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    专题17 探究晶体熔化凝固规律的实验问题 (原卷版+解析版)--【夺分宝典】热学知识体系必考重点(专练)

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    这是一份专题17 探究晶体熔化凝固规律的实验问题 (原卷版+解析版)--【夺分宝典】热学知识体系必考重点(专练),文件包含专题17探究晶体熔化凝固规律的实验问题原卷版doc、专题17探究晶体熔化凝固规律的实验问题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    1.在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中,取两个相同的试管A、B,在A试管中放入蜂蜡,在B试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示,两个试管放入同一杯水中加热,请你完成下面的探究实验:
    (1)开始实验后,某一时刻B试管中温度计的示数如图所示,温度为 ℃。
    (2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示,通过分析图象可知,晶体熔化特点是持续吸热, 。
    (3)22min时B试管中的水 (填“能”或“不能”)沸腾。从12min到第16min,蜂蜡的内能 (填“增加”或“不变”)。
    【答案】(1)﹣4;(2)温度保持不变;(3)不能,不变。
    【解析】(1)由图甲可知,温度计的分度值为1℃,温度在0℃以下,故示数为﹣4℃;
    (2)由图乙知,4min到10min是冰的熔化阶段,此过程中不断吸热,温度保持不变;
    (3)液体沸腾的必须满足两个条件:①达到沸点,②继续吸热;由乙图可知,冰熔化为水后和蜂蜡的温度升高到98℃时温度都不再升高,说明烧杯内的水已沸腾,且沸点为98℃,由图知在22min时,B试管内的水温度达到沸点,但不能从烧杯内的水中继续吸热,故不能沸腾;从第18min到第22min,蜂蜡的温度保持和水的沸点温度98℃相同,故不能从烧杯内的水中吸热,内能不变。
    2. (2023湖南湘潭)用如图所示实验装置,探究室温下冰熔化时温度的变化规律。

    (1)将冰打碎后放入烧杯,温度计插入碎冰中。图中温度计示数为__________℃;
    (2)由实验数据绘制成图所示图像,可知, AB段该物质是__________态, BC段__________(选填“需要”或“不需”)吸热; 由实验可知,冰属于__________(选填“晶体”或“非晶体”);
    (3)研究表明晶体的熔点与压强有关,压强越大,晶体的熔点越低,如图,在温度较低的环境中,将拴有重物的细金属丝挂在冰块上,金属丝下方与冰接触处的压强__________(选填“增大”或“减小”),从而使冰的熔点__________(选填“升高”或“降低”)了,金属丝下方的冰块熔化,熔化而成的水又很快凝固,金属丝穿冰块而过且不留缝隙。
    【答案】 (1) -3 (2)固 需要 晶体 (3)增大 降低
    【解析】(1)由图可知,温度计分度值为1℃,液面在0以下第三个刻度,所以温度计示数为-3℃。
    (2)观察图像可知,冰在B点还未开始熔化,即 AB段该物质为固态;在C点已经完全熔化,而在BC段处于熔化过程中,吸收热量,温度保持不变,说明冰有固定的熔化温度,为晶体。
    (3)晶体的熔点与压强有关,压强越大,晶体的熔点越低。将拴有重物的细金属丝挂在冰块上,压力一定,金属丝下方与冰接触处的部分受力面积较小,增大了压强,从而降低冰的熔点,使金属丝下方的冰块先其它部分的冰熔化。
    3.利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度变化的规律”。
    (1)在组装图甲中的实验器材时,需要按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装。
    (2)由图乙可知,冰是 (填“晶体”或“非晶体”)。
    (3)当加热至第8min时,试管内的物质处于 (填“固”、“液”或“固液共存”)态。
    (4)由图乙可知,冰熔化过程共用了 分钟。
    【答案】(1)自下而上;(2)晶体;(3)固液共存;(4)6。
    【解析】(1)组装实验器材时,应按照自下而上,酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;(2)冰在熔化过程中,吸收热量,但温度不变,所以说冰是晶体;(3)加热至第8min时,冰处于熔化过程中,为固液共存态;(4)从图象上来看,冰熔化过程共用了6分钟。
    4.“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲所示。
    (1)将装有适量碎冰的试管放入装有水的烧杯中,加热烧杯,记录试管中温度计的示数;实验时,用“水浴法加热”,这样做的目的是______;
    (2)安装实验器材时,小丽应按照______的顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”);
    (3)根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像如图乙,由图像可知:BC段物质处于熔化过程中,冰熔化过程中温度的特点是______,图像中“b”时刻试管中物体处于______(填物态);
    (4)试管中的冰完全熔化后,继续加热,温度随时间的变化如乙图中CDE所示,DE段温度计示数如图丙所示,为______℃;
    (5)实验中液面上方的气压______(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压,试管中的水______(选填“会”或“不会”)沸腾。
    【答案】 (1)使物质受热均匀 (2)从下到上 (3) 吸收热量、温度不变 固液共存态
    (4) 98 (5)低于 不会
    【详解】(1)实验时,用“水浴法加热”,这样做的目的是使物质受热均匀。
    (2)酒精灯加热时用外焰加热,要先放酒精灯,根据外焰的高度确定石棉网的高度,再放烧杯,确定试管的高度,最后放入温度计,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或壁,故应按照从下到上的顺序进行。
    (3)冰熔化过程中温度的特点是吸收热量、温度不变;BC段为熔化过程,图像中“b”时刻试管中物体处于固液共存态;
    (4)温度计的分度值为1℃,示数为98℃。
    (5)1标准大气压下,水的沸点为100℃,气压越低,沸点越低,此时水的沸点为98℃,故实验中液面上方的气压低于1个标准大气压;烧杯中的水沸腾后,温度不再升高,试管中的水温能达到沸腾的温度,但不能继续吸热,所以不会沸腾。
    5.小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。
    (1)从图像中可以看出盐水凝固过程用了______分钟,第5分钟时呈液态,凝固点为______℃;
    (2)仔细观察图像发现,该物质凝固前降温比凝固后降温______(填“快”或“慢”);
    (3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中冰水混合物中的冰的体积会______(填“变多”“变少”或“不变”);
    (4)某天气温0℃,小明把一小块-5℃的冰投入一大杯0℃的水中,冰的体积将______(填“变多”“变少”或“不变”)。
    【答案】 (1)10 -2 (2) 快 (3)变多 (4)变多
    【解析】(1)盐水是液态晶体,晶体凝固过程中,继续放热,温度不变,由图甲可知,第是盐水正在凝固的过程,所以盐水凝固过程用了;盐水凝固时的温度为,所以盐水的凝固点是。
    (2)由图甲可知,凝固前降低了,每分钟降低了,凝固后降低了,每分钟降低了,所以该物质凝固前降温比凝固后降温快。
    (3)冰水混合物的温度是,而正在熔化的盐冰水混合物是;冰水混合物会向正在熔化的盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会达到凝固点而且会继续放热,水会继续凝固,则冰水混合物中的冰会变多。
    (4)一块的冰块放入的水杯中,冰和水存在温度差,发生热传递,冰吸收热量,升高温度但还没有达到熔点,不能熔化;水放出热量,凝固成冰,所以冰变多,水变少。
    6. 在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中。
    (1)按图甲所示的实验装置组装器材,最后应调整______(填“酒精灯”或“温度计”)的位置;
    (2)加热一段时间后,发现试管中不断有液态物质出现,同时温度计示数保持不变,从而确定该物质是______(填“晶体”或“非晶体”);
    (3)该物质全部熔化后继续加热,根据实验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变化的图象,如图乙所示,若实验在标准大气压下进行,分析图象可知,试管中的物质______(填“能”或“不能”)沸腾;
    (4)另一小组在利用相同的器材进行这一实验时,观察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升,产生这一现象的原因可能是______(填序号)。
    ①烧杯中的水过多
    ②对试管内物质不断搅拌
    ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁
    【答案】 (1)温度计 (2)晶体 (3)不能 (4)①
    【解析】(1)安装时,从下往上调节,最后应调整温度计的位置,温度计的玻璃泡全部浸入被测物质中。
    (2)不断加热,试管中不断有液态物质出现,同时温度计示数保持不变,说明物质熔化过程中温度不变,属于晶体。
    (3)由图可知,在标准大气压下将得到图象中的BC段,这段时间内试管中的物质能达到沸点,但由于试管内外温度相同,不能继续吸热,故不能沸腾。
    (4)①烧杯中的水过多,温度上升比较缓慢,符合题意;
    ②对试管内物质不断搅拌,物质熔化较快,温度上升较快,不符合题意;
    ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁,试管壁温度比较高,温度计示数上升快,不符合题意。
    7. (2023江苏泰州)小明利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化特点。

    (1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,这样做不仅可以使碎冰______,而且便于记录各时刻的温度并观察冰的______;
    (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,碎冰此时的温度为______℃;
    (3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温度一时间”图像(如图丙),由图像可知,冰属于______(晶体/非晶体);
    (4)小明分析图像还发现:0至时段内的温度变化比时刻后的温度变化快,其主要原因是______。
    【答案】(1) 受热均匀 状态 (2) -3 (3) 晶体 (4)水的比热容比冰大
    【解析】(1)将装有适量碎冰试管置于烧杯内的温水中,可以使碎冰受热均匀,碎冰熔化比较缓慢,便于记录各时刻的温度并观察冰的状态。
    (2)如图乙,温度计的分度值是1℃,液面在0刻度以下第3格,所以读数为-3℃。
    (3)由图丙可知,冰在熔化的过程中,吸收热量,温度保持0℃不变,有固定的熔点,故冰为晶体。
    (4)取0至t1时段与t2时刻后一段相等时间观察,则吸热相等,物质由固态冰变为液态水的过程中质量保持不变,水的比热容比冰大,根据可知,升高的温度不同,水升温比冰要慢。
    8. (2023辽宁锦州)小明同学取a、b两种粉末各50g,利用如图甲所示的实验装置“探究固体熔化时温度的变化规律”:

    (1)根据实验数据绘制了如图乙所示的温度一时间图像,由图像可以判断_____物质是晶体,第6min时a物质为_____态,a物质第9min时的内能____(选填“大于”、“小于”或“等于”)第3min时的内能;
    (2)某时刻,温度计的示数如图所示,为_____℃;若a物质在固态时的比热容为1.0×103J/(kg·℃),则该物质熔化后,液态时的比热容为_____J/(kg·℃)。
    【答案】(1) a 固液共存 大于 (2)35 1.5×103
    【解析】(1)晶体有固定的熔点和凝固点,非晶体没有固定的熔点和凝固点,由乙图可知,a物质在熔化过程中吸热,但温度保持不变,有固定的熔点,属于晶体;晶体熔化要经过三个状态,分别是固态、固液共存态、液态,由乙图可知,第6min时a物质是正在熔化的过程,吸热,但温度保持不变,为固液共存态;晶体在熔化过程中不断吸热,内能不断增大,故a物质第9min时的内能大于第3min时的内能。
    (2)温度计的示数如图甲所示,该温度计分度值为1℃,故此时的温度为35℃;该晶由体固态到开始熔化用时3min,温度上升30℃,全部变为液体后用时3min,温度上升20℃,用同样的加热器加热,吸收的热量相同,物质的质量不变,于是有
    公式变形得
    9. (2023辽宁抚顺)小明在家中发现了爸爸防止血糖过低而食用的葡萄糖粉,想知道它是晶体还是非晶体。于是将葡萄糖粉末带到学校的实验室,组装如图所示装置进行验证。

    (1)器材组装过程中,a、b、c三个装置正确安装顺序依次为___________。实验过程中使用搅拌棒搅拌的目的是___________。
    (2)实验过程中某时刻温度计的示数如图所示,其显示温度为______℃。
    (3)上表是小明实验记录的部分数据,根据表中数据可知葡萄糖粉______(填“是”或“不是”)晶体。在第5min时,试管中物质处于_______状态。
    (4)从第7min到第8min,试管中物质分子热运动剧烈程度_______(填“加剧”“不变”或“减弱”)。
    【答案】(1)cba 使葡萄糖粉(试管内物质)受热均匀 (2) 58 (3)是 固液共存 (4)加剧
    【解析】(1)实验仪器的安装顺序为自下而上,依次为cba。
    使用玻璃棒搅拌的目的是使试管中的物质受热均匀。
    (2)由图可知,分度值为1℃,故读数为58℃。
    (3)由表可知,熔化过程中有一段时间温度不变,说明该固体有固定的熔点,所以是晶体。
    由表可知,第5min时,温度保持不变,处于熔化过程中,所以是固液共存态。
    (4)从第7min到第8min,温度升高,分子热运动越剧烈。
    10. (2023苏州)图甲中,试管装有适量碎冰,用酒精灯对烧杯中足量的水进行加热,用温度计测量不同时刻冰的温度值,冰的温度随时间变化的图像如图乙。
    (1)甲图中温度计示数为______℃;

    (2)根据图乙可知冰属于______(选填“晶体”、“非晶体”);
    (3)de阶段试管中水______(选填“正在”、“没有”)沸腾。
    【答案】(1)-4 (2)晶体 (3)没有
    【解析】(1)由图可知,温度计分度值为1℃,液面在0刻度线下面第四格处,所以示数为-4℃。
    (2)由图乙可知,冰在熔化过程中,吸热温度不变,即冰有固定的熔点,属于晶体。
    (3)液体沸腾的条件是:温度达到沸点且能继续吸热。de阶段试管中水温度达到了沸点,但由于温度和烧杯内水的温度相同,无法从烧杯内水中吸热,故没有沸腾。
    时间/min
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    温度/℃
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    84
    84
    89
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