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    第十章 第四节 机械能转化及其应用(学生版+答案版)沪科版八年级下册同步练习

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    沪科版(2024)八年级全册(2024)第四节 机械能转化及其应用优秀测试题

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    这是一份沪科版(2024)八年级全册(2024)第四节 机械能转化及其应用优秀测试题,文件包含第十章第四节机械能转化及其应用-学生版docx、第十章第四节机械能转化及其应用docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
    考点一 动能与重力势能的相互转化
    1.如图所示,在炎热的夏天,水上乐园“冲浪水滑梯”是寻求清凉与刺激的不二选择。在小明从滑梯顶端加速下滑的过程中,下列说法正确的是(C)
    A.重力势能增加
    B.动能保持不变
    C.重力势能转化为动能
    D.动能转化为重力势能
    2.北京时间2024年8月4日晚,中国运动员获巴黎奥运会乒乓球男子单打冠军。如图所示为比赛时的场景,关于乒乓球在离开球拍上升的过程中,下列说法正确的是(B)
    A.动能不变 B.重力势能增大
    C.重力势能转化为动能D.机械能增大
    3.海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会 减小 ,但高度会增加,海水的动能转化为 重力势 能。
    4.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转,卫星在 近地 点动能最大。当卫星从近地点向远地点运行时,卫星的 动 能转化为 重力势 能。
    5.(2024·烟台期末)如图所示是自由式滑雪大跳台比赛的运动轨迹简化图。运动员从最高点A出发向最低点O下滑的过程中,能量转化情况是由 重力势 能转化为 动 能;比赛中,运动员从B点飞出时的机械能 小于 (选填“大于”“等于”或“小于”)在A点时的机械能。
    考点二 动能与弹性势能的相互转化
    6.打羽毛球是日常生活中深受人们喜爱的运动项目。如图所示,羽毛球接触到球拍使球拍发生形变,然后反弹离开球拍。关于此过程下列说法正确的是(D)
    A.球拍形变程度变大时,其弹性势能变小
    B.球拍形变程度变大时,羽毛球的动能不变
    C.离开球拍时,羽毛球的动能转化为球拍的弹性势能
    D.离开球拍时,球拍的弹性势能转化为羽毛球的动能
    7.如图所示,运动员被撑竿弹起加速上升的过程中,下列说法正确的是(B)
    A.运动员受到的弹力是由手臂弹性形变产生的
    B.撑竿的弹性势能转化为运动员的机械能
    C.运动员的动能减小
    D.撑竿对运动员没有做功
    8.如图所示是运动员蹦床比赛时的情景,他下落到和蹦床接触时,运动员的重力势能会转化为蹦床的 弹性势 能。
    9.如图甲所示,这是一种弹簧门,门上装有如图乙所示的弹簧合页,其工作原理:当用力推开弹簧门时,合页中的弹簧会发生弹性形变,从而具有 弹性势 能,松手后转化为门的 动 能,使门自动闭合。
    【B层 能力提升】
    10.(物理与生活实践)下列现象中,物体的动能转化为重力势能的是(C)
    A.甲:人骑自行车从高处冲下
    B.乙:运动员拉开弓射箭
    C.丙:人从最低点向上荡秋千
    D.丁:人乘坐电梯匀速上行
    11.如图是投掷铅球的场景。若不计空气阻力,铅球自脱手至落地的过程中,下列关于其动能、势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是(D)
    A.①④ B.③④
    C.①③④D.②③④
    12.(中国力量)(2024·黄冈模拟)中国高超音速导弹DF-17试射成功,引起外媒一片关注!如图所示是我国高超音速导弹“DF-17”从起飞到击中目标的轨迹示意图。如果把大气层边缘看作水面,导弹飞行时就像在水面上“打水漂”,它突防能力强,难以拦截。下列说法正确的是(B)
    A.导弹在a点所具有的动能最大
    B.导弹从a点运动至b点,重力势能减小
    C.导弹飞出大气层后上升到a点过程中,重力势能转化为动能
    D.导弹再次穿越大气层至命中攻击点的过程中,动能转化为重力势能
    13.图1中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点。图2是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则:
    (1)过山车的动能在 C 点最大,过山车的重力势能在 B 点最大;
    (2)B点重力势能的大小 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)E点动能的大小;
    (3)过山车从B点运动到C点 重力势能 转化为 动能 ;(两空均选填“重力势能”或“动能”)
    (4)在这个过程中,过山车的机械能 变化 (选填“变化”或“不变”)。
    14.我国自行设计的新型磁悬浮列车工程样车运行试验取得成功。如图所示,请从进、出站两个方面解释列车站台设计成中间高两边低的原因。进站: 由于惯性要保持原来的运动状态,会冲上站台 ;出站: 从高度较高的地方下行,重力势能减少,动能增大,利用自身的重力势能转化为动能,从而节省能源 。
    【C层 素养培优】
    15.甲、乙是两个完全相同的篮球。如图所示,在同一高度同时以大小相等的速度,将甲球竖直向上抛出、乙球斜向上抛出,不计空气阻力。乙球到达最高点时的动能 大于 (选填“大于”或“等于”)零,甲球落地时速度 等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙球落地时速度。
    点思路:
    (1)斜上抛物体在最高点时,竖直方向的速度为零;水平方向速度不为零,仍具有继续向前的速度;
    (2)物体不受阻力时,机械能守恒;受阻力时,需克服阻力做功,物体的机械能变小。

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