人教版（2019）高二上学期生物选择性必修1《稳态与调节》重点知识点提纲

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人教版（2019）高二上学期生物选择性必修1《稳态与调节》重点知识点提纲第一章 体液包括 细胞外液（1/3）和 细胞内液（2/3）。内环境定义： 由细胞外液构成的液体环境叫作内环境 。注意：内环境的概念是对绝大多数多细胞动物而言体液的四种成分之间的关系：血液= 血浆 + 血细胞 （加抗凝剂） 血液= 血清 + 血块 （不加抗凝剂）血浆蛋白是 血浆 中蛋白质，血红蛋白是 红细胞 内。内环境三种成分的异同点：同：各成分种类相同，含量相近 异：最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质 。6、内环境的理化性质①渗透压：血浆渗透压主要与 无机盐与蛋白质 相关； 90%的细胞外液渗透压来自于Na+和Cl- ②酸碱平衡：正常人血浆为 7.35～7.45；与缓冲对有关，缓冲对：HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-③温度:人体细胞外液温度一般维持在37℃左右内环境的作用：①细胞生活的直接环境②细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。7、细胞与内环境的关系：相互影响，相互作用8、组织水肿组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降；导致组织液吸水9、组织水肿的原因：①组织蛋白增加：a过敏 b淋巴循环受阻 →组织液渗透压升高②血浆蛋白减少：a营养不良 b肾小球肾炎 →血浆渗透压降低③组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加→组织液渗透压升高10、内环境的稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态实质：内环境的化学成分和理化性质处于动态平衡中。贝纳尔---内环境稳态依赖神经调节坎农---提出稳态的概念。内环境稳态是在神经-体液调节的共同作用下实现的。后来发现免疫系统能够引起内环境波动。机体维持稳态的主要调节机制：神经-体液-免疫调节网络内环境稳态的特点：①稳态是相对恒定的一种动态变化；会保持在一定范围内。 ②不同的个体存在差异③稳态的调节能力是有限的内环境遭到破坏的原因：①外界环境剧烈变化 ②自身调节功能障碍内环境稳态失调的实例：A化谢废物积累---尿毒症B 02缺乏---乳酸中毒C pH失调---酸中毒、碱中毒D 血糖平衡失调---低血糖、糖尿病E 血钙过低---抽搐；血浆中蛋白质含量降低---组织水肿17、内环境稳态的意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。①渗透压相对稳定→维持细胞的正常形态和功能②体温、pH等理化性质相对稳定→保证酶活性、细胞代谢正常③血糖和氧含量正常→保证机体能量供应④代谢废物排出→防止机体中毒18、稳态概念的发展：①分子---基因表达、激素、酶②细胞---细胞分裂分化③器官---心脏、消化腺分泌消化液④群体---种群数量变化、生态系统结构与功能在生态系统的各个层次上，都普遍存在着稳态。 神经调节 第一节一、神经系统的基本结构1、中枢神经系统2、外周神经系统①按连接分：A脑神经---管头面部 B脊神经---管躯干与四肢②按功能分：A传入神经（感觉神经）---接受信息给到神经中枢 B传出神经（运动神经）----①躯体运动神经（受意识支配） （不受意识支配）--- ②内脏运动神经（自主神经系统）---A交感神经 （二者作用通常相反） B副交感神经自主神经系统中，兴奋时，交感神经占优，心跳加快，支气管扩张，胃肠和消化腺活动减弱； 安静时，副交感神经占优，心跳减慢，支气管收缩，胃肠和消化腺活动加强。4、自主神经系统对器官控制的意义：可以使机体对外界刺激作出更精确的反应，使机体更好对的适应环境的变化。5、神经细胞包括： ①神经元（神经系统结构和功能的基本单位） ②神经胶质细胞，6、神经元包括：①细胞体 ②突起：A树突---接收信息 B轴突---传输信息7、神经胶质细胞的功能：支撑保护、营养和修复神经元8、神经纤维由轴突+髓鞘构成，髓鞘由神经胶质细胞构成9、神经是由许多神经纤维聚集成束+外面的一层膜构成第二节神经调节的基本方式---反射反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反射的发生条件：①完整的反射弧 ②适宜的刺激反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器效应器的组成：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体反射弧中，有神经节的是传入神经；对于脊髓，窄入宽出感觉---形成于大脑皮层反射的类型：①条件反射（要经过大脑皮层） ②非条件反射反射的两种类型的关系：条件反射以非条件反射为基础，条件反射可以控制非条件反射。反射的意义：使机体适应环境；条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性。兴奋：动物体或人体的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。第三节 兴奋在反射弧中的传导形式：在神经纤维上---传导；在神经元之间---传递静息电位：内负外正，K+外流，协助扩散动作电位：内正外负， Na+内流，协助扩散 主动运输（ATP泵）是为了维持内K+外Na+的静息电位，膜内K高，膜外Na+高兴奋在神经纤维上的传导时，以电信号的形式传导，形成局部电流，这种电信号叫做神经冲动；在体内时单向传导，在体外，刺激神经纤维，兴奋可以双向传导。突触的结构：①突触前膜 ②突出间隙 ③突触后膜 突触小体外面的膜是突触前膜，突触小体里有许多突触小泡，当神经冲动传来时，突触小泡会和突触前膜融合，释放神经递质，此时跨膜方式为胞吐 ；神经递质会与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜的电位变化。注意：若神经递质是NO，则通过自由扩散释放。所以在神经元之间，兴奋时单向传递的。神经递质与受体结合后，会分开后被迅速降解或者回收进细胞，以免持续发挥作用。在突触处完成的信号转化为：电信号→化学信号→电信号。电信号比化学信号快，在突触中传递比在神经纤维上传导要慢，这种现象叫做突触延搁神经递质分为：①兴奋性神经递质 ②抑制性神经递质兴奋剂与毒品，常作用位点是：突触；作用机理为：①促进神经递质的合成及释放 ②干扰神经递质与受体结合 ③影响分解神经递质的酶的活性 1、大脑皮层与躯体运动的关系：①除头面部肌肉代表区外，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。②皮层代表区范围的大小与躯体的大小无关，与躯体运动的精细程度有关。③对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征，一侧皮层代表区主要支配对侧躯体的肌肉。 2、下丘脑：体温调节、水盐调节中枢，还有生物节律3、脑干：呼吸、心脏大脑皮层：最高级，调节各级中枢脊髓：低级中枢，排尿、排便、血管收缩6、躯体运动的分级调节高级中枢（大脑皮层）可以控制较高级中枢（小脑、脑干）和低级中枢（脊髓）7、躯体运动的分级调节的意义：使机体运动更加有条理和精确8、排尿反射的分级调节： ①低级中枢的调控：脊髓对膀胱的控制，②高级中枢的调控：大脑皮层对脊髓进行控制人脑特有的高级功能： 语言功能大脑：语言、学习和记忆、情绪3、言语区功能受损出现的症状A不能讲话 B不能写字 C 看不懂 D听不懂4、学习和记忆：神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。5、条件反射也是动物学习的过程6、人的记忆分为：①感觉性记忆 ②第一级 ③第二级 ④第三级 短时记忆包括①② 长时记忆包括短时记忆反复强化+③④7、学习和记忆的特点：由多个脑区和神经通路参与8、短时记忆可能和神经元之间的即时信息交流有关，涉及大脑皮层中的海马体。9、长时记忆可能与 突触建立、形态和功能有关10、情绪：积极和消极两种 第一节 促胰液素的发现：①沃泰默---只神经调节②斯他林和贝利斯---命名促胰液素；由小肠粘膜在盐酸的刺激下分泌激素概念：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质。内分泌腺与外分泌腺的比较：有无经过导管，外需要，内不需要胰岛素的发现运用了结扎法、摘除法；加法原理胰腺包括了内分泌部（胰岛）和外分泌部（分泌胰液）雄激素的研究（睾丸）运用了摘除法、移植法；加法原理和减法原理内分泌系统的组成：①内分泌腺 ②兼有内分泌功能的细胞下丘脑： ①促甲状腺/性腺/肾上腺皮质激素释放激素②抗利尿激素（促进肾小管、集合管对水的重吸收）垂体：①促甲状腺/性腺/肾上腺皮质激素 ②生长激素（促进生长发育）甲状腺：甲状腺激素（调节代谢、促进生长发育、提高神经兴奋性）肾上腺: 皮质：醛固酮（促进肾小管、集合管对Na+的重吸收，吸钠排钾） 髓质：肾上腺素（提高神经兴奋性、提高机体应激能力）胰岛：胰岛素（降血糖）、胰高血糖素（升血糖）性腺：雌激素、雄激素、孕激素产生蛋白质、多肽类激素（不宜口服）的器官：下丘脑、垂体、胰岛 、蛋白质类激素受体在细胞表面；类固醇激素受体在细胞内第二节血糖来路与去路：唯一降低血糖的激素：胰岛素---副交感神经可以升高血糖的激素：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺激素---交感神经 血糖的主要来源是食物中糖类的消化吸收；空腹时血糖的主要来源是肝糖原的分解；血糖的主要去路是氧化分解供能。肌糖原不能直接水解补充血糖。血糖平衡的调节为神经—体液调节，主要依靠激素调节；血糖感受器位于下丘脑反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作 分为：①正反馈---偏离稳态 ②负反馈---保持稳态糖尿病的类型：I型---与胰岛、胰岛素相关，II型---发病机理不明确糖尿病的症状：（三多一少）多饮、多尿、多食，体重减少分级调节：下丘脑---垂体---甲状腺/性腺/肾上腺皮质分级调节的意义：可以放大激素调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，维持机体稳态激素调节的特点：①通过体液运输 ②作用于靶器官、靶细胞 ③作为信使传递信息 ④微量高效激素只能作用于靶器官或靶细胞，但可以被送至全身不同激素对同一生理效应发挥相同作用，叫协同作用；不同激素对同一生理效应发挥相反作用，叫拮抗作用或相抗衡 第三节体液调节：通过体液运输的化学物质对生命活动进行调节，包括激素（主要）、组胺、气体分子NO、CO、一些代谢产物CO2神经调节的特点：迅速、作用时间短、作用范围局限并准确 体液调节的特点：缓慢、作用时间长、作用时间较广泛神经调节与体液调节的联系：①体液调节可看作神经调节的一部分 ②激素会影响神经系统发育与功能体温调节：①代谢产热是产热的主要来源；A安静时，主要产热器官是：肝、脑 B运动时，主要产热器官是：骨骼肌②散热的主要器官：皮肤，主要方式：辐射、对流、蒸发、传导人的体温恒定（相对温度）是因为产热量=散热量体温感受器：皮肤（冷觉、热觉） 体温调节中枢：下丘脑 体温感觉中枢：大脑皮层 体温调节方式为神经—体液调节寒冷条件下参与产热的激素有肾上腺素、甲状腺激素水盐平衡：水的来源：①饮水 ②食物 ③代谢所产生 水的去路：①排尿 ②汗 ③气体 ④排便 水盐调节是：神经—体液调节9、水盐（渗透压）感受器：下丘脑水盐调节中枢：下丘脑 水盐感觉中枢：大脑皮层 水盐平衡中的激素：①抗利尿激素（下丘脑产生，垂体释放）②醛固酮 第一节免疫系统的组成：①免疫器官 ②免疫细胞 ③免疫活性物质免疫器官主要由淋巴组织构成；是免疫细胞产生并成熟的地方：骨髓（B淋巴细胞）和胸腺（T淋巴细胞）以及集中分布（作战）的地方---扁桃体、淋巴结、脾免疫细胞包括：①吞噬细胞：A树突状细胞 B巨噬细胞 ②淋巴细胞：B淋巴细胞、T淋巴细胞（辅助性T、细胞毒性T）免疫活性物质包括： 抗体、细胞因子（白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子）、溶菌酶（泪腺和唾液腺也分泌）抗原呈递细胞（APC）：包括吞噬细胞、B细胞。起摄取、处理抗原，将抗原信息暴露于细胞表面的作用。免疫系统的三道防线：①第一道---皮肤粘膜 ②第二道---体液中的杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞 ③第三道---细胞免疫和体液免疫（特异性免疫）免疫系统三大功能：①免疫防御（对外来物质） ②免疫自稳（自身衰老受损的细胞） ③免疫监视（癌细胞）第二节体液免疫主要靠抗体作战，它由浆细胞产生，抗体和抗原特异性结合，抗体一定是蛋白质浆细胞由B细胞分化而来B细胞活化需要两个信号：①细胞因子---由辅助性T细胞产生 ②病原体细胞因子的作用促进B细胞分裂、分化唯一能产生抗体的细胞是浆细胞； 唯一没有识别功能的细胞是浆细胞； 唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。细胞免疫靠细胞毒性T细胞接触靶细胞“作战”，此时靶细胞是被病原体侵入的细胞细胞毒性T细胞活化的信号：①细胞因子---由辅助性T细胞产生 ②靶细胞细胞免疫会使靶细胞裂解，暴露病原体，病原体被消除的途径：①抗原-抗体结合 ②吞噬细胞二次免疫反应： 当相同抗原再次入侵时，记忆细胞能迅速增殖、分化，形成相应效应细胞，迅速高效地产生免疫反应。第三节过敏反应（免疫防御过强）---已经免疫的机体，第二次接触相同抗原，有时会引起组织损伤或功能紊乱的免疫反应。引起过敏反应的抗原叫过敏原。过敏原与人的体质和遗传有关，具有很大的个体差异。抗体吸附在皮肤、呼吸道，消化道、肥大细胞表面，抗原再次接触时，与抗体结合，使这些细胞产生组胺等，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增强预防过敏：找出过敏原，避免接触过敏原自身免疫病（免疫自稳过强）---自身免疫对自身组织和器官造成损伤并出现症状自身免疫病的实例：风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮免疫缺陷病（免疫功能不足/缺乏）分为①先天性免疫缺陷病 ②获得性免疫缺陷病（多数）---HIV艾滋病毒是逆转录病毒，传播途径有：①性 ②母婴 ③血液艾滋病毒的发病机理：主要侵染辅助性T细胞，使人的免疫功能降低，丧失第四节疫苗：使机体产生相应抗体与记忆细胞 类型包括：灭活的死病原体、减毒的病原体、新型（DNA、RNA）器官移植：正常器官替换受损器官，主要引起的免疫排斥是细胞免疫组织相容性抗（白细胞抗原）：器官移植能否成果取决于组织相容性抗原是否一致或相近免疫抑制剂：降低免疫反应免疫学应用：预防、诊断、治疗第五章 第一节植物生长素的发现：①达尔文---胚芽鞘尖端受单侧光刺激，某种影响会使伸长区的背光侧长的比向光面快。②鲍森·詹森---胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂块传递给下部③拜尔---胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀④温特---把这种影响，命名为生长素生长素产生部位：胚芽鞘（合成不需要光） 生长素发挥作用部位：尖端下面一段 感光部位：胚芽鞘 生长素合成原料：色氨酸 生长素主要合成部位：芽、幼叶、发育中的种子 生长素分布于整个植物，相对聚集于生长旺盛的地方3、植物激素：由植物体内产生，能从_产生部位_运送到_作用部位_，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。4、生长素的运输：①横向运输（被动运输） ②极性运输（主动运输）---从形态学上端→形态学下端， ③非极性运输（被动运输）---通过输导组织激素的作用：调节作用；一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、分化、细胞伸长和细胞死亡等方式实现的生长素的作用：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化，影响器官生长发育生长素作用特点：低浓度促进生长，高浓度抑制生长注意：抑制生长≠不生长(只是生长慢于对照组)生长素的敏感程度：根>芽>茎； 双子叶>单子叶； 第二节赤霉素：合成于幼根、幼芽、种子，作用：促进细胞伸长，促进开花（抑雌）、果实成熟、种子发育。细胞分裂素：合成于根尖 作用为促进细胞（质）分裂，促进芽分化，叶绿素的合成脱落酸：合成于根冠、萎焉叶片 作用为抑制细胞分裂，促进气孔关闭，维持种子休眠，促进果实成熟脱落乙烯：合成于各部位 作用为促进果实成熟，促进开花，促进花、果实脱落植物激素间的相互关系：多种激素_共同调控_植物的生长发育和对环境的适应①协同：生长素和细胞分裂素、赤霉素（细胞分裂）； 乙烯和脱落酸（促进果实成熟脱落）②拮抗：赤霉素与脱落酸（种子萌发）； 细胞分裂素和脱落酸（叶片衰老）；乙烯和生长素③脱落酸>赤霉素---雌花 ； 脱落酸