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    新湘教版初中数学七年级下册3.3.1《一元一次不等式的解法》课件+教案

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    初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)3.3 一元一次不等式的解法公开课课件ppt

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    这是一份初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)3.3 一元一次不等式的解法公开课课件ppt,文件包含新湘教版初中数学七年级下册331《一元一次不等式的解法》课件pptx、新湘教版初中数学七年级下册331《一元一次不等式的解法》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    1.理解掌握一元一次不等式的相关概念,能熟练解一元一次不等式,并能在数轴上表示一元一次不等式的解集。
    理解掌握一元一次不等式解法,及在数轴上表示它的解集的方法和技巧。
    一元一次不等式的解法及在数轴上表示它的解集的方法和技巧。
    2.通过利用不等式的基本性质对不等式的变形,引出对一元一次不等式的学习,并将解一元一次不等式与解一元一次方程进行比较,以加深对解一元一次不等式掌握。
    3. 培养学生的观察比较能力,实际操作能力,数形结合能力。学习所需的数学知识和技能,激发学生学习数学的兴趣。
    (1) 6x=2x - 4;
    (2)-3x + 2=-x + 1.
    解:-3x+x=1-2
    把下列不等式化为x>a或x<a的形式:
    (1) 6x<2x - 4;
    不等式两边同除以4
    (2)-3x + 2<-x + 1.
    解:-3x+x<1-2
    当x=-1.5时,代入(1)中,
    左边=-9,右边=-7,左边<右边,不等式成立。
    当x=-2时,代入(1)中,
    左边=-12,右边=-8,左边<右边,不等式成立。
    当x=-3时,代入(1)中,
    左边=-18,右边=-10,左边<右边,不等式成立。
    只要符合x<-1的数代入(1)中,不等式都成立。
    含有一个未知数,且含未知数的项的次数是1的不等式,称为一元一次不等式.
    对于一个未知数为x的一元一次不等式,如果未知数x实数a代入,能够使得不等式成立,那么a称为这个不等式的一个解.
    我们把这个不等式的解的全体称为这个不等式的解集.
    例如 我们用x<-1表示6x<2x - 4的解集.
    解下列一元一次不等式.
    数轴表示不等式的解集
    一个不等式的解集常常可以借助数轴直观地表示出来.
    则点A右边所有的点表示的数都大于2,而点A左边所有的点表示的数都小于2。
    1、找出分界点:能够等于是实心点;不能等于是空心点。
    2、画方向线:方向线与不等号小尖方向一致。
    例1 解不等式12-6x≥2(1-2x),并把它的解集在数轴上表示出来 :
    两边都除以-2,得:
    ∴原不等式的解集在数轴上表示如下:
    -6x+4x≥2-12
    解集x≤5中包括5,所以在数轴上将表示5的分界点画成实心圆点
    解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?
    它们的步骤基本相同,都是去分母、去括号、移项、合并同类项、两边都除以未知数的系数.
    它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质;解一元一次不等式的依据是不等式的性质.
    这些步骤中,要特别注意的是:不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.
    解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:
    (1)-5x ≤ 10;
    (2) 10x + 7< 4x + 1;
    解:10x-4x<1-7
    (3) 3x-12>2(1+ 4x);
    (4) 3(5x + 4)≥ 7x + 8.
    解:3x-12>2+8x
    解:15x+12≥ 7x + 8
    15x-7x≥8-12
    练 习
    设a是实数,如果不等式(a+1)x>a + 1的解集是x<1,那么a应满足什么条件?
    解:∵(a+1)x>a + 1的解集是x<1
    ∴原不等式两边同除以负数(a+1),即:a+1<0
    不等号的方向改变,是因为不等式两边同除以一个负数(a+1)
    一元一次不等式的概念:
    含有一个未知数,且含未知数的项的次数是1的不等式。
    一元一次不等式的解集:
    满足一元一次不等式的未知数的每一个值。
    一元一次不等式的解的全体称。
    x≤a(或x<a,x>a,x≥a)
    解一元一次不等式的步骤:
    解一元一次不等式的步骤与解方程相同。
    数轴表示不等式的解集:
    ①分界点:包括分界点是实心点;不包括分界点是空心点。
    ②方向线:方向线与不等号小尖方向一致。
    课堂作业:P70习题3.3第1题;
    课后作业:P81复习题3第4、5题,并预习P68~69《解不等式》。

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