初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除图片ppt课件

这是一份初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除图片ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了核心素养目标，新课导学，玻璃棒，酒精灯，粗盐不再溶解为止，加速溶解，以实际测量为准，蒸发皿，出现较多固体，精盐质量等内容，欢迎下载使用。
1.培养学生的合作精神以及提高学生的学习兴趣，体会化学在生活生产等的应用。2.培养严谨的科学态度和实验操作能力。
【课堂活动】粗盐中难溶性杂质的去除。阅读教材P56~57，完成教材实验活动7。【实验用品】　　烧杯、　　　　、蒸发皿、坩埚钳、　　　　、漏斗、药匙、 　　　　、铁架台(带铁圈)、天平、称量纸、　　　　、火柴、粗盐、蒸馏水。 
【实验步骤】1.溶解:用　　　　称取5.0 g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯中，边加边用　　　　搅拌，一直加到　　　 　　　　　。观察所得液体是否浑浊。 思考:玻璃棒起什么作用?　　 　　。 称量剩下的粗盐，计算10 mL水中溶解粗盐的质量。
2.过滤:如下图所示，过滤步骤1中所得液体。仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。3.蒸发:将所得澄清滤液倒入　　　　。如下图所示，用　　　　加热。在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌溶液。当蒸发皿中　 　　　时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。观察蒸发皿中固体的外观。 
防止因局部温度过高,造成液滴飞溅
【问题与交流】阅读教材P57，完成教材“问题与交流”。1.制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?(提示:根据氯化钠的溶解度曲线考虑。)1.不能,氯化钠的溶解度随温度的变化不大;温度降低,氯化钠晶体不易析出
2.实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质?考虑到粗盐的来源，请判断提纯得到的精盐是否为纯净物。2.氯化钠可溶于水,且氯化钠的溶解度随温度的变化不大;否,其中含有可溶性杂质,因此得到的精盐为混合物
3.产率偏低的原因有:　　 　(填字母，下同);产率偏高的原因有:　　　。 A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时有固体溅出C.溶解含泥沙的粗盐时，加入的水量多D.转移精盐时，蒸发皿中有残留的固体E.加水溶解时，粗盐没有全部溶解 F.蒸发后，精盐中留有较多水分G.过滤时没有用玻璃棒引流，有滤液溅出H.蒸发皿、玻璃棒上残留精盐
【课堂练习】1.(2023吉林)下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的操作，正确的是(　　)
2.(2022常州)“粗盐提纯”是教材的基础实验之一，其中不需使用的仪器是(　　)A.酒精灯B.蒸发皿C.玻璃棒D.锥形瓶
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