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    第七章 第三节 二力平衡(学生版+答案版)沪科版八年级下册同步练习

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    沪科版(2024)八年级全册(2024)第三节 二力平衡精品同步达标检测题

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    这是一份沪科版(2024)八年级全册(2024)第三节 二力平衡精品同步达标检测题,文件包含第七章第三节二力平衡-学生版docx、第七章第三节二力平衡docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
    考点一 平衡状态的判断
    1.下列例子中,物体处于平衡状态的是(C)
    A.汽车在路上匀速转弯
    B.小明从地面向上跳
    C.飞机斜向上匀速直线飞行
    D.小朋友从滑梯上滑下
    2.用频闪灯拍摄小球的运动轨迹,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示,其中小球受平衡力作用的是(B)
    考点二 探究二力平衡的条件
    3.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时,请问:
    (1)实验时应选择较 光滑 (选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面。
    (2)实验时使用小车而不使用木块,是因为小车与桌面间的 摩擦力 更小,从而减小对实验结果的影响。
    (3)如图甲所示,当左右两端同时挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的大小 相等 ,方向 相反 。
    (4)在图甲实验的基础上,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车的运动状态,这样做的目的是探究两个平衡的力是否作用在 同一直线上 。
    (5)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上,小明用轻质硬纸片代替小车做实验,如图乙所示,他将要对硬纸片进行的操作是 用剪刀将硬纸片从中间剪开 。
    考点三 二力平衡的判断及应用
    4.北京时间2024年8月6日在巴黎奥运会跳水女子10米跳台决赛中,广东选手全红婵再次上演“水花消失术”,以425.60分为中国代表团斩获此届奥运会第22枚金牌!如图所示,当她静止站立在水平领奖台上时,下列分析正确的是(A)
    A.全红婵受到的重力与领奖台对全红婵的支持力是一对平衡力
    B.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力
    C.全红婵对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力
    D.全红婵受到的重力与领奖台对全红婵的支持力是相互作用力
    5.如图,蚂蚁站在石头上举着小木棒,小木棒处于静止状态,小木棒受到的 重力 与 蚂蚁 对小木棒的支持力是平衡力。
    6.(2024·盐城中考)下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是(A)
    7.如图所示,用12 N的力握住重为5 N的瓶子悬空静止不动,此时瓶子受到的摩擦力为 5 N,方向为 竖直向上 ;若此时将手的握力增加到20 N,则手与瓶之间的摩擦力的大小将 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
    易错点 误认为平衡状态与物体的运动方向有关
    8.运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是(D)
    A.F1向下,F2向上,且F1=F2
    B.F1向下,F2向上,且F1>F2
    C.F1向上,F2向下,且F1=F2
    D.F1向上,F2向上,且F1=F2
    【B层 能力提升】
    9.(2024·武汉中考)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落,若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2,降落伞对返回舱的拉力为F,空气对返回舱的阻力为f,则下列关系式正确的是(B)
    A.f+F=G1+G2B.f+F=G2
    C.F=G1+G2+fD.F=G2+f
    10.(多选)下列各种动作,若无其他辅助,在水平地面上可以保持的是( A、C、D )
    11.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断不正确的是(C)
    A.b在水平方向上不受力
    B.a在水平方向上受到向左的摩擦力
    C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
    D.拉力F和a受到的摩擦力大小相等
    12. (2024·阜阳质检)如图所示,质量为M的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间,钢板固定不动,物体刚好以速度v向下匀速运动,若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动,则需要施加的拉力F的大小应该等于 2Mg (用已知量字母表示)。
    13.(2024·福建中考)在图中,画出静止在水平冰面上冰壶的受力示意图。
    答:
    14.为研究作用在物体上的两个力满足什么条件才能使物体处于平衡状态,进行如图所示实验。
    (1)选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是 减小研究对象的自重对实验的影响 。
    (2)将图甲中静止的研究对象转到虚线位置,松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论:作用在物体上的两个力需要满足的条件是 作用在同一直线上 。
    (3)如图乙,若启动电动机继续进行研究:当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时,观察物体的运动状态;当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时,再观察物体的运动状态。继续这项研究的目的是探究作用在物体上的两个力大小满足什么条件,物体才能保持匀速直线运动状态。
    【C层 素养培优】
    15.(思维拓展)(2024·烟台质检)用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子,推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示,则下列说法正确的是(D)
    A.在0~6 s内,推力小于摩擦力
    B.在第7 s时,桌子处于平衡状态
    C.在6~8 s时,桌子受到的摩擦力为12 N
    D.在第7 s时,桌子受到的摩擦力为10 N
    点思路:
    1.由v-t图像判断桌子是否处于平衡状态,桌子处于平衡状态时,所受的力为平衡力。
    2.滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关,与桌子的速度无关。

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