初中信息技术甘教版（2022）七年级下册第一节 电子板报的规划与设计获奖课件ppt

这是一份初中信息技术甘教版（2022）七年级下册第一节 电子板报的规划与设计获奖课件ppt，文件包含甘教版信息技术七年级下册11《电子板报的规划与设计》课件pptx、甘教版信息技术七年级下册11《电子板报的规划与设计》教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。
了解电子板报的设计步骤
同学们，《中国少年报》的编辑给我们发来了一封电子邮件，邀请我们以“青春”为主题制作一份精美的电子板报，我们应该怎么制作呢？
可以选用文字编辑软件 Micrsft Wrd、WPS Office等制作。下面就让我们用 Micrsft Wrd 2016来制作精美的电子板报吧!
本节课聚焦在电子板报的规划与设计，包括三部分内容：
从哪几个角度欣赏电子板报呢?
一般从主题、要素、素材、版式设计和颜色搭配等角度来欣赏电子板报。
我们来欣赏一些同学们用Wrd 软件制作的电子板报作品，请大家打开课本，欣赏图1-1-1和图1-1-2。
请同学们思考电子板报作品是由哪些要素组成的？
通过欣赏电子板报，我们可以看出电子板报的结构与报纸、墙报等相似，由刊名、导读栏和正文内容等要素组成的。
什么是电子板报？比较上述电子板报作品，说一说他们有什么优缺点？
电子板报是指运用文字、图形、图象处理软件所创作的电子报纸。
1、电子报纸的优点：•发刊时间及时，网络新闻、电视新闻的即时传播速度快。•刊物承载的信息量大，有很好的拓展性，可以及时与读者互动。2、电子报纸的缺点：•价格较高，受众量有限，所发信息的公信力不如传统报纸。•不便于携带，特别是需要特殊的条件或特殊媒介才能阅读。
传统手抄报和电子小报的优缺点
1、传统报纸的优点：•纸质价格低廉，受众量大，信息相对网络有公信力。•便于携带，不需要特殊的条件或特殊媒介就可阅读，各类新闻分类明确，方便集中阅读。2、传统报纸的缺点：•发刊时间固定，没有网络新闻、电视新闻的即时传播速度快。•刊物承载的信息量有限，拓展性没有网络新闻好。
电子板报的主题是板报的核心。下面我们以制作主题为“青春畅想”的电子板报为例，分析板报的设计制作。
（1）主题鲜明，有整体感，根据主题设计作品的整体风格。（2）既要借鉴优秀的作品，也要强调个性与创新，具有表现力。（3）取舍要有度，安排要均衡。
在制作电子板报之前，要先构思页面布局，设计版面。版面设计有以下几点基本要求：
例如红色代表明亮、激情和热烈，绿色代表自然、安详和健康，蓝色代表智慧、天空和清爽，黑色代表深沉、庄重和严肃，黄色代表活泼、动感和希望等。
不同的主题和素材所采用的主题色和配色是不同的。不同的颜色会给我们不同的心理感受。
（1）颜色间互搭，例如红一黄一黑、紫一黄一绿、蓝一黄一红等；（2）同色系间互搭，例如深绿、淡绿、黄绿、草绿等；（3）利用明暗对比，例如大面积暗色+小面积亮色、小面积暗色+大面积亮色等。
电子板报的颜色选择技巧
1.根据主题来选择颜色一般来说，设计电子板报要展现出和谐的效果，可以从主题来延伸，选择合适的颜色，一般可以尝试一些主题词的扩展。
2.根据气氛来选择颜色选择颜色的时候可以先来确定色调，比如说夏季主题，色调要有活力，清新大气一些，由此可以选择的颜色有蓝色绿色，以及热情洋溢的橙色，黄色等，都可以从不同的角度来体现出夏季的特色。
3.根据元素提取颜色选择颜色还可以根据板报中使用的元素来进行提取，这样的搭配会让画面有一种和谐统一的感觉，在风格上比较一致。
1.说一说你对作品的整体感觉。2.这些作品的优点是什么？缺点又是什么？如何改进？3.如果你是设计者，将如何设计作品？4.想一想自己在制作电子板报时，还有哪些方面需要学习。
针对上述电子板报作品，思考如下问题：
电子板报素材获取方法？
(一）文字素材采集的三种方法1.通过录入得到文字2.通过计算机中存储的相关文件获取文字素材3.通过Internet网络获取文字素材
(二)图片素材获得的三种方法1.通过扫描或数码相机获得图片素材2.通过图片素材库获得图片素材3.通过Internet获得图片素材
同学们身边有各种各样的报纸和杂志，在你享受阅读的同时，有没有想过它们是通过什么软件、什么途径和什么方法编排在一起的？
Adbe InDesign QuarkX-press FIT（飞腾）FIT用于中文字多、图文混排复杂的版面,如报纸、期刊等；PageMaker( Adbe InDesign)用于印刷排版，以及制作电子出版物；QuarkXpress用于图片多，文字少的大型彩色杂志，广告、画册等。
1.板报欣赏，分析得到电子板报由刊名、导读栏和正文内容等要素组成。
2.板报设计，版面设计和色彩搭配很重要。
3.板报制作，分为五步，分别是确定主题、收集素材、设计版式、制作作品和评价修改。
成立一个“青春驿站”研究性学习小组并分成几个专题小组，例如可分成“青春畅想”“青春飞扬”和“青春之歌”等组，分别搜集不同素材，设计制作一期以“青春驿站”为主题的电子板报。