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    【开学摸底考】2024-2025学年春季期八年级语文开学摸底考(北京专用)(原卷+答案+答题卡)

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    参考答案
    1.(2 分)B
    2.(2 分)D
    3.(2 分)苏轼
    4.(2 分)C
    5.(2 分)B
    6.(2 分)C
    7.(2 分)“方式”后加“相结合”。
    把“创办”改为“创设”。
    8.(2 分)此次非遗宣传展板,不但让我了解了非遗的有关知识,更让我看到非遗文化还可以与现代科学及
    AI 相结合,作为中学生的我们要关注非遗文化,更要努力学习科学文化知识,未来为非遗的传承做一份贡
    献。
    9.(4 分)绿杨阴里白沙堤
    10.(2 分)(1)足 民风
    折戟沉沙铁未销
    风休住
    蓬舟吹取三山去
    11.(3 分)(2)一座座山,一道道水,怀疑会无路可行的时候,忽然看见柳色浓绿,花色明丽,又一个村庄
    出现在眼前。诗人穿行于山峦、溪流之间,山径依稀难辨迷惘之中,眼前忽然柳暗花明,豁然开朗。此句
    表现作者对乡村景色的喜爱之情。
    12.(2 分)(3)B
    11.(2 分)B
    12.(2 分)C
    13.(3 分)材料一中的愚公敢想敢干,考虑问题周全,不怕困难,敢于战胜困难,最终移山成功;而智叟
    则自以为是,目光短浅,缺乏实干精神,被愚公问得哑口无言。材料一用愚公和智叟进行对比,表现要用
    长远的目光和坚定的信念来战胜困难的道理。材料二中贫穷的僧人只靠一个水瓶和一个钵就到达南海并顺
    利返回,与富有的僧人空有财富和愿望始终没有行动形成对比,表现出人要树立志向,更要付出行动,这
    样才能实现志向的道理。
    14.(5 分)法布尔写的《昆虫记》,法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这
    里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现,充满了灵性与智慧!
    在这本书中,除了真实的记录了昆虫的生活卖段,还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、
    劳动、婚姻、繁中此誉衍和死亡,无不扒郑渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了
    对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。所以,《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。
    15.(2 分)示例:“得年轻人者得天下
    示例:平凡人亦是孤勇者
    16.(4 分)“当然”承接《孤勇者》登上世界杯舞台的事实,“除了”和“也”转换话题,指出登上世界杯
    舞台的原因;整段话推进论证,引出下文展开论证的过程。
    1 / 3

    17.(4 分)“诸神的黄昏”运用比喻,指一大批世界级球星将在本届世界杯后退役,突出观众对顶级球星的
    崇拜和留恋;球星们的坚韧意志和拼搏精神与《孤勇者》励志歌词相契合,有力论证“《孤勇者》同样是世
    界杯绿茵场上孤胆球星们的最好映照”这一观点。
    18.(3 分)居小乘巷破陋斗室,身体不适,从不诉苦。
    诫书法协会会员要谨慎对待赠人字画。
    以自己的经历教诲我们落款不能图省事。

    19.(4 分)示例一:甲句,作者运用了语言描写,“欢快地叫”“开了,开了!你瞧,你瞧!”写出了启功先
    生看到花开时惊喜的心理,“猫着一朵”则写出他欣赏花开时的细致认真,这些都表现出了启功先生对生活
    的热爱。示例二:乙句,作者细致地描写了启功先生的语言,“面对社会,就必须对社会负责”写出了启功
    先生对待书画作品严谨负责的态度,“把成百上千的涂鸦随便掷与社会,你当是撕年历片啊”则表现了启功
    先生说话精辟而风趣的特点。
    20.(4 分)这句话运用比喻的修辞,将启功的一生比喻成一部巨著,表现出启功先生在治学和做人两方面
    的高尚品质。他在治学方面不但要求学生后辈们对待书法要认真负责,而且自己也特别细致严谨,博学强识、
    灵心敏悟,有很高的建树。他在做人方面宽博为怀、正直而又乐观幽默。他的这些品质深深地启迪着后辈们。
    21.例文:
    与书为友
    高尔基是著名的文学家,他曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
    是啊,我也爱读书,从小就爱。记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题:
    为什么一年中有时冷有时热;为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能。他们常常会被我问的哭笑不得:
    “快点长大吧,书,会给你满意的回答。”
    于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听着听着,我慢慢地,不知
    不觉的进入了甜美的梦乡。在幽蓝色的夜空中,我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在
    地翱翔。突然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比;善良的小矮人;可怜的流浪狗,流浪猫。
    上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间,我就跑到“一角书屋”,像一只勤劳的
    小蜜蜂,在书的百花园中采集花粉。书,怎能不让我着迷?读书,真好!
    我爱读书。书,让我明白了做人的道理。通过读书,我明白了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主
    逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿
    骗局时,我悬着的心才终于落地,渐渐平静。读书,真好!
    我爱读书。书,是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是快乐的源泉,是她,
    带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
    我爱读书。拥有书,我就拥有了整个世界,拥有书,我拥有了美好的明天。我要与书为友,和书一起
    登上进步的阶梯;我要和书一起,共迎美好的明天!
    22.例文:
    梦回唐朝
    这一天,我正背《唐诗三百首》,迷迷糊糊地有点儿瞌睡了,唉!趴桌上眯一会吧。
    2 / 3

    迷迷糊糊中,我好像来到了一条大街上。转了许久,迎面走来了一位飘若仙人、白衣素裹的男子,和
    课本上的李白有着相似的容颜。我试探性地叫了一声:“李白?”他转过身来,疑惑地看着我,问到:“这
    位公子,有何贵干?”我兴奋极了,真的是李白!竟能在街上偶遇诗仙李白!我必须要和他一起去游山玩水,
    一起见识见识祖国大好河山。他竟然没有拒绝。我太兴奋了!
    我们先来到了庐山,终于见到了庐山瀑布的真面目。只见水不停地从高空“飞奔”下来,落到石头上
    溅开了,如一朵盛开的莲花。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
    李白看到如此美景,不禁诗兴大发,写下了这首诗,说:“王兄,汝来做个题目吧!”我思索片刻,说:“看
    庐山瀑布,如何?”李白望着这壮丽山河,说:“似乎还欠缺了些韵味……那不如就叫‘望庐山瀑布’!”之
    后他又好似想起了什么,“对,望庐山瀑布,好名字!”我情不自禁地笑了,一回头,便看到了李白诗中所
    写的香炉,它正在阳光的照耀下闪闪发光,冒着淡紫色的香烟。“下面我们去哪里呢?”我问。“我们去小
    船上看风景。”李白说。于是,我们雇了一条小船,看着岸两边的风景。在不知不觉中,天渐渐地黑了……
    我躺在船板上看天空,李白在船舱内看书。我抬头仰望着月亮,今天的月亮可真大呀!好似一个大玉盘,
    皎洁而又明亮。调皮的星星也不肯罢休,一个个都跳出来,用它们的光芒点缀着宝石蓝般的天空。望着望着,
    我心中有股酸溜溜的味道,我想家了,爸爸妈妈是否都急疯了?“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,
    低头思故乡。”李白在船舱中朗诵着。此情此景,这首诗正好符合我现在的心情。唉,真想家!
    一个激灵,醒了,原来是一场梦。如果有下次,我还想梦回唐朝,见到杜甫、王维、白居易……
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