![冀教版(2021)小学美术2年级上册第19课《过大年》(课件)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/16672848/0-1738295181793/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版(2021)小学美术2年级上册第19课《过大年》(课件)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/16672848/0-1738295181867/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版(2021)小学美术2年级上册第19课《过大年》(课件)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/16672848/0-1738295181883/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版(2021)小学美术2年级上册第19课《过大年》(课件)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/16672848/0-1738295181899/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版(2021)小学美术2年级上册第19课《过大年》(课件)第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/16672848/0-1738295181917/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版(2021)小学美术2年级上册第19课《过大年》(课件)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/16672848/0-1738295181946/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀教版(2021)小学美术2年级上册第19课《过大年》(课件)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/16672848/0-1738295181980/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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美术19.过大年授课ppt课件
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这是一份美术19.过大年授课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了过大年,了解过年,学习目标1,欣赏作品,学习目标2,2欣赏作品,学习目标3,学习活动一,如何制作拉花,学习目标4等内容,欢迎下载使用。
本节课的学习目标(1)了解过年(2)欣赏作品(小组探究)(3)如何用彩泥捏的“花馍”(示范)(4)如何制作拉花难点:1用彩泥捏一些好看的“花馍”2剪一些好看的拉花,把周围的环境装扮起来,渲染出喜庆的气氛。
(1)思考:什么是过年?
(1)什么是过年过年是指在新年(春节)进行庆祝活动。
(2)思考:你知道过年的传说吗?
(1)过年的传说请简要叙述过年的传说。
(3)思考:你知道春节的习俗吗?
(3)春节的习俗1拜年:即是新年期间走访亲朋好友互贺新年的一种方式。
春节的习俗2贴春联:春联,又叫"春贴"、"门对"、"对联",新春开始,第一件事便是贴门神、对联。
春节的习俗3耍龙灯:源于人们对龙的迷信,距今已有两千多年的历史。在古代人们用舞龙祈祷龙的保护,以求得风调雨顺,五谷丰登。
春节的习俗4踩高跷:农历正月,一队队高跷会,在腰鼓、打击乐声中穿街而过。
春节的习俗5蒸年糕:被谐音为“年高”,再加上有着变化多端的口味,几乎成了过年家家必备的应景食品。
春节的习俗6包饺子:每逢新春佳节,饺子更成为一种应时不可缺少的佳肴。
春节的习俗7除夕守岁:人们点起蜡烛或油灯,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑、驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗被人们流传至今。
春节的习俗8倒贴福字:福字倒着贴,表示“幸福已到”“福气已到”
思考:说一说,在自己居住的地区,人们是怎样过大年的。
(1)赏析作品(小组探究:每组选择一幅课本中的作品进行赏析:1作品捏制的是什么形象 2用什么材料制作的 3用了什么颜色)
如何用彩泥捏的“花馍”
(1)示范(捏花馍)(2)示范捏花馍,学生练习
用彩泥捏一些好看的“花馍”(小组合作:每组一起捏“花馍”,看看哪组捏的最多,捏的漂亮)
(1)示范(制作拉花)(2)学习课本中的方法指导:示范
剪一些好看的拉花,把周围的环境装扮起来,渲染出喜庆的气氛。(小组合作:每组一起做拉花,看看哪个组做的最多,漂亮)
勇敢向大家展示作品。向大家分享自己的作品。并以小组的形式展示本组的作品,介绍自己捏的“花馍”用了什么颜色。介绍做的拉花用了什么颜色。
你在本节课学到了什么?
你在本节课学到了什么?(1)了解过年(2)欣赏作品(小组探究)(3)如何用彩泥捏的“花馍”(示范)(4)如何制作拉花难点:1用彩泥捏一些好看的“花馍”2剪一些好看的拉花,把周围的环境装扮起来,渲染出喜庆的气氛。
同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。
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