川教版四年级下册Lesson 1 How about a picnic?精品课件ppt

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1．能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。2．能够读懂课本P16的课文内容。3．能够学会运用课本P16的句型： -- What a nice day! -- Hw abut playing ftball? -- Why nt?
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjy
play basketball
play ping-png
Task 2：Lk and say
Hw abut playing ____________?
Task 3：Lk and fill
Hw abut flying a ______?
Hw abut ging ____________?
看图片，借助多种方法学习单词。
Hw abut ________ a picnic?
Task 4：Let’s learn
Hw abut _______ t the park?
Hw abut _______ t the z?
ci - ne - ma
Hw abut _______ t the cinema?
看图片，根据课文内容补充对话。
What a nice day!
Task 5：Read and fill
Hw abut having a picnic this Saturday?
Wnderful idea!
I lve picnics.
What time shall we meet?
Hw abut 8 ’clck tmrrw mrning?
It’s t early.
Hw abut 9 ’clck?
OK. See yu tmrrw.
看课件，听音频，跟读课文内容。
-- What a nice day!-- Yeah. Hw abut having a picnic this Saturday?-- Wnderful idea!-- I lve picnics.-- Me t.-- What time shall we meet?-- Hw abut 8 ’clck tmrrw mrning?-- It’s t early. Hw abut 9 ’clck? -- OK.-- OK. See yu tmrrw. -- See yu.
Task 6：Listen and repeat
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
Task 7：Let’s read
两人一组，使用句型，进行交流。
-- What a nice day! -- Hw abut playing ftball?-- Why nt?
Task 8：Wrk in pairs
1．朗读课本P16 Let’s talk 的内容给组长听。2．背诵课本P16 Wrk in pairs 的内容给组长听。3．背诵课本P17 Let’s learn 的单词给组长听。4．完成本课时所对应的练习题。