小学第7课 重复操作用循环精品教学课件ppt

这是一份小学第7课 重复操作用循环精品教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了基本步骤描述，拓展应用，算法助力发展等内容，欢迎下载使用。
你能说出过马路的步骤吗？
任务一：1.用自然语言说出过红绿灯路口的步骤。2.用流程图描述过红绿灯路口的算法。
1．到达有红绿灯的路口。 2．观察路口的红绿灯，等待对面绿灯亮起。 3．当绿灯亮起时，表示可以过马路了。4．开始过马路，在这个过程中，要保持警觉， 注意过往车辆。 5．到达马路对面，顺利通过。
为了更加直观，可以用流程图来描述以上步骤。这是一个按顺序依次执行各个步骤的顺序结构。
说一说：有哪些动作需要多次反复进行呢？
在过马路的时候，我们要不断地观察红绿灯并保持原地等待，直到红灯熄灭、绿灯亮起。也就是需要重复多次，次数不确定。
在算法描述中，把这种需要重复执行指定步骤的算法结构称为循环结构，也叫重复结构。循环结构是算法的一种基本控制结构。循环结构包括循环体和循环条件。
对比上节课的分支结构，你发现了什么？
循环操作可以重复执行某个步骤，条件判断可以根据不同情况选择不同的处理方式。
回想路口机动车信号灯的交替变换，在红、绿、黄信号灯的交替变换中，有哪些循环结构呢？
说一说，生活中还有哪些循环结构呢？他们的循环的步骤是什么？
以热水壶为例，当水温达到100 ℃自动断电为例，当水温低于100℃又会自动加热，随着水温的变化，电热水壶的工作状态也会变化，其中也包含循环结构。任务二：小组讨论交流打开在线绘制平台，绘制描述热水壶的工作过程的流程图。
你有没有发现，不同路口的交通信号灯，在不同时段，红绿灯的时长往往是不一样的。
任务三：完善流程图小组讨论，完善红绿灯时长设置的流程图
有了算法支持的城市交通控制系统，利用摄像装置采集图像、视频数据，并对这些数据进行计算处理，获得实时的交通流量数据，再依据这些数据适时进行调整与控制。
在空调制冷过程中，其中关键的一个环节是：空调通过温度传感器会实时获取当前室内温度，并与用户预设的温度值进行比较。如果当前室温高于预设的温度，空调中的制冷器就会运行并制冷，否则，制冷器就会停止运行。在这个过程中，空调会反复地获取当前室内温度并进行判断。请尝试用流程图描述这一环节。
用流程图表示顺序结构、循环结构时，既直观又便于呈现，是描述算法的好方式。实际生活中存在许多可以用循环结构表示的场景。
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