
    D. 老舍
    (2)《真理诞生于一百个问号之后》一文主要表达了什么观点?( )
    A. 真理是偶然发现的
    B. 真理是通过不断提问和探索发现的
    C. 真理是天生就有的
    D. 真理是别人告诉我们的
    (3)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过哪些科学家的故事来说明真理的发现过程?( )
    A. 牛顿、爱因斯坦、居里夫人
    B. 牛顿、爱迪生、居里夫人
    C. 牛顿、爱因斯坦、达尔文
    D. 牛顿、爱迪生、达尔文
    (4)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者提到“真理诞生于一百个问号之后”,这是为了说明( )。
    A. 真理的发现需要不断的提问和探索
    B. 真理的发现是偶然的
    C. 真理的发现是容易的
    D. 真理的发现是别人告诉我们的
    (5)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过哪些科学家的故事来说明真理的发现过程?( )
    A. 牛顿、爱因斯坦、居里夫人
    B. 牛顿、爱迪生、居里夫人
    C. 牛顿、爱因斯坦、达尔文
    D. 牛顿、爱迪生、达尔文
    填空题(每空2分,共10分)
    (1)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过__________、__________、__________等科学家的故事来说明真理的发现过程。
    (2)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者提到“真理诞生于__________之后”。
    (3)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过__________、__________、__________等科学家的故事来说明真理的发现过程。
    (4)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者提到“真理诞生于__________之后”。
    (5)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过__________、__________、__________等科学家的故事来说明真理的发现过程。
    判断题(每题2分,共10分)
    (1)《真理诞生于一百个问号之后》一文主要表达了真理是偶然发现的。( )
    (2)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过牛顿、爱因斯坦、居里夫人等科学家的故事来说明真理的发现过程。( )
    (3)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者提到“真理诞生于一百个问号之后”,这是为了说明真理的发现需要不断的提问和探索。( )
    (4)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者通过牛顿、爱迪生、居里夫人等科学家的故事来说明真理的发现过程。( )
    (5)《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者提到“真理诞生于一百个问号之后”,这是为了说明真理的发现是容易的。( )
    二、阅读理解(共40分)
    阅读课文片段,回答问题(20分)
    “牛顿发现万有引力定律,是因为他看到了苹果落地;爱因斯坦提出相对论,是因为他思考了光速的问题;居里夫人发现镭元素,是因为她不断实验和探索。这些科学家的故事告诉我们,真理的发现并不是偶然的,而是通过不断的提问和探索得来的。”
    (1)作者通过牛顿的故事说明了什么?(4分)
    (2)作者通过爱因斯坦的故事说明了什么?(4分)
    (3)作者通过居里夫人的故事说明了什么?(4分)
    (4)作者通过这些科学家的故事说明了什么?(4分)
    (5)作者通过这些科学家的故事告诉我们什么?(4分)
    阅读课外材料,回答问题(20分)
    “科学发现的过程往往是漫长而艰辛的。科学家们通过不断的实验和探索,才能发现真理。真理的发现并不是偶然的,而是通过不断的提问和探索得来的。我们应该学习科学家们的精神,不断提问,不断探索,才能发现真理。”
    (1)这段材料主要表达了什么观点?(4分)
    (2)这段材料中提到的“科学发现的过程往往是漫长而艰辛的”是什么意思?(4分)
    (3)这段材料中提到的“真理的发现并不是偶然的”是什么意思?(4分)
    (4)这段材料中提到的“我们应该学习科学家们的精神”是什么意思?(4分)
    (5)这段材料中提到的“不断提问,不断探索,才能发现真理”是什么意思?(4分)
    三、写作(共30分)
    请你以“探索与发现”为题,写一篇短文,谈谈你对科学探索的理解和感受。要求:内容充实,语言流畅,字数不少于200字。(30分)
    参考答案
    一、基础知识
    选择题
    (1)A
    (2)B
    (3)A
    (4)A
    (5)A
    填空题
    (1)牛顿,爱因斯坦,居里夫人
    (2)一百个问号
    (3)牛顿,爱因斯坦,居里夫人
    (4)一百个问号
    (5)牛顿,爱因斯坦,居里夫人
    判断题
    (1)×
    (2)√
    (3)√
    (4)√
    (5)×
    二、阅读理解
    阅读课文片段,回答问题
    (1)真理的发现需要不断的提问和探索
    (2)真理的发现需要不断的提问和探索
    (3)真理的发现需要不断的提问和探索
    (4)真理的发现需要不断的提问和探索
    (5)真理的发现需要不断的提问和探索
    阅读课外材料,回答问题
    (1)科学发现的过程是漫长而艰辛的,真理的发现需要不断的提问和探索
    (2)科学发现的过程是漫长而艰辛的
    (3)真理的发现并不是偶然的
    (4)我们应该学习科学家们的精神
    (5)不断提问,不断探索,才能发现真理
    三、写作
    (略)

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