青岛版（五四制2017秋）三年级下册科学第七单元设计与发明 综合训练（含答案）

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青岛版（五四制2017秋）三年级下册科学第七单元设计与发明 综合训练一、单选题1．建筑师表达设计思路最常用的方法是(　　)。A．调查 B．绘图 C．实验2．在做科学实验时，下列做法正确的是（　　）。A．小组内分工明确，每个人都参与到实验里B．小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察C．小组内所有事务都听组长的，不需要讨论3．小科同学要知道小球在斜面上的滚动时间，下列做法最准确的是 (　　)。A．凭生活经验估计小球的滚动时间B．用秒表测量1 次就作为测量结果C．用秒表测量3次，取中位数作为测量结果4．温度反映的是物体的（　　）A．运动快慢 B．体积大小 C．冷热程度5．小天用秒表测量相同距离小球运动所用的时间，测量3次得到了3 个不同的数据，下列处理方法比较合理的是(　　)。A．取最大值 B．取中间值 C．取最小值6．观察地球海陆面积大小的活动中，使用同样的地图和透明计算纸，不同小组数出的格子数却不同，最有可能的原因是(　　)。A．格子太多数错了B．格子大小不一样C．海洋和陆地的轮廓不太规则，大家的计算标准不统一7．我们的家乡平度，地形大体北高南低，呈伞形向东南、西南、西北倾斜，属暖温带东亚半湿润季风区大陆性气候。如果我们要了解当地经济作物的种类以及与人们的关系，最好的办法是（　　）。A．推理 B．调查 C．归纳8．在给小狗建个家的活动中、建造前要先（　　）A．展示评价 B．验收改进 C．设计方案9．研究溶解的快慢时使用的实验方法是（　　），实验中只能改变（　　）条件。A．对比、两个 B．对比、一个 C．模拟、两个10．养蚕、抽取蚕丝织成丝绸这项伟大创举源自（　　） A．美国 B．中国 C．日本11．工程师是做什么的？下面说法正确的是（　　）A．工程师是发现科学规律的B．工程师是运用科学和技术进行设计，解决实际问题的C．工程师是根据人们需要，设计、创造新产品的二、填空题12．工程设计的基本步骤包括　 　、　 　、　 　、　 　等。13．只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称之为　 　。14．各式各样的建筑都是由　 　设计的。15．要了解月球的基本情况，我们可以采用　 　、　 　等方法。16．1969年7月，美国的“　 　”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航员　 　在月球上留下了人类的第一个足迹。17．自行车的刹车系统由　 　、　 　和　 　三部分组成。三、判断题18．科学观点的提出和反驳都需要证据。 (　　)19．做科学实验要严谨细致，特别是测量时间、距离时最好多次测量。（　　）20．所有的实验只需做一次，结果就很精确。（　　）21．在实验中，如计时不准确，对实验结果一定没有影响。（　　）22．控制部分、传动部分、制动部分组成了自行车的刹车系统。传动部分把控制部分和制动部分连接起来，达到刹车目的。（　　） 四、简答题23．沙漠里的环境有什么特点？24．有两杯水，一杯是热水，一杯是冷水。你能用什么办法区别出热水和冷水?请至少写出三种方法。五、综合题25．在研究不同物体在斜面上的运动实验中，乐乐用了a、b、c、d 四个坡度不同的斜面， 把小立方体、小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上，它们会怎样运动？回答下面的问题。（1）小立方体放在任意一个斜面上，它的运动形式都是　 　，小球放在任意一个斜面上，它的运动形式都是　 　。（2）通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d 四个坡度不同的斜面上，观察它们的运动快慢，我发现它们都在斜面上　 　运动得最快，　 　在斜面上运动得最慢。得到的结论是坡度越　 　，运动得越快，坡度越　 　，运动得越慢。（3）在这组实验中，安排了四个坡度不同的斜面，在科学上称为（　　）。A．四组实验 B．对比实验 C．模拟实验答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】做一名小小建筑师，要根据自己的方案，选择合适的材料，制作建筑物，使其结构科学，并设计一个说明书，绘图是建筑师表达设计思路最常用的方法。博物馆展示的建筑各式各样，它们都是由建筑师设计的。2．【答案】A【解析】【分析】在小组实验活动中，分工合作能够节省时间，提高效率，便于沟通交流等。所以在做实验时，组内要分工明确，安排操作员、计时员、发令员和记录员等，每个人都要做好自己的任务。3．【答案】C【解析】【分析】秒表是测量时间的仪器，在测量小球在斜面上的滚动时间时，用秒表测量3次，取平均数作为实验结果。用秒表测量1次就作为实验结果不准确，有操作上的误差；看小球滚动，估计滚动时间，这种做法误差大，不太可靠。4．【答案】C【解析】【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。故选C。5．【答案】B【解析】【分析】小天用秒表相同距离小球运动所用的时间，测量3次数据得到3个比较接近的数据，应该取中间的数据，或者平均数，这样可以减小误差，数据更科学。6．【答案】C【解析】【分析】比较陆地和海洋的面积大小，我们一般可以采用数格子的方法。借助地图比较陆地与海洋面积大小，陆地面积所占格子数是3格，海洋面积所占格子数的7格。不同小组数出的格子数却不同，最有可能的原因是海洋和陆地的轮廓不太规则，大家的计算标准不统一。7．【答案】B【解析】【分析】调查的意义很重大，调查可以使我们了解到事物在不同的时间内发生了哪些变化，调查可以使我们了解到一些事物的相同或不同的特征，可以使我们了解到一件事情的来龙去脉。科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。根据对科学探究方法的认识，要想了解昌乐当地经济作物的种类以及与人们的生活关系，最好的办法是去调查，通过走访当地人收集资料得到结论。8．【答案】C【解析】【分析】建房子的步骤顺序是设计图纸、画出房子的整体样式图、标出墙体的框架结构图、动工修建。在给小狗建个家的活动中、建造前要先设计方案。9．【答案】B【解析】【分析】 研究溶解的快慢时用的实验方法是对比实验，实验只能改变一个条件，才能发现改变因素与实验结论的关系。10．【答案】B【解析】【分析】养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一；远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕。其中丝绸之路的发生就是典型的代表。11．【答案】B【解析】【分析】工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师是运用科学和技术进行设计，解决实际问题的。12．【答案】明确问题；确定方案；设计制作；改进完善【解析】【分析】工程设计，是根据工程的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证，编制建设工程设计文件的活动。根据对工程设计的认识，工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。13．【答案】对比实验【解析】【分析】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。14．【答案】设计师【解析】【分析】各式各样的建筑都是由设计师先设计的，然后再根据图纸进行选材建造。15．【答案】观察图片；查找资料【解析】【分析】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球距地球约38.4万千米，也是离地球最近的一个天体。要了解月球的基本情况，我们可以采用观察图片、查找资料等方法，千万不可以自己杜撰。16．【答案】阿波罗11号；阿姆斯特朗【解析】【分析】1969年7月16日，美国宇航员奥尔德林和阿姆斯特朗乘“阿波罗-11”号宇宙飞船，飞向月球。7月20日，由阿姆斯特朗操纵“飞鹰”号登月舱在月球表面着陆，当天下午10时他和奥尔德林跨出登月舱，踏上月面。阿姆斯特朗率先踏上月球那荒凉而沉寂的土地，成为第一个登上月球并在月球上行走的人。17．【答案】控制部分；传动部分；制动部分【解析】【分析】 自行车上应用了许许多多的简单原理，如刹车运用杠杆原理。自行车的刹车装置包括控制部分、传动部分、制动部分。18．【答案】正确【解析】【分析】 科学观点的提出和反驳都需要证据，选择恰当的工具或仪器能助我们更好地进行观察，从而获得更多、更有力的证据。19．【答案】正确【解析】【分析】做科学实验要严谨细致，特别是测量时间、距离时最好多次测量，从而确保实验的准确性，避免误差。题目说法正确。20．【答案】错误【解析】【分析】在实验过程中，应多次测量取其平均值，实验结论才更可靠，不能只测量1次，具有偶然性。21．【答案】错误【解析】【分析】实验过程和实验结果都讲究科学性、严谨性、时效性，实验结果需要在准确的时间得出，计时不准确会得不到正确的实验结果，结果出现偏差，不准确。题干说法错误。22．【答案】正确【解析】【分析】控制部分、传动部分、制动部分组成了自行车的刹车系统，传动部分把控制部分和制动部分连接起来，达到刹车目的。自行车的手刹把手就是控制部分；制动部分是刹车片，就是分别安装在靠近车轮钢圈处的两块橡胶块；传动部分是一根粗粗的钢丝，把控制部分和制动部分连接起来。23．【答案】干旱缺水，白天夜晚温差较大。【解析】【分析】沙漠地区降水量少，所以干旱缺水，白天阳光强烈，气温较高，夜晚气温骤降，温差较大。24．【答案】解：方法一：用手摸。 方法二：用温度计测温度。 方法三：在水杯上方放一块玻璃，出现小水珠的是热水，另一杯是冷水【解析】【解答】方法一：用手摸。 方法二：用温度计测温度。 方法三：在水杯上方放一块玻璃，出现小水珠的是热水，另一杯是冷水。【分析】从生活常识，工具和原理来解答此题。25．【答案】（1）滑动；滚动（2）a；d；大；小（3）B【解析】【分析】（1）一个物体在另一物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。物体在斜面上的运动方式和物体的形状有关，立方体、六棱柱在斜面上的运动方式是滑动，小球在斜面上的运动方式是滚动。（2）物体在斜面上的运动方式和斜面的坡度、物体的形状等有关。在同一高度的斜面上，坡度越大，小球滚动速度越快；坡度越小，小球滚动谏度越慢。把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我发现在a斜面上 运动最快，在d斜面上运动最慢。（3）这组实验中，安排了四个坡度不同的斜面，在科学上称为对比实验，对比实验指设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系。