四川省泸州市泸州高级中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试卷（Word版附答案）

这是一份四川省泸州市泸州高级中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试卷（Word版附答案），共11页。
注意事项:
1.答卷前，考生务必把自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。
3.全卷满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题（共40分）
一、第一部分共20个小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）
A．内环境是人体细胞进行新陈代谢的主要场所
B．正常情况下，抗体、氨基酸、神经递质均会出现在内环境中
C．正常机体在饥饿状态时，血浆流经肝脏细胞后，血糖的浓度会升高
D．运动员在比赛时，神经系统、内分泌系统、免疫系统都参与内环境稳态的调节
2．每年5月25日是世界预防中风日。研究表明，出现血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒（肺呼吸过度。CO2大量排出）和代谢性酸中毒等内环境稳态失调的脑卒中患者死亡率较高。下列相关叙述错误的是（ ）
A．抗利尿激素分泌增加是脑卒中死亡的重要诱因之一
B．CO2通过体液传送的方式对位于脑干中的呼吸中枢进行调节
C．正常生理条件下，骨骼肌中CO2运输方向是细胞内→组织液→血浆
D．临床上，可输入含5%的CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状
3．下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列相关分析正确的是（ ）

A．若方式甲中的靶腺体为性腺，则下丘脑通过分泌促性腺激素来调节性腺的相关分泌活动
B．抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，内环境渗透压升高能增加其分泌量
C．兴奋在M处传递的特点是单向传递，当神经递质传到突触后膜时膜内Na＋将大量外流
D．方式丙中调节激素分泌的神经递质要通过体液运输，其效应器只包括内分泌腺
4．有些人的牙齿遇到寒冷刺激时会有刺痛感，据研究发现，这可能与成牙本质细胞中TRCP5基因过量表达有关。寒冷刺激时，TRCP5蛋白会引起成牙本质细胞膜上的钙离子通道打开，使钙离子进入并与细胞相互作用，最终导致神经产生兴奋，进而引起疼痛。临床上丁香油可用于治疗牙疼。下列说法错误的是（ ）
A．临床上丁香油用以治疗牙疼的原理可能是抑制了TRCP5蛋白的形成
B．寒冷刺激在大脑皮层产生刺痛感觉的过程，属于非条件反射
C．Ca2+经过通道蛋白时，不需要与其结合，也不需要细胞提供能量
D．牙疼是因为牙本质细胞的钙离子通道开放，Ca2+内流，导致突触后膜电位表现为外负内正
5．科学家们将人类的神经胶质瘤细胞注射到了小鼠的脑子里，电子显微镜下观察发现这些胶质瘤细胞与真正的神经细胞形成了一种特殊的突触结构，结构模式图如图所示。进一步研究发现这些胶质瘤细胞中与突触形成有关的基因会被激活，使其伪装成神经细胞。下列说神经胶质瘤细胞突触前神经元法正确的是（ ）
A．神经递质在突触前膜的释放和在突触间隙的扩散均需消耗ATP
B．图示中的神经胶质瘤细胞与突触前神经元形成突触后，会导致突触后神经元NMDA受体结合的神经递质增多
C．抑制神经胶质瘤细胞的NMDA受体的活性，可以抑制神经胶质瘤细胞的生长和转移
D．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合
6．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（ ）
A．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
B．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
C．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
D．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使促甲状腺激素分泌减少
7．生长激素（GH）的合成和分泌受下丘脑神经内分泌细胞分泌的激素及其它多重因素的共同调控，部分调控的途径如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．下丘脑分泌的GHRH和SS作为信使传递信息给垂体
B．GH含量升高促进SS神经元分泌SS，属于正反馈调节
C．充足的睡眠有助于青少年身高的增长
D．GHRH和SS对GH的双向调节能更精准地调控生长
8．某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列相关说法错误的是（ ）
A．该患者呼吸困难会导致其体内乳酸和CO2含量偏高
B．使用药物抑制抗利尿激素的作用，可使患者尿量增加
C．患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加
D．体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量
9．在房屋倒塌事故现场搜救到的被救者常表现出全身多处被挤压，肢体严重水肿。下列有关被救者身体变化的分析正确的是（ ）
A．倒塌发生时，被困人员分泌甲状腺激素，提高机体应激能力，属于神经——体液调节
B．在缺少食物和水分的环境下，被困者下丘脑血糖调节中枢和大脑皮层渴觉中枢兴奋
C．救援时，为了维持被困人员的细胞外液渗透压稳定，可让被救者饮用大量矿泉水
D．被救人员的水肿可以通过静脉输入血红蛋白来增大血浆渗透压，从而吸出组织液中多余的水分
10．下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，错误的是（ ）
A．细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫 B．细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞
C．细胞免疫和体液免疫都有抗原呈递细胞细胞参与 D．细胞免疫和体液免疫都能诱导靶细胞凋亡
11．人体和动物的肠黏膜中存在着强大的免疫系统，排列在小肠绒毛上皮细胞间的M细胞（溶酶体的数量非常低）负责摄取并转运肠道中大部分的病原体给DC（树突状细胞），具体免疫过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
注：Th1分泌的细胞因子作用于细胞毒性T细胞，Th2分泌的细胞因子作用于B细胞
A．Th2能与B细胞结合，B细胞的细胞周期会延长
B．M细胞能特异性识别、摄取、加工处理并呈递抗原
C．DC的突起可进入肠腔吞噬消化部分病原体，这属于第二道防线
D．Thl能识别并裂解被病原体感染的靶细胞，体现了免疫防御功能
12．下图是某反射弧结构模式图，乙表示神经中枢，甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。现欲探究A是传出神经元还是传入神经元，某研究小组将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧。下列说法正确的是（ ）
A．刺激位点1，若微电流计指针偏转1次，则A为传入神经元
B．刺激位点1，若微电流计指针偏转2次，则A为传出神经元
C．刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传出神经元
D．刺激位点4，若微电流计指针偏转2次，则A为传入神经元
13．艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞数量随时间变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．曲线AB段HIV浓度上升主要是HIV在内环境中大量增殖的结果
B．曲线BC段HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
C．曲线CD段的初期不能通过检测血液中的相应抗体来诊断是否感染HIV
D．曲线EF段辅助性T细胞数量上升是记忆T细胞快速分裂分化的结果
14．生长素的发现是多位科学家共同努力的结果，如图是温特实验部分示意图，下列叙述错误的是（ ）

A．生长素进入琼脂块的方式与在植物细胞间的运输方式不同
B．若将该实验换成在黑暗中进行，则可得到相同的实验结果
C．图示去顶胚芽鞘弯曲生长与两侧细胞生长速度存在差异有关
D．图示实验证明使胚芽鞘弯曲生长的是尖端产生的一种化学物质
15．兴趣小组同学切取某禾本科植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧（丙图所示），培养相同时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度（α角）。下列相关分析正确的是（ ）

A．若将甲组置于黑暗中，则琼脂块引起的α角为 0︒
B．丙图中α角形成，是由于去顶胚芽鞘切段中生长素分布不均所引起
C．丙图中，随琼脂块中生长素含量增加，α角一直变大
D．乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角，应该是左侧＜右侧
16．一颗小小的种子可以生长发育成参天大树，其过程受多种因素的调控，下列相关叙述错误的是（ ）
A．光信号激活光敏色素，经过信号转导影响特定基因的表达
B．温度信号影响细胞分裂的速度，从而导致植物年轮的形成
C．重力信号转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长
D．植物的生长发育受植物激素控制，与基因表达和环境无关
17．乔木种群的径级结构（代表年龄组成）可以反映种群与环境之间的相互关系，预测种群未来发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构，结果见图。下列叙述错误的是（ ）
A．甲地Ⅲ径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境
B．乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度低
C．甲、乙两地阳坡的种群年龄结构分别为稳定型和衰退型
D．甲、乙两地阴坡的种群增长曲线均为S型
18．“久早必有蝗”，蝗虫喜欢在干燥的土壤中产卵，且当植被覆盖率低时，蝗虫会获得更多的产卵场所。雌虫在产卵时会释放信息素，可吸引雄虫交尾。下列有关叙述错误的是（ ）
A．上述实例可说明蝗虫种群的繁衍离不开信息传递
B．可通过提高植被覆盖率来防治蝗虫，减轻蝗虫危害
C．利用信息素干扰蝗虫交尾可降低出生率并增加死亡率
D．通过适当引入蝗虫的天敌降低其K值，属于生物防治
19．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）
A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B．噬菌体与细菌的种群数量变化关系如甲图所示
C．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示
D．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
20．心率为心脏每分钟搏动的次数（自主神经被完全阻断时的心率为固有心率）。心肌P细胞可自动产生节律性动作电位以控制心脏搏动。同时，P细胞也受交感神经和副交感神经的双重支配。受体阻断剂A和B能与各自受体结合，并分别阻断两类自主神经的作用，以受试者在安静状态下的心率为对照，检测了两种受体阻断剂对心率的影响，结果如图。下列说法错误的是（ ）

A．受体阻断剂A可阻断副交感神经的作用
B．兴奋在此神经与P细胞之间是通过突触联系的
C．受试者在安静状态下的心率大于固有心率
D．受试者在安静状态下交感神经和副交感神经都起作用，副交感神经作用更强
第二部分 非选择题（共60分）
注意事项；
1．必须使用0．5毫米黑色签字笔在答题卡上题目指示区域内作答，答在本试题卷上无效。
2．本部分共5个大题，共计60分。
21．（本题12分）由肝细胞合成分泌、胆囊储存释放的胆汁属于消化液，其分泌与释放的调节方式如图所示。
(1)根据图示，下丘脑对肝细胞分泌胆汁的调节属于 （填“神经”或“体液”）调节，说明肝细胞表面有 。
(2)机体血浆中大多数蛋白质由肝细胞合成。肝细胞合成功能发生障碍时，组织液的量会 （填“增加”或“减少”）。临床上可用药物A竞争性结合醛固酮受体，导致 ，从而增加尿量，使组织液的量恢复正常。
(3)为研究下丘脑所在通路胆汁释放量是否受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响，据图设计以下实验，已知注射各试剂所用溶剂对实验检测指标无影响，CCK抗体会导致CCK不能作用于肝细胞。
实验处理：将生长状况一致的小鼠若干，平均分成A、B两组，A组小鼠注射一定量的生理盐水，B组小鼠注射等量生理盐水 + 适量的CCK抗体。
检测指标：检测两组小鼠的Ach释放量。
实验结果及结论：若 ，则下丘脑所在通路胆汁释放量不受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响。若 ，则下丘脑所在通路胆汁释放量受小肠Ⅰ细胞所在通路的影响。
22．（本题12分）人和哺乳动物体内的脂肪组织分为白色脂肪组织（WAT）和褐色脂肪组织（BAT），二者能相互转化。WAT主要将多余的糖等能源物质转化为脂肪储存起来，BAT能通过促进脂肪的分解和氧化等来满足机体额外的热量需求。科研人员分析了不同温度下小鼠WAT和BAT的相对含量变化，结果如下图。回答以下问题：
(1)当受到寒冷刺激时：一方面，人和哺乳动物通过 调节，使脂肪组织的代谢活动增强，增加产热。另一方面，机体通过调节皮肤减少散热。皮肤减少散热的主要方式是 （答2点）。
(2)根据题干信息和实验结果分析，小鼠脂肪组织能在寒冷环境中增加产热，原因可能是 。
(3)研究发现，位于线粒体内膜上的UCP-1蛋白能抑制ATP的合成，提升脂肪等能源物质中的化学能转化为热能的比例，药物A在抑制UCP-1蛋白的合成上具有专一性。为探究叶绿醇是否通过影响UCP-1蛋白的合成提高小鼠的抗寒性，设计以下实验。
请完善表格中的实验方案：① ②实验结论： 。
23．（本题12分）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素；为探究油菜素内酯（BL）对生长素(IAA)生理作用的影响，研究人员做了如下实验。

⑴实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响。结果如图所示． 由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是 ； BL与IAA同时处理，在IAA浓度为 nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是 。
(2)实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响，实验方法及结果如下图所示（注：上下两图是一一对应）。
上图表明标记的生长素在根部的运输方向为 ，BL可以 （促进/抑制）生长素运输，且对 （运输方向）的作用更显著。
24．（本题12分）图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果（λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数）。请据图回答问题：
(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是 法。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是 （至少说出两种原因）。
(2)若计数室由25×16=400个小格组成，总体积为0．1mm3，某同学将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释后进行观察计数。如果观察到5个中方格共80个小格内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品约有酵母菌 个。若将压在中方格界线上的酵母菌全部计数，则估算出的酵母菌数量偏 （大/小）。
(3)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中 曲线的增长类型，鲤鱼种群在t3时的数量 （填“>”“