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    高考数学第二轮复习专项练习——函数的单调性与奇偶性(含解析)

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    高考数学第二轮复习专项练习——函数的单调性与奇偶性(含解析)

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    这是一份高考数学第二轮复习专项练习——函数的单调性与奇偶性(含解析),共10页。试卷主要包含了设f,下列函数中,既是偶函数又在区间,下列函数中,既是偶函数又在,若函数f,若函数f为偶函数等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题(共7小题)
    1.设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1﹣x),则=( )
    A.﹣B.﹣C.D.

    2.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )
    A.y=B.y=x+C.y=2x+D.y=x+ex

    3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )
    A.y=x+1B.y=﹣x3C.y=D.y=x|x|

    4.下列函数中,定义域是R且为增函数的是( )
    A.y=e﹣xB.y=x3C.y=lnxD.y=|x|

    5.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( )
    A.B.y=e﹣xC.y=lg|x|D.y=﹣x2+1

    6.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( )
    A.y=3xB.y=|x|+1C.y=﹣x2+1D.y=

    7.若函数f(x)=ax2+b|x|+c(a≠0)有四个单调区间,则实数a,b,c满足( )
    A.b2﹣4ac>0,a>0B.b2﹣4ac>0C.﹣>0D.﹣<0


    二.填空题(共6小题)
    8.已知函数,若f(x)为奇函数,则a= .

    9.若函数f(x)=xln(x+)为偶函数.则a= .

    10.已知函数f(x)=,则f(f(﹣3))= ,f(x)的最小值是 .

    11.设函数f(x)=,若f(f(a))=2,则a= .

    12.已知函数f(x)=x2+(m+2)x+3是偶函数,则m= .

    13.函数为奇函数,则实数a= .


    三.解答题(共2小题)
    14.判断函数的奇偶性.

    15.已知函数f(x)=x+
    (1)求证:函数y=f(x)是奇函数;
    (2)若a>b>1,试比较f(a)和f(b)的大小.


    参考答案与试题解析

    一.选择题(共7小题)
    1.设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1﹣x),则=( )
    A.﹣B.﹣C.D.

    2.下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )
    A.y=B.y=x+C.y=2x+D.y=x+ex

    3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )
    A.y=x+1B.y=﹣x3C.y=D.y=x|x|

    4.下列函数中,定义域是R且为增函数的是( )
    A.y=e﹣xB.y=x3C.y=lnxD.y=|x|

    5.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( )
    A.B.y=e﹣xC.y=lg|x|D.y=﹣x2+1

    6.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( )
    A.y=3xB.y=|x|+1C.y=﹣x2+1D.y=

    7.若函数f(x)=ax2+b|x|+c(a≠0)有四个单调区间,则实数a,b,c满足( )
    A.b2﹣4ac>0,a>0B.b2﹣4ac>0C.﹣>0D.﹣<0

    二.填空题(共6小题)
    8.已知函数,若f(x)为奇函数,则a= .

    9.若函数f(x)=xln(x+)为偶函数.则a= 1 .

    10.已知函数f(x)=,则f(f(﹣3))= 0 ,f(x)的最小值是 .

    11.设函数f(x)=,若f(f(a))=2,则a= .

    12.已知函数f(x)=x2+(m+2)x+3是偶函数,则m= ﹣2 .

    13.函数为奇函数,则实数a= ﹣1 .

    三.解答题(共2小题)
    14.判断函数的奇偶性.

    15.已知函数f(x)=x+
    (1)求证:函数y=f(x)是奇函数;
    (2)若a>b>1,试比较f(a)和f(b)的大小.
    考点:
    奇函数;函数的周期性.
    专题:
    计算题.
    分析:
    由题意得 =f(﹣ )=﹣f(),代入已知条件进行运算.
    解答:
    解:∵f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1﹣x),
    ∴=f(﹣ )=﹣f()=﹣2× (1﹣ )=﹣,
    故选:A.
    点评:
    本题考查函数的周期性和奇偶性的应用,以及求函数的值.
    考点:
    函数奇偶性的判断.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    直接利用函数的奇偶性判断选项即可.
    解答:
    解:对于A,y=是偶函数,所以A不正确;
    对于B,y=x+函数是奇函数,所以B不正确;
    对于C,y=2x+是偶函数,所以C不正确;
    对于D,不满足f(﹣x)=f(x)也不满足f(﹣x)=﹣f(x),所以函数既不是奇函数,也不是偶函数,所以D正确.
    故选:D.
    点评:
    本题考查函数的奇偶性的判断,基本知识的考查.
    考点:
    函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    根据奇函数的定义,导数符号和函数单调性的关系,反比例函数的单调性,二次函数的单调性即可找出正确选项.
    解答:
    解:A.该函数不是奇函数,所以该选项错误;
    B.y′=﹣3x2≤0,所以该函数是减函数,所以该选项错误;
    C.该函数是反比例函数,该函数在(﹣∞,0),(0,+∞)单调递增,所以在定义域{x|x=0}上不具有单调性,所以该选项错误;
    D.容易判断该函数是奇函数,,根据二次函数的单调性x2在[0,+∞)是增函数,﹣x2在(﹣∞,0)上是增函数,所以函数y在R上是增函数,所以该选项正确.
    故选D.
    点评:
    考查奇函数的定义,y=﹣x3的单调性,反比例函数的单调性,分段函数的单调性,以及二次函数的单调性.
    考点:
    函数单调性的判断与证明.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    根据函数单调性的性质分别进行判断即可得到结论.
    解答:
    解:对于选项A,y=ex为增函数,y=﹣x为减函数,故y=e﹣x为减函数,
    对于选项B,y′=3x2>0,故y=x3为增函数,
    对于选项C,函数的定义域为x>0,不为R,
    对于选项D,函数y=|x|为偶函数,在(﹣∞.0)上单调递减,在(0,∞)上单调递增,
    故选:B.
    点评:
    本题主要考查函数单调性的判断,要求熟练掌握常见函数单调性的性质.
    考点:
    函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    利用基本函数的奇偶性、单调性逐项判断即可.
    解答:
    解:A中,y=为奇函数,故排除A;
    B中,y=e﹣x为非奇非偶函数,故排除B;
    C中,y=lg|x|为偶函数,在x∈(0,1)时,单调递减,在x∈(1,+∞)时,单调递增,
    所以y=lg|x|在(0,+∞)上不单调,故排除C;
    D中,y=﹣x2+1的图象关于y轴对称,故为偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,
    故选D.
    点评:
    本题考查函数的奇偶i性、单调性的判断证明,属基础题,定义是解决该类题目的基本方法,熟记基本函数的有关性质可简化问题的解决.
    考点:
    函数奇偶性的判断;奇偶性与单调性的综合.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    根据偶函数和单调性的定义分别进行判断即可.
    解答:
    解:A.y=3x在(0,+∞)单调递增,但为非奇非偶函数,不成立.
    B.y=|x|+1为偶函数,当x>0时,y=|x|+1=x+1,为增函数,满足条件.
    C.y=﹣x2+1为偶函数,当x>0时,函数为减函数,不满足条件.
    D.y=在(0,+∞)单调递增,但为非奇非偶函数,不成立.
    故选:B.
    点评:
    本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的单调性和奇偶性的性质.
    考点:
    函数的单调性及单调区间.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    要使f(x)在R上有四个单调区间,显然在x>0时,f(x)有两个单调区间,x<0时有两个单调区间,从而可得出a,b,c需满足.
    解答:
    解:x>0时,f(x)=ax2+bx+c;
    此时,f(x)应该有两个单调区间;
    ∴对称轴x=;
    ∴x<0时,f(x)=ax2﹣bx+c,对称轴x=;
    ∴此时f(x)有两个单调区间;
    ∴当时,f(x)有四个单调区间.
    故选C.
    点评:
    考查二次函数的单调性及单调区间,含绝对值函数的处理方法:去绝对值号,二次函数的对称轴.
    考点:
    函数奇偶性的性质.
    分析:
    因为f(x)为奇函数,而在x=0时,f(x)有意义,利用f(0)=0建立方程,求出参数a的值.
    解答:
    解:函数.若f(x)为奇函数,
    则f(0)=0,
    即,a=.
    故答案为
    点评:
    本题考查了函数的奇偶性的应用,当x=0时有意义,利用f(0)=0进行求解来得方便.
    考点:
    函数奇偶性的性质.
    专题:
    计算题;函数的性质及应用.
    分析:
    由题意可得,f(﹣x)=f(x),代入根据对数的运算性质即可求解
    解答:
    解:∵f(x)=xln(x+)为偶函数,
    ∴f(﹣x)=f(x),
    ∴(﹣x)ln(﹣x+)=xln(x+),
    ∴﹣ln(﹣x+)=ln(x+),
    ∴ln(﹣x+)+ln(x+)=0,
    ∴,
    ∴lna=0,
    ∴a=1.
    故答案为:1.
    点评:
    本题主要考查了偶函数的定义及对数的运算性质的简单应用,属于基础试题.
    考点:
    函数的值.
    专题:
    计算题;函数的性质及应用.
    分析:
    根据已知函数可先求f(﹣3)=1,然后代入可求f(f(﹣3));由于x≥1时,f(x)=,当x<1时,f(x)=lg(x2+1),分别求出每段函数的取值范围,即可求解
    解答:
    解:∵f(x)=,
    ∴f(﹣3)=lg10=1,
    则f(f(﹣3))=f(1)=0,
    当x≥1时,f(x)=,即最小值,
    当x<1时,x2+1≥1,f(x)=lg(x2+1)≥0最小值0,
    故f(x)的最小值是.
    故答案为:0;.
    点评:
    本题主要考查了分段函数的函数值的求解,属于基础试题.
    考点:
    函数的值.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    根据分段函数的表达式,利用分类讨论的方法即可得到结论.
    解答:
    解:设t=f(a),则f(t)=2,
    若t>0,则f(t)=﹣t2=2,此时不成立,
    若t≤0,由f(t)=2得,t2+2t+2=2,
    即t2+2t=0,解得t=0或t=﹣2,
    即f(a)=0或f(a)=﹣2,
    若a>0,则f(a)=﹣a2=0,此时不成立;或f(a)=﹣a2=﹣2,即a2=2,解得a=.
    若a≤0,由f(a)=0得,a2+2a+2=0,此时无解;或f(a)=﹣2,即a2+2a+4=0,此时无解,
    综上:a=,
    故答案为:.
    点评:
    本题主要考查分段函数的应用,利用换元法分别进行讨论即可.
    考点:
    偶函数.
    专题:
    计算题.
    分析:
    根据偶函数的定义可得f(x)=f(﹣x)然后整理即可得解.
    解答:
    解:∵函数f(x)=x2+(m+2)x+3是偶函数
    ∴f(x)=f(﹣x)
    ∴(﹣x)2+(m+2)(﹣x)+3=x2+(m+2)x+3
    ∴2(m+2)x=0①
    即①对任意x∈R均成立
    ∴m+2=0
    ∴m=﹣2
    故答案为﹣2
    点评:
    本题主要考查了利用偶函数的定义求参数的值.事实上通过本题我们可得出一个常用的结论:对于关于x的多项式的代数和所构成的函数若是偶函数则x的奇次项不存在即奇次项的系数为0,若为奇函数则无偶次项且无常数项即偶次项和常数项均为0!
    考点:
    奇函数;对数的运算性质.
    专题:
    计算题.
    分析:
    根据奇函数的性质f(0)=0代入可得,lg(a+2)=0解方程可求 a
    解答:
    解:根据题意可得,使得函数有意义的条件:
    根据奇函数的性质可得f(0)=0
    所以,lg(a+2)=0
    a=﹣1满足函数的定义域
    故答案为:﹣1
    点评:
    本题主要考查了奇函数的性质的应用,解决本题可以利用奇函数的定义,使得f(﹣x)=﹣f(x)对于定义域内的任意的x都成立,也可利用奇函数的性质f(0)=0(定义域内有0),而利用性质解题可以简化运算.
    考点:
    函数奇偶性的判断.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    根据函数奇偶性的定义即可得到结论.
    解答:
    解:∵,(1分)
    ∴函数f(x)的定义域是(﹣1,1),(2分)
    定义域关于原点对称,(3分),
    (4分)=,(5分)
    而,,
    ∴,(6分)
    ∴f(x)是奇函数不是偶函数. (7分)
    点评:
    本题主要考查函数奇偶性的判断,根据对数函数的性质是解决本题的关键.
    考点:
    函数奇偶性的判断;不等式比较大小.
    专题:
    函数的性质及应用.
    分析:
    (1)根据函数奇偶性的定义即可证明函数y=f(x)是奇函数;
    (2)利用作差法即可比较大小.
    解答:
    证明:(1)函数的定义域为:x∈R,x≠0,关于原点对称,

    故函数y=f(x)是奇函数.…(3分)
    (2)f(a)﹣f(b)=a+﹣b﹣=(a﹣b)+(﹣)=a﹣b+=(a﹣b)(1﹣)=(a﹣b),
    ∵a>b>1,∴a﹣b>0,ab>1,
    ∴f(a)﹣f(b)>0,
    ∴f(a)>f(b).…(8分)
    点评:
    本题主要考查函数奇偶性的判断,以及函数值的大小比较,利用作差法是解决本题的关键.

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