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    专题23 测量物体平均速度实验问题 (原卷版+解析版)--【夺分宝典】力学知识体系必考重点亮点难点(专练)

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    专题23 测量物体平均速度实验问题 (原卷版+解析版)--【夺分宝典】力学知识体系必考重点亮点难点(专练)

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    专题23 测量物体平均速度实验问题
    1.(2023四川广元) 某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端A点静止释放,并同时按下电子停表开始计时,图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。

    (1)由图中的实验数据可知,小车下滑过程中做_______运动(选填“减速”“匀速”或“加速”);
    (2)根据图中信息,小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是_______cm/s;
    (3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度______(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
    【答案】(1)加速 (2) 50.0 (3)偏大
    【解析】(1)由图可知AB段的路程为
    sAB=10.00dm-6.00cm=4.00dm=40.0cm
    AB段的时间为tAB=2s,AB段的平均速度为
    BC段的路程为
    sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm
    BC段的时间为tBC=1s,则BC段的平均速度为
    因为
    vBC>vAB
    所以小车下滑过程中做加速运动。
    (2)由(1)可知小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是50.0cm/s。
    (3)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,则计时晚了,时间变短,会使所测AB段的平均速度vAB偏大
    2.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:
    (1)小球在做______直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是______;
    (2)小球从A点到F点共运动了______cm的路程;
    (3)小球从C点运动到E点的平均速度______(填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度;
    (4)下图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球运动的图象是______。(选填图中的选项字母)
    【答案】(1)变速 相同时间内通过的路程不相等 (2)12.50 (3)大于(4) C
    【解析】(1)由图知道,小球相同时间内通过的路程不相等,所以,小球在做变速直线运动。
    (2)由图知道,刻度尺的分度值是1mm,故小球从A点到F点共运动的路程为12.50cm。
    (3)由图知道,小球从C点运动到E点的路程
    sCE=8.00cm﹣2.00cm=6.00cm
    小球从C点运动到E点的时间
    tCE=2×0.2s=0.4s
    则小球从C点运动到E点的平均速度
    从A点运动到F点的路程
    sAF=12.50cm
    从A点运动到F点的时间
    tAF=5×0.2s=1s
    从A点运动到F点的平均速度
    所以,小球从C点运动到E点的平均速度大于小球从A点运动到F点的平均速度。
    (4)由图知道,小球从A点沿直线运动到F点的过程中,在相同的时间内,通过的路程越来越远,所以小球的运动速度越来越大,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
    3.如图,小明在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
    (1)若测得时间,则段的平均速度vAB______cm/s;
    (2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度会偏______;
    (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑;
    (4)vAB______vAC(填“>”、“”、“”、“
    【解析】(1)由图14知,小球在相同时间内通过的路程越来越大,说明小球在做加速运动;而加速运动反映了小球的运动状态不断变化,所以小球受力不平衡。(2)由得小球在BC段的平均速度为,显然;CD段的路程为。(3)由图像知,小球在斜面上的速度与时间t成正比关系,且比值大小为,因此经过2s后,小球通过E点时的速度为。(4)因为小球一直在做加速运动,所以小球经过路程中点时所用时间一定大于,可见小球的速度为时,小球还没到达路程的中点,也即是说,先有后有,所以有。
    10.在“测量平均速度”的实验中,装置如图所示,将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点,用电子表记录小车的运动时间,图中方框内的数字是电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
    (1)该实验的原理是 ;
    (2)小车在下落的过程中,受 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,全程的平均速度是 km/h;
    (3)小车通过上半程的平均速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度;
    (4)实验时应保持斜面的倾角较 (选填“大”或“小”),这样做的目的是为了便于测量 。
    (5)如果在实验中,先释放了小车,才开始计时,那么测得的平均速度会 (选填“偏大”或“偏小”)。
    【答案】(1)v=;(2)非平衡力;0.72;(3)小于;(4)小;时间;(5)偏大。
    【解析】(1)测量平均速度,需要测量路程及对应的时间,该实验的原理是v=;
    (2)由题意可知,小车是由静止状态变为运动状态,而且运动过程中没有维持匀速直线运动。所以小车不是处于平衡状态,故小车不是受平衡力的作用;
    由图示知,小车通过的全部路程为0.5m+0.5m=1.0m,
    所用的时间为5秒,所以小车全程的平均速度为v===0.2m/s=0.72km/h;
    (3)由图示知,上半程和下半程的路程都是0.5m,但通过上半程所用的时间为3s,下半程所用时间为2s,所以小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度;
    (4)为了便于测量时间并减小测量时间造成的误差,实验时应保持斜面的倾角较小,这样小车在斜面上运动的时间较长,测出的时间误差较小。
    (5)如果先释放了小车,才开始计时,所测的时间偏小,小车运动的路程不变,由v=可知,会使所测的平均速度偏大。
    路程(m)
    运动时间(s)
    平均速度(m/s)
    经过某点时的速度(m/s)

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