华中师大版（2015）八年级下册第五节 地球围绕太阳转——轨道运动与遮罩动画优秀教学设计

这是一份华中师大版（2015）八年级下册第五节 地球围绕太阳转——轨道运动与遮罩动画优秀教学设计，共5页。

教学目标：
1.知识与技能：
①了解引导层的作用、内容和图标
②掌握引导线的绘制要点
③掌握引导层动画的制作方法
④理解遮罩图层的含义、作用和图标
⑤理解遮罩层与被遮罩层的关系
⑥掌握创建/取消遮罩层的方法
⑦掌握遮罩动画的制作方法
2.过程与方法
① 通过完成引导层的添加，掌握创建引导层的方法
② 通过完成在引导层绘制“8”字轨迹，掌握引导线的绘制方法
③ 通过完成“蜜蜂跳‘8’字舞”动画，掌握将对象吸附到引导线的方法
④ 通过创建遮罩层，理解遮罩层与被遮罩层的图标状态及两层间的关系
⑤ 通过制作遮罩动画，掌握遮罩动画的制作方法
3.情感态度价值观
① 通过剖析多个引导层动画的轨迹，激发学生制作各种轨迹动画的兴趣
② 通过完成课堂任务，培养学生动手能力和创造力，体验成功的喜悦
③‘8’字轨迹较难画，但它是蜜蜂语言的一种表达方式，制作过程渗透爱科学的观念
④ 遮罩动画制作时用到三峡大坝图片，渗透爱祖国、爱家乡宜昌的情感
学情分析：
学生在前一节的动画制作课中已初步接触到层的操作——不同物体同时运动时，要将不同的运动对象放在不同的层中。对于普通层的操作，学生应该很快理解与掌握，但对于引导层与被引导层、遮罩层与被遮罩层的理解与操作相对较难。尤其是遮罩层，他们可能搞不清楚到底谁遮罩谁，或者为什么设置了遮罩的地方就会显示下面的内容，而不是相反等，这些都需要教师耐心地讲解与演示。
重点难点：
重点：1、引导层动画（轨道动画）的制作方法和要点2、遮罩动画原理及其制作方法
难点：1、能够搞清楚引导层中只绘制运动路径，在被引导层中设置动作补间动画
2、能够将对象吸附到引导线的起点和终点
3、理解遮罩层与被遮罩层的关系
教学过程：
活动一：图层的意义
引入：在第一节的动画制作课中我们知道：不同物体同时作运动时，要将不同的运动对象放在不同的层中。那么层到底有什么好处呢？
学生：观察与思考（可以试着让上节课《自由振动的弹簧振子》动画完成较好的同学来回答，谈谈在动画制作过程中的感受）
教师总结：图层可以看成是叠放在一起的透明胶片，我们可以透过每一层的空白处看到下一层。图层又是相对独立的，修改其中一层，不会影响到其它层。于是，我们可以根据需要，在不同层上编辑不同的动画而互不影响，并在放映时得到合成的效果。
活动二：沿轨迹移动动画
实例演示与讲解
操作演示一：跳‘8’字舞的蜜蜂
投影演示操作过程，学生同时模仿操作，完成绘制“8”字轨迹（提高任务）和跳“8”字舞的蜜蜂动画（拓展任务）
1、点击“图层1”，在第1帧处导入蜜蜂图片，并将其转换为元件；
2、在“图层1”上单击鼠标右键，选择添加运动引导层；
3、点击椭圆工具，先设置填充色为无色，笔触颜色为黑色；
4、在引导层的第1帧上，画一椭圆，用复制、粘贴的方法画另一椭圆，通过键盘移动键和放大镜，把两椭圆摆成“8” 字（如图）；
5、在放大率为800%状态下，将“8”字中间用橡皮擦去掉两个小缺口，使“8”字轨迹为非封闭的一条线（提高任务）；
6、在引导层的第60帧处按鼠标右键，选择“插入帧”命令，并锁住引导层；
7、点击“图层1”,在第1帧处，移动蜜蜂元件，并将其中心点对准“8” 字轨迹的上方缺口位置（如图）；
8、在“图层1”第60帧处插入关键帧，移动蜜蜂元件，并将其中心点对准“8” 字轨迹的下方缺口位置（如图）；
9、 在“图层1”关键帧之间，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“创建补间动画”命令。属性面板勾选“调整到路径”； 动画完成（拓展任务）。
10、影片测试，观察引导层，能否看见“8”字引导线？
11、动画太快？将帧速率调整到12fps试试。
轨迹动画小结：
1、引导层的作用就是使对象沿着绘制的引导线运动。
2、引导线一定是连续的线。
3、在引导层中绘制引导线，而在被引导层中设置动作补间动画。
4、一定要将对象吸附到引导线上，对象才能沿引导线运动。
5、在最终生成动画时，引导线是看不见的。
活动三：遮罩动画
实例演示与讲解
操作演示二：探照灯效果
投影演示操作过程，学生同时模仿操作。
1、单击菜单“文件”→“导入”，导入一幅“三峡大坝”图片，调整其大小，作为背景，将图层名称命名为“图片”；
2、单击菜单“插入” →“转换为元件”，将图片转换为“三峡大坝”图形元件，并在图层的第60帧处插入帧；
3、插入一个新的图层，命名为“圆”；
4、在“圆”图层中用“椭圆”工具画一个没有边线的、填充色为白色的圆；（如图）
5、选中圆，并将其转换为图形元件，命名为圆形；
6、把圆拖到图片的左边，然后在这一层第60帧插入关键帧，再把圆拖到图片的右边；
7、然后在圆所在的图层上设置补间方式为“动作变化”；
8、在圆所在的层单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“遮罩”，也就是把这一层变为遮罩层；（如图）
（启发讲解：到这一步，遮罩动画已经完成。遮罩层如果是小球移动，就是探照灯效果；而遮罩层如果是矩形移动，则就变成图片展开效果了。这说明遮罩效果只与遮罩层的形状有关，而与其颜色等特性无关。为了效果美观，我们可继续下面步骤，添加透明特效。）
9、再新建一图层，将它拖到图层的最下面，命名为“背景”，复制“图片”层中“三峡大坝”元件，利用“编辑”菜单中的“粘贴到当前位置”命令，将其粘贴到“背景”图层中，保证与“图片”层中的图片位置相同；
10、将“背景”层中的图片的Alpha属性调整为21%；（如图）
11、按“Ctrl+Enter”键，就可以看到效果了。
遮罩动画小结：
1、在Flash的图层中有一个遮罩图层类型，为了得到特殊的显示效果，可以在遮罩层上创建一个任意形状的“视窗”，遮罩层下方的对象可以通过该“视窗”显示出来，而“视窗”之外的对象将不会显示。
2、如果一个遮罩图层不包含任何内容，那么它将不具有遮罩功能。另外，遮罩图层不能遮掩没有与它建立遮掩关系的图层中的内容。
3、制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部分内容应放在遮罩层，哪部分内容应放在被遮罩层，否则得不到预想的效果。
4、启发：刚才制作的遮罩动画是在遮罩层上创建动作补间动画，同学也可以在被遮罩层中制作出动态效果，来实现遮罩动画的效果。请课后进行探索。
作业：（任选其一完成）
拓展任务1：制作模拟动画“地球围绕太阳公转”（对照教材P63-66页步骤，完成练习）
任务提示：①影片剪辑元件：是包含在flash影片中的影片片段，有自己的时间轴和属性。具有交互性，是用途最广、功能最多的部分。可以包含交互控制、声音以及其他影片剪辑的实例，也可以将其放置在按钮元件的时间轴中制件动画按钮。在诸多方面都类似于我们电视机的画中画功能。
②在做地球自转的影片剪辑时，最好用键盘上的方向键来控制几个图形元件的平移，以保证其在同一水平线上，这样在最后动画中就不会看到地球的几个大陆在上下抖动。
③做好了地球自转的动画，考虑一下可否在此基础上将太阳系的其它行星补充进去呢？如何控制每个星球的运行轨道，以及运行姿态？（请在课后探索）
拓展任务2：制作放大镜效果
任务提示：①刚才所做的遮罩层都是动作补间动画，请探索一下，遮罩层能否用形状补间动画？
②以上都是被遮罩层不动，遮罩层作动作补间动画，那么遮罩层能做形状补间动画的设置吗？