2020-2021学年贵州省铜仁市万山区九年级上学期物理9月月考试卷及答案

这是一份2020-2021学年贵州省铜仁市万山区九年级上学期物理9月月考试卷及答案，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案填写在答题卡相应位置上。）
1. 关于扩散现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 只有气体和液体才能发生扩散现象
B. 扩散现象使人们直接看到了分子的运动
C. 固、液、气都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著
D. 扩散现象说明分子是很小
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．一切物质的分子都在不停地做无规则运动，所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象，故A错误；
B．分子的直径数量级在，人们不可能直接看到分子的运动，而只是通过宏观的扩散现象反映分子在不停的做无规则的运动，故B错误；
C．固、液、气都会发生扩散现象，由于气体分子之间距离较大，分子间作用力较小，气体扩散最显著，故C正确；
D．扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动，不能说明分子很小，故D错误。
故选C。
2. 下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A. 钻木取火
B. 两手相互摩擦使手变热
C. 反复弯折铁丝，弯折处变热
D. 将食物放入冰箱内冷却
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】做功和热传递都能改变物体内能。做功是其他形式的能与内能的转化，钻木取火、两手相互摩擦使手变热和反复弯折铁丝，弯折处变热，都是做功改变物体内能；热传递是内能的转移，将食物放入冰箱内冷却是通过热传递改变物体内能。
故选D。
3. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A. 0℃的冰没有内能
B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
C. 物体的温度越低，所含的热量越多
D. 水沸腾时继续吸热，温度保持不变
【答案】D
【解析】
【详解】A．任何物体在任何温度下都具有内能，所以0℃的冰也有内能，故A错误；
B．内能的大小与物体的质量、状态和温度都有关系，所以，不能温度不变时，不能确定物体的内能不变，故B错误；
C．热量是一个过程量，描述热量时应用”吸收“或”放出“，不能用“具有、所含”，故C错误；
D．水沸腾时继续吸热，内能增加，但温度保持不变，故D正确。
故选D。
4. 质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是
A. 甲的比热容大，是水B. 甲的比热容大，是煤油
C. 乙的比热容大，是水D. 乙的比热容大，是煤油
【答案】C
【解析】
【详解】由于水的比热容大于煤油，故B、D都是不对的，因为二者说煤油的比热容大；
又通过图像可知，在加热相同的时间内，即吸收相同的热量时，甲升高的温度较大，故甲的比热容较小，乙的比热容较大，C是正确的．
5. 四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是( )
A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程
【答案】B
【解析】
【详解】在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能．故选B．
6. 在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故A符合题意；
B、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故B不符合题意；
C、电暖器工作时，电能转化为内能，故C不符合题意；
D、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D不符合题意．
7. 属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
A. 在火炉上烧水，水温升高B. 感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C. 用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D. 炎热夏天，柏油路面温度升高
【答案】C
【解析】
【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
【详解】在火炉上烧水时水温升高、感冒发烧时用冷毛巾敷额头、夏天柏油路面温度升高均是热传递改变物体的内能，而用气筒给轮胎打气时气筒壁发热，是通过做功把机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能。
故选C
8. 下列说法中错误的是（ ）
A. 体温计的量程是35℃～42℃
B. 热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多
C. 质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多
D. 温度高的物体，其内能不一定大
【答案】C
【解析】
【详解】A．体温计的量程是35℃～42℃，故A正确，A不符合题意；
B．热值指的是单位质量/体积的燃料完全燃烧时的放热能力，质量/体积相同时，热值高的燃料完全燃放出的热量比等热值低的燃料完全燃烧放出的热量多，故B正确，B不符合题意；
C．热量是过程量，不能说含有热量，故C错误，C符合题意；
D．物体的内能与物体的质量、温度、状态等因素都有关，故D正确，D不符合题意。
故选C。
9. 已知 c铝>c铜，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（ ）
A. 热量由铝球传给铜球B. 热量由铜球传给铝球
C. 它们之间不发生热传递D. 缺少条件，无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由于铝的比热容较大，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，铝球的温度升高的少，所以最后铝球的末温低，所以相互接触时，热量是由铜球传给铝球的。
故选B。
10. 下列情况下比热容会发生变化的是（ ）
A. 小明把水杯中的水喝去一半B. 水凝固成冰
C. 将铁块锻打成铁棍D. 将煤块粉碎成煤屑
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、体积、形状无关，如果物质的状态发生改变，比热容也会因此而改变，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
第Ⅱ卷（70分）
二、填空题（本题包括8个小题，每空1分，共17分。请将答案填写在答题卡相应的位置。）
11. 5月31日是“世界无烟日”，吸烟危害健康，即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，这属于______现象：“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与______有关．
【答案】 ①. 扩散 ②. 温度
【解析】
【详解】[1]即使只有很少人吸烟，整个场所也会充满烟味，属于扩散现象，是分子在不停地做无规则运动的结果；
[1]温度越高，分子运动越剧烈．春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，从而“花气袭人”，这说明分子的热运动与温度有关．
【点睛】理解物体的冷热程度，宏观的表现即为温度的高低，实质是分子运动的剧烈程度，所以温度越高时，分子运动越剧烈，扩散现象就进行得越快．
12. 牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是由于分子在做______造成的．将一碗牛肉面端起来感觉很烫手，是由于通过______的方式增加了手的内能．
【答案】 ①. 不规则运动 ②. 做功
【解析】
【详解】闻到香味是由于分子的不规则运动，从而进入鼻腔；热传递为热量从高温物体传递到低温物体，牛肉面碗的温度高于手的温度，则是通过热传递的方式增加了手的内能．
13. 某摩托车的四冲程汽油机在工作时转速为3600r/min，该汽油机1s内完成______冲程，对外做功______次。
【答案】 ①. 120个 ②. 30
【解析】
【分析】
【详解】[1][2]在四冲程内燃机1个工作循环中包括4个冲程，曲轴转两圈，并对外做功1次，由题意可知，单缸四冲程汽油机的飞轮转速是3600r/min，即每秒钟转60圈，完成30个工作循环，完成120个冲程，30个做功冲程，做功30次。
14. 家用瓶装煤气的质量为15kg，煤气的热值约为4.0×107J/kg，每瓶液化气全部燃烧放出的热量是______ J，若有一瓶煤气燃烧了一半，则剩余煤气的热值是______ J/kg。
【答案】 ①. 6.0×108 ②. 4.0×107
【解析】
【分析】
【详解】[1]15kg液化气完全燃烧释放热量
=15kg×40×107J/kg=6.0×108J
[2]因为燃料的热值是燃料的属性，不会随着质量的改变而改变，因此煤气燃烧了一半，则剩余煤气的热值仍是4.0×107J/kg。
15. 改变物体的内能有两种方式．比如：火柴可以擦燃，是用的_____方式使火柴燃烧；也可以放在火上点燃，是用的_____方式使火柴燃烧．
【答案】 ①. 做功 ②. 热传递
【解析】
【详解】火柴可以擦燃，是通过克服摩擦做功使火柴的内能增加、温度升高，达到着火点而燃烧，是利用做功的方法改变物体的内能，实际是内能的转化过程．
火柴也可以点燃，是从火吸收热量，使火柴的内能增加、温度升高，达到着火点而燃烧，是通过热传递的方法改变物体的内能，实际上是内能的转移过程；
16. 一个四冲程内燃机的工作过程中，将机械能转化为内能的是______冲程．若内燃机的转速为1800R/min，则该内燃机的飞轮每秒钟旋转______转，对活塞做功______次。
【答案】 ①. 压缩 ②. 30 ③. 15
【解析】
【分析】
【详解】[1]一个四冲程内燃机的工作过程中，在压缩冲程活塞对气缸内的气体做功，将机械能转化为内能，使气缸内的气体温度升高。
[2][3]飞轮的转速是1800R/min=30R/s，因为飞轮转动两圈对外做功1次，所以该内燃机每秒对外做功15次。
17. 火箭在起飞的时候喷出高温的气体，使火箭加速升空，同时火箭外壳的温度也升高，在这个过程中，火箭外壳的内能______，机械能______。
【答案】 ①. 增加 ②. 增加
【解析】
【分析】
【详解】[1]火箭在起飞的时候喷出高温的气体，高温气体的内能一部分传递给火箭外壳，火箭外壳的温度升高，使火箭外壳的内能增加；同时火箭外壳与大气摩擦，摩擦生热，也使火箭外壳内能增加。
[2]火箭在起飞的时候喷出高温的气体，使火箭加速升空，火箭的动能增加，重力势能也增加，即机械能增加。
18. 风力发电与火力发电相比，具有节能、环保等优势，风力发电是______能转化为电能，热传递的实质是能量的______（选填“转移”或“转化”）。
【答案】 ①. 机械能 ②. 转移
【解析】
【分析】
【详解】[1]风力发电机发电时，是利用流动的空气使发电机里的转子转动而发电的，整个过程是将机械能转化成电能。
[2]热传递的实质是能量的转移，是内能从温度高的物体转移到温度低的物体。
三、简答题（本题包括1个小题，每空3分，共6分。请将答案填写在答题卡相应的位置。）
19. 以下是生活中的四个物理现象，请任意选择两个场景用物理知识进行解释。
①用锯锯木头，锯条发热； ②壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动；
③ 小红抱着暖水袋取暖； ④用打气筒给自行车轮胎打气，过一会儿气壁会发热；
（1）解释场景： ______；
（2）解释场景 ： ______ 。
【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]用锯锯木头，锯条克服摩擦做功，内能增加，温度升高，锯条发热。（壶中的水沸腾时，壶内的水蒸气对壶盖做功，内能转化为机械能，壶盖不断地跳动）
(2)[2]高温的暖水袋把热量传给低温的小红，热传递改变小红的内能，使小红体表温度升高。（用打气筒给自行车轮胎打气时，打气筒对气筒里的空气做功，打气筒的活塞也克服摩擦做功，内能增加，温度升高，过一会儿气壁会发热）
四、实验探究题（本题包括2个小题，每空2分，共26分。请将答案填写在答题卡相应的位置。）
20. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
(1)在实验过程中控制加热时间相同是为了______，并比较______来研究水和食用油吸热能力的差异；
(2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给______加热更长的时间，此时水吸收的热量______ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量；
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用______这个物理量来描述；
(4)关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是______(填字母)。
A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯
【答案】 ①. 让水和食用油吸收的热量相同 ②. 升高的温度 ③. 水 ④. 大于 ⑤. 比热容 ⑥. B
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1][2]加热时间相同是为了让水和食用油吸收的热量相同，通过比较升高的温度来研究吸热能力的。
(2)[3][4]水的比热容较大，升高相同的温度需要吸收更多的热量，因此水需要加热时间更长，吸收的热量也更多。
(3)[5]表示物质吸热能力的物理量是比热容。
(4)[6]在本实验中需要控制其它量不变，需要使水和煤油的质量相同而不是体积，采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)和使用相同的烧杯是排除实验中环境和实验器材因素的影响。
故选B。
21. 在探究物质某些属性的实验中，有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择______两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择______两图进行实验；酒精的热值为3.0×107 J/kg，其物理意义是______；
(2)实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了使______最后发现丙图中的温度计示数较高，据此可得到的结论是______；
(3)该实验过程主要用到的两种物理研究方法是______和______。
【答案】 ①. 甲、乙 ②. 甲、丙 ③. 完全燃料1kg酒精释放的热量为3.0×107 J ④. 使水和煤油吸收相同的热量 ⑤. 煤油比热容比水小 ⑥. 控制变量法 ⑦. 转换法
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应选择不同的燃料，而除了燃料不同外其他条件都应该相同，满足条件的是甲、乙两图。
[2]比较不同物质的比热容，应选择燃料燃烧放出的热量即物体吸热相同，被加热的物体不同，满足条件的是甲、丙两图。
[3]酒精的热值为3.0×107 J/kg，其物理意义是：完全燃料1kg酒精释放的热量为3.0×107 J。
(2)[4][5]实验中，甲与丙的加热时间相同，目的是为了使两装置中燃料燃烧在相同时间内放出热量相同，即水和煤油吸收相同的热量，最后发现丙图中的温度计示数较高，据此可得到的结论是煤油的比热容较小或煤油的吸热能力较差。
(3)[6][7]该实验过程主要用到质量相同的同种物质温度变化的多少来表示燃料燃烧放出热量的多少，是物理学中的转换法应用；在研究一个量与多个量的关系时物理中常用的方法有控制变量法，所以实验中用到的两种物理研究方法是控制变量法和转换法。
五、计算题（本题包括2小题，22小题10分，23小题11分，共21分。要求写出必要的计算过程和文字说明。请将答案填写在答题卡相应的位置。）
22. 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，煤的热值约为3×107J／kg．求：
(1)煤完全燃烧产生的热量：
(2)经过6min时间加热，水所吸收的热量；
(3)煤炉烧水时的热效率．
【答案】(1) 6×l07J(2) 2.52×106J(3) 4.2%
【解析】
【分析】(1)由煤的质量与热值即可计算出煤完全燃烧放出的热量；（2）由图像可知，水加热6min时间内其温度升高60℃，再由热量的计算公式计算可得；（3）烧水的效率等于水吸收的热量除煤全燃烧放出的热量．
【详解】(1)由热值的计算公式得Q放=mq=2kg×3×107J／kg=6×l07J；
(2)Q吸=cm△t=4.2×103J／(kg℃)×10kg×60℃=2.52×106J
(3) 烧水时热效率η==4.2％
23. 太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器已走进了千家万．如图所示，某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为2m2，1m2面积上1h接收到的太阳能平均为2.52×106J,若阳光照射该热水器5h，可以使量为80kg的水温度升高30℃,[q干木柴=1.2×107J/kg],求
(1)水吸收的热量
(2)若这些水吸收的热量全部由燃烧干木柴来提供,需要完全燃烧多少千克干木柴(假设干木柴完全燃烧放出的热量全部被水吸收)
(3)该太阳能热水器的效率及开发利用太阳能的优点
【答案】（1）1.008×107；（2）0.84kg；（3）40%；节能、环保
【解析】
【详解】（1）．水吸收的热量为Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×80kg×30℃=1.008×107J；
（2）．已知Q放=Q吸=1.008×107J，
因为Q=mq；
所以需要完全燃烧的干木柴的质量：
（3）．每天获得的太阳能为E=5×2×2.52×106J=2.52×107J
太阳能热水器的效率：
太阳能的优点是取之不尽用之不竭，属于可再生能源；清洁无污染等．
答：（1）．水吸收的热量为：1.008×107J；（2）．需要完全燃烧0.84kg干木柴；（3）．该太阳能热水器的效率为40%，开发利用太阳能的优点是节能、环保；物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68