高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素课后复习题

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 其他植物激素课后复习题，共7页。
第5章　第2节[基础达标]题组一　其他植物激素的种类和作用1．下列有关植物激素的说法，正确的是(　　)A．赤霉素能够促进细胞伸长和种子休眠B．细胞分裂素能够促进细胞分裂和伸长，延缓叶片衰老C．脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D．乙烯广泛分布在植物的各个部位，能够促进果实的发育和成熟【答案】C　【解析】赤霉素能够促进细胞伸长，解除种子休眠，A错误；细胞分裂素能够促进细胞分裂，延缓叶片衰老，不能促进细胞伸长，B错误；脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，C正确；乙烯广泛分布在植物的各个部位，能够促进果实的成熟，不能促进果实的发育，D错误。2．下列有关植物激素的合成部位的描述，正确的是(　　)A．赤霉素的主要合成部位是成熟的种子和根尖B．细胞分裂素的主要合成部位是幼芽C．脱落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片等D．乙烯的主要合成部位是发育中的种子【答案】C　【解析】赤霉素的主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽；细胞分裂素的主要合成部位是根尖；乙烯在植物体的各个部位都能合成。3．下列现象或事例与相关激素对应不正确的是(　　)A．顶端优势——生长素B．果实成熟——乙烯C．早春低温时流水浸泡的种子易萌发——脱落酸D．水稻疯长患恶苗病——细胞分裂素【答案】D　【解析】顶端优势是由于顶芽部位低浓度生长素促进生长，侧芽部位高浓度生长素抑制生长，A正确；乙烯能促进果实的成熟，B正确；脱落酸能抑制种子的萌发，流水浸泡种子能带走抑制种子萌发的脱落酸，C正确；使水稻疯长患恶苗病的是赤霉素，D错误。4．用不同的植物激素处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述，正确的是(　　)A．播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发B．生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育C．花蕾期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无子果实的形成D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素会促进果实成熟【答案】C　【解析】脱落酸可促进种子休眠，抑制种子萌发，A错误；乙烯可促进果实成熟，但不能促进果实发育，生长素和赤霉素具有促进果实发育的作用，B错误；生长素诱导无子果实形成时，需要在花蕾期(花未受粉之前)进行处理，C正确；细胞分裂素可促进细胞分裂，不能促进果实成熟，D错误。题组二　植物激素间的相互作用5．下列关于植物激素的说法不正确的是(　　)A．各种植物激素不是各自单独发挥作用的，而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动B．当生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成C．决定植物器官生长发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量D．生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸协同合作，共同调节植物的生命活动【答案】D　【解析】各种植物激素不是单独起作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动，生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸五种植物激素之间有些是协同合作，有些作用效果相反，D错误。6．下列有关植物激素调节的叙述，错误的是(　　)A．赤霉素和生长素在促进果实发育方面具有协同作用B．细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂方面作用效果相反C．赤霉素和脱落酸在促进种子萌发方面具有协同作用D．乙烯可由植物体各个部位合成，作用是促进果实成熟【答案】C　【解析】赤霉素和生长素都能促进果实发育，A正确；细胞分裂素能够促进细胞分裂，而脱落酸能够抑制细胞分裂，B正确；赤霉素能够促进种子萌发，脱落酸能够抑制种子萌发，二者作用效果相反，C错误；乙烯可以促进果实成熟，植物体的各个部位都可以合成乙烯，D正确。7．每年的7～9月为某品种苹果果实的成熟期。研究人员在此期间，每隔10 d采摘果实测定其中几种激素的含量，结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)A．成熟期果实体积增大减缓，可能与果实内细胞分裂素含量下降有关B．生长素含量增加有助于果实的成熟，这可能也与乙烯含量增加有关C．苹果果实体积增大与赤霉素、脱落酸、细胞分裂素促进细胞的分裂和伸长有关D．本实验结果可以说明苹果果实的成熟是多种激素共同调节作用的结果【答案】C　【解析】图中细胞分裂素含量逐渐减少，苹果成熟期果实体积增大减缓，可能与细胞分裂素含量减少有关，A正确；乙烯能促进果实成熟，B正确；脱落酸不能促进细胞的分裂和伸长，C错误；题图可以说明D项所述内容，D正确。8．科研人员将萌发力不同的两批成熟玉米种子在28 ℃的蒸馏水中浸泡24 h后，对玉米种子胚内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的含量进行测定，结果如图所示。下列叙述错误的是(　　)A．赤霉素合成的场所是未成熟的种子、幼根和幼芽等B．GA和ABA对玉米种子萌发的影响效应是相反的C．ABA含量较高可能是导致玉米种子萌发力较低的原因D．由图推测玉米种子内GA的含量越高玉米种子萌发力越低【答案】D　【解析】赤霉素合成的场所是未成熟的种子、幼根和幼芽等，A正确；脱落酸能促进种子休眠，抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，因此GA和ABA对玉米种子萌发的影响效应是相反的，B正确；ABA抑制种子萌发，其含量较高可能是导致玉米种子萌发力较低的原因，C正确；分析题图可知，低萌发力的玉米种子胚内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)含量均高于高萌发力的种子，故不能判断玉米种子萌发力低是由GA的含量高引起的，D错误。[能力提升]9．研究表明，赤霉素(GA)与生长素(IAA)在促进植物生长等方面具有相似的效应，二者的关系如图所示(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关叙述不正确的是(　　)A．在促进生长方面，GA和IAA表现为协同作用B．束缚型IAA可能具有平衡植物体内IAA浓度的作用C．GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长D．GA可通过多种途径使得游离型IAA的含量保持较高水平【答案】C　【解析】由图可知，GA可通过增加蛋白酶的活性，进而促进蛋白质的水解为生长素的合成提供原料，还可以通过促进束缚型IAA释放出游离型IAA，以及降低IAA氧化酶的活性，阻止IAA分解等途径使得游离型IAA含量提高，从而促进植物的生长，故在促进生长方面，GA和IAA表现为协同作用，A、D正确；束缚型IAA可能具有平衡植物体内IAA浓度的作用，B正确；IAA只起调节代谢的作用，不直接参与细胞生长，C错误。10．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK＋ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是(　　)A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程【答案】C　【解析】分析题干信息，叶片中叶绿素含量下降可作为叶片衰老的检测指标，由题图可知，与对照组相比，细胞分裂素(CTK)处理组叶绿素的相对含量较高，说明CTK可延缓该植物离体叶片的衰老；CTK＋ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组但高于对照组，说明ABA削弱了CTK延缓该植物离体叶片衰老的作用；ABA处理组叶绿素的相对含量低于CTK处理组，可推测其光反应速率应小于CTK处理组，NADPH的合成速率也应小于CTK组；ABA处理组叶绿素的相对含量低于对照组，说明ABA可能促进叶绿素的分解，故推测ABA能加速秋天银杏树的叶片由绿变黄的过程。11．右图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是(　　)A．激素A、B分别表示赤霉素和乙烯B．据图可以推断出a浓度低于b浓度C．在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果【答案】B　【解析】据图分析可知，激素A、B分别表示赤霉素、乙烯；a浓度生长素促进B的合成进而抑制细胞伸长，b浓度生长素促进细胞伸长，故a浓度高于b浓度；激素A促进细胞伸长，激素B抑制细胞伸长，故两者之间属于拮抗关系；从图中可以看出，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。12．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列有关植物激素的问题。(1)植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到________部位，对植物的生长发育有显著影响的____________。植物激素对植物生长发育的调控，通常是通过调控__________、__________、____________和____________等方式实现的。(2)在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素________________________________________。如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系，图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有__________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中________________________实现的。(3)小麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。这种现象主要与__________(填激素名称)在高温条件下容易降解有关，而且大雨为种子萌发提供了__________。【答案】(1)作用　微量有机物　细胞分裂　细胞伸长　细胞分化　细胞死亡(2)相互作用共同调节　抑制　酶的活性(3)脱落酸　水分【解析】(1)根据植物激素的定义可以填出相关内容，植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。一般来说，植物激素对植物生长发育的调控，是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式来实现的。(2)植物生命活动的调节是多种激素相互作用共同调节的结果；从图中所示信息可知，赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的。(3)脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。高温条件下，脱落酸的分解会解除对种子萌发的抑制作用，且大雨为种子萌发提供了必需的水分。13．如图所示为去除顶芽前后侧芽部位激素甲和乙的含量变化以及侧芽长度的变化情况。已知激素甲由色氨酸经过一系列反应转化而来，激素乙的合成部位主要是根尖。请回答以下问题。(1)激素甲、乙分别为__________、______________。(2)去顶芽前，侧芽部位的激素甲来自__________，激素乙的主要作用为________________________________________________________________________。(3)去顶芽后，激素甲和激素乙在促进侧芽的生长方面具有__________关系。(4)请根据本实验中激素甲的浓度变化及其作用特点解释植物出现顶端优势现象的原因：________________________________________。【答案】(1)生长素　细胞分裂素(2)顶芽和侧芽　促进细胞分裂；促进芽的分化，侧枝发育等(3)协同(4)顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此发育受到抑制而表现出顶端优势【解析】(1)色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，细胞分裂素的合成部位主要是根尖，据此依题意可知：激素甲为生长素，激素乙为细胞分裂素。(2)顶芽与侧芽均能产生生长素，因此去顶芽前，侧芽部位的激素甲来自顶芽和侧芽。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；促进芽的分化，侧枝发育等。(3)题图显示：去除顶芽后，侧芽部位激素甲的浓度降低，激素乙的浓度升高，侧芽萌动，说明低浓度的激素甲和激素乙均能促进侧芽的萌动，因此去顶芽后，激素甲和激素乙在促进侧芽的生长方面具有协同作用。(4)顶端优势现象产生的原因：顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽对生长素浓度比较敏感，所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长，植物表现出顶端优势。14．研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请回答：(1)比较曲线1、2、3与4，可知________对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是________，而且__________(激素)能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通过喷施________________________的化合物促进侧芽生长。(2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进______________，而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于________________组织。(3)分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内________________________浓度或比例的改变。【答案】(1)顶芽　生长素　细胞分裂素　对抗生长素(2)侧芽的伸长　分生　(3)植物激素【解析】(1)比较曲线1、2、3与4，可以看出顶芽对侧芽的生长具有抑制作用；比较1、2和4可知，起抑制作用的是生长素；比较1、3和4可知，细胞分裂素能解除生长素对侧芽的抑制作用；另外要解除生长素对侧芽的抑制作用，可喷施抑制生长素合成或发挥作用的化学物质。(2)比较曲线4与5，可以看出，赤霉素能明显促进侧芽生长，赤霉素产生于顶芽和根的分生组织、幼叶、胚中。(3)分析上述曲线可知，细胞分裂素、生长素、赤霉素在侧芽内的浓度或比例影响侧芽生长速度。