





小学美术人美版(2024)二年级下册9.假如我是巨人教学课件ppt
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说一说,格列佛游记里的格列佛到了哪里?
欣赏分析:说一说你认为格列佛是一个什么样的人?
善良勇敢 热爱和平
说一说,通过观看图片你认为小人国的人有多大呢?怎么区分大人国和小人国呢?
通过比较使人物变得更加高大、威武。
说一说,假如你是巨人,你会为小人国里的人们做些什么好事?
作品欣赏。小组交流:说一说,图片中的巨人是谁?他们在做什么?
想一想,怎样才能把自己画成巨人,把小人国里的人和景物变小?
小组交流:说一说,你能总结一下大人国、小人国的人与景物之间的关系吗?
在小人国里,景物很小。在大人国里,景物很大。
大与小的关系是通过事物的对比才能区分的。
要求:把你编的巨人童话故事画成一幅画,讲给同学听。大胆创新,画面中明确大小关系,构图合理。
展示评价 说一说自己的作品中大与小的对比关系? 说一说谁的作品把巨人与周围景物和人的大小关系处理的恰当?
总 结 说一说你学到了哪些知识?这节课学习的快乐是什么?
9.假如我是巨人做一个善良勇敢、热爱和平的人大与小是通过事物的对比区分的
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