部编版小学语文三年级下册第四单元《我做了一个小实验》优秀习作9篇+学案

这是一份部编版小学语文三年级下册第四单元《我做了一个小实验》优秀习作9篇+学案，共5页。
清脆的上课铃声刚停，小牛顿班的王老师就抱着毛笔、电吹风、米汤、杯子和碘酒，快步走进教室。同学们都睁大眼睛看着王老师，不知道他这节课又要变什么魔术。只见他不动声色地把东西放在讲台上，微笑着对同学们说：“今天给你们做一个‘白纸显字’的实验，让你们见识一下老师神奇的魔法。”
教室里静悄悄的，大家都把目光投向王老师。他先把毛笔伸进一个盛满了米汤的杯子里，蘸了一点米汤，在纸上写了一个字。然后用电吹风把字吹干，白纸就恢复到了原来的模样。这时，王老师对我们说：“你们瞧，等一下我要让这张白纸上显现出刚才所写的字。”顿时，教室里像油锅里进了水似的炸开了，同学们纷纷表示怀疑。老师见我们不相信，便把毛笔洗干净之后往碘酒里蘸了蘸，再把蘸了碘酒的毛笔均匀地涂在纸上。霎时，纸上出现了一个蓝色的“奇”字。我们惊奇地叫道：“这是怎么回事呀？”老师叫一位同学按照刚才的步骤做了一遍，结果纸上又出现了字。看到同学们惊讶的表情，老师解释道：“米汤里含有淀粉，碘酒与淀粉相结合发生化学反应，就会变成蓝色，字也就显现出来了。”我们津津有味地听着。
这真是一个神奇的实验！

一个有趣的小实验
上个周末，我在电视上看到一个小实验，名叫《漂浮的鸡蛋》。我很好奇，鸡蛋那么重，怎么可能浮到水面上呢？我迫不及待地想验证一下，于是按照要求准备了材料：一个杯子、一枚鸡蛋、一双筷子和一些食盐，一切就绪，实验就开始了。
我学着电视里的操作，先用杯子接大半杯清水，然后把鸡蛋放进去，果然跟我想的一样，毫无悬念，鸡蛋像一个大胖子一样晃动几下直接沉入水中。接着，我按照电视上的实验步骤倒入一些食盐到杯子中，细小的盐粒像雪花一样纷纷“飘落”，最后沉落到杯底。为了加速溶解，我拿起筷子轻轻搅动，鸡蛋随着水流在杯子里不停地旋转沉浮，像是在优雅地跳着舞。可是，停止搅动，鸡蛋又慢慢地静下来了，它根本没有浮起来的想法。这是怎么回事呢？难道是盐少了吗？我又向杯子中加了两大勺盐，搅动溶解后，神奇的事情发生了，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来，像一个熟练的潜水运动员从水面探出头来。鸡蛋真的能漂浮！我高兴得手舞足蹈！
到底是什么原因呢？我不得其解，赶快去问爸爸。爸爸对我说：“因为鸡蛋的密度比普通的淡水要大，所以开始的时候鸡蛋会沉到水底。随着盐在水中溶解，当盐水的密度超过鸡蛋的时候，鸡蛋就会漂浮起来了。”我恍然大悟，原来是这样啊！爸爸还跟我说“死海不死”也是这个原因。科学世界真的是奇妙无比，以后我要学习更多的知识，去探索更多的科学奥妙。

鸡蛋浮起来啦
“生鸡蛋能在盐水中浮起来。”从书上看到这句话时，我半信半疑。于是，我决定做个小实验来验证一下。
按实验要求准备好一个透明的玻璃杯，一个生鸡蛋，一袋盐和一双筷子，我迫不及待地做起来。
首先，我在玻璃杯里装了大半杯清水，接着，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋瞬间就沉到了杯底，像一个可爱的婴儿静静地躺在摇篮里。然后，我往杯中加入一些盐，并用筷子搅拌，让盐快速溶解。随着我的搅拌，杯子里的水打起了漩，鸡蛋在漩涡里晃晃悠悠，忽上忽下，好像跳起了回旋舞，我心里暗自得意。谁知，等我抽出筷子，水渐渐平静下来，鸡蛋又沉了下去，我不禁有些失望。如果你以为我就此放弃，那就错了。我重新振作精神，一边往杯中加盐，一边搅拌。盐加到足够多的时候，我停止了搅拌，目不转睛地盯着鸡蛋。哇！奇迹出现了，鸡蛋慢慢浮了起来。我用手指轻轻地点了点它，刚把它按下去，它又调皮地探出了头，再也不下沉了。“实验成功啦！”我高兴得手舞足蹈。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我翻阅了很多资料才知道，鸡蛋一开始会沉到水底，是因为鸡蛋的密度比水大；水中加入适量的盐并溶解后，盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋自然就浮起来了。
这次实验，让我在快乐中学到了知识，也让我明白了，只要我们在生活中善于观察，积极探索，就能发现其中的奥秘。

一个有趣的实验
今天，我和妹妹一起去打乒乓球。玩得正开心的时候，妹妹一不小心把乒乓球给踩扁了。“这该怎么办呢？”妹妹看着球不知所措地说道。
我们只好垂头丧气地跑回家找爷爷。“爷爷，你给我再买一个乒乓球吧！这个球被我踩扁了。”爷爷拿过妹妹手中的乒乓球看了看，神秘地说：“不用买，这个球又没破，我用魔法能修好它。”我迷惑地问：“什么魔法啊，怎么修啊？”爷爷胸有成竹地说：“别担心，看我的吧！”爷爷接来一盆热水，让我把乒乓球放进盆里。我半信半疑地按照爷爷说的把乒乓球放进热水里，不一会儿，神奇的事发生了，乒乓球被踩扁的地方慢慢地鼓起来，最后竟然真的恢复了原状。
真是太神奇了，这是怎么回事呢？我带着疑问去网上查找答案，原来是因为乒乓球里面是一个密封的空间，里面的空气受热时会膨胀，可以把瘪下去的地方顶起来，乒乓球这才恢复原样的。这种现象叫热胀冷缩。
原来不经意间，我还完成了一个热胀冷缩的小实验呢！这个实验真有趣。

“火山”喷发
清晨，暖暖的阳光洒进我的窗户，湛蓝的天空仿佛一块巨大的幕布。我突发奇想，前两天妈妈给我买的《科学小实验》终于有用武之地了。
我把一些瓶瓶罐罐都摆放在桌上，便给小“助手”——弟弟下达命令：“去，倒点水去！”弟弟迈着自己的小短腿，用一块抹布把瓶子包裹着，一边小心翼翼地走来，一边大叫：“水来了！”
我赶紧接了过来，在水中放入几滴洗洁精。接着，取一勺小苏打放了进去，拿起瓶子左右晃动几下，直到小苏打粉完全溶解。这时，我把白醋拿了过来，咕咚咕咚往瓶子里灌了起来。一瞬间，泡沫像火山喷发一样涌了出来，吓得我直往后退。不知道哪来的魔力，泡沫慢慢地变大、变多，起初还只是一小团，仅仅几秒钟，泡沫就变成一大团了，很快溢出了瓶口，像流淌的岩浆似的洒满了桌子。
这是怎么回事呢？查阅资料才知道，原来小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体遇到洗洁精后，就会“吹”出很多泡泡。
原来如此呀！我把这些美丽的泡泡吹向天空，就像编织着一串美丽的梦，而这个梦是我亲手创造的，所以心中充满着快乐、骄傲与希望。
漏水小实验
早上到校，同桌告诉我说，昨天她妈妈骑电瓶车上班，包里的茶杯盖松了，茶水全部流到包里，把包搞得一塌糊涂，妈妈气得要命。还让她以后每天都要把水壶盖拧紧，不然水就漏光了。同桌的话是真的吗？我很好奇，想做个实验验证一下。
我从老师那里找来了一个空矿泉水瓶，一把小铁锤，一根长铁钉，一块旧木板，一个空纸杯。首先，我给矿泉水瓶装满自来水，将盖子拧紧后瓶口朝下，并没有一滴水漏下来。接着，我拧开瓶盖，平放在旧木板上，用小铁锤和长铁钉，在瓶盖的正中间，扎了一个肉眼可见的小洞。然后，我把打孔的瓶盖子盖上，拧紧。我问围观的同学们：“你们猜一猜会不会漏水？大概能漏多少水？”
同学们对我做的实验非常感兴趣。有的同学说会漏水，会把瓶水漏光；有的同学说会漏大部分水，但是漏不完；还有的同学说会漏半瓶的水。到底会是什么结果呢？我也猜不出，那就让实验来解开谜底吧。
我拿了空纸杯放好，把瓶盖扎有小洞的矿泉水瓶对着纸杯口垂直朝下放。只见水像一根银线流进纸杯，随后就变成一串晶莹的露珠滴下，速度越来越慢，一会就停了，时间不到一分钟。再看看纸杯，水少得可怜，大概也就一汤匙左右。再看矿泉水瓶，变化不大，水好像从来没有少过似的。
同学们都感到不可思议。实验结果证明，矿泉水瓶盖有洞或者松动了，只要垂直倒立不动，水是不会漏光的，甚至漏水很少。那么，同桌妈妈的茶水为什么会漏得一滴不剩呢？难道同桌的话是假的吗？我想在下次的“漏水小实验”中验证给同学们看。
摔不死的蚂蚁
早上，我津津有味地读着科学书，书上的一篇小文章引起了我的注意，题目叫《摔不死的蚂蚁》。书上说：蚂蚁从高空中摔下来不仅不会死，而且会完好无损。这让我大为不解，人从天上摔下来会死，蚂蚁这种小动物又怎么可能摔不死呢？
我带着好奇的心情走下了楼，准备到花园去捉几只蚂蚁来做实验。我把从花园里捉到的蚂蚁装在空瓶里，回家后，先倒出几只较大的蚂蚁，把它们放在一张干干净净的白纸上，接着拿起一只大蚂蚁，把它放在手中高高举起，我心里紧张极了，万一和书中说的不一样，蚂蚁被摔死了怎么办？我一边轻轻松开手中的蚂蚁，一边默默地祈祷着，紧张得闭上了眼睛。我睁开眼惊奇地发现，蚂蚁居然完好无损地轻轻落在桌面的纸上，继续爬来爬去。我吸了一大口气，把蚂蚁吹到地上，蚂蚁在地上晃了几下，又爬了起来，安然无恙。这让我惊讶极了！我赶紧请妈妈帮我从网上搜索，蚂蚁为什么从高空中落下会摔不死呢？
原来，所有的物体从高处落下都有加速度，体重越大，加速度越大，力量就越大。人从高处摔下来会因为加速度加大重力而摔死，蚂蚁因为体重轻，加速度太小甚至可以忽略不计，所以摔不死。这次实验让我体验到了科学知识带来的快乐！
我成功了！
“成功了，我成功了！”我激动地又蹦又跳，无法控制自己的心情。
今天，突然想起科学课上老师教的一个实验，便打算自己也试一试。我先找出一根漂亮的塑料尺，整理好头发，拿起尺子在头发上使劲摩擦。不一会儿，头皮越来越烫，这头发不会被“烤”焦了吧？摸着怎么那么热？我立刻放下来，撕了点小纸屑，将塑料尺慢慢靠近，可是小纸屑纹丝不动，并没有被吸住的意思。咦，是不是我撕得太慢了？不行，我得再试一次，不然都对不起自己火燎燎的头皮。
这次，我早早把小纸屑撕好，正当我再次拿起塑料尺准备往头发上摩擦时，弟弟走了出来。我灵机一动，可以让他来当“替罪羊”呀，谁的头发不都一样吗？我坏笑了一下，高声喊道：“弟弟，你过来。”弟弟乖乖地来到面前，我一把按住他的头，拿起尺子使劲摩擦了起来。弟弟一阵尖叫：“姐姐，疼！头上都快着火啦！”“弟弟，再坚持坚持，你为了科学而付出，以后一定能成为‘爱因斯坦’。”别说，这一招还真灵，弟弟硬着头皮不吭声了。我又摩擦了几下，怀着期待的心再次把尺子靠近小纸屑。只见纸屑仿佛长了翅膀一样，乖乖地吸附在了尺子上，“成功了，我终于成功了！”我高兴地合不拢嘴，弟弟在一旁摸着头目瞪口呆。
这次的实验可真有趣呀，我的心中也插上了一双好奇的翅膀，飞翔在科学的蓝天。
有趣的小实验
今天，我做了一个小实验——纸托装满水的杯子。
首先要准备好实验材料：一个水杯、一张纸、一些水。我把水慢慢地倒进准备好的水杯里，再把准备好的卡纸紧紧地扣在杯口，一点缝隙都没有留。然后，我小心翼翼地把杯子倒扣了过来，生怕杯子里的水会漏了出来，如果那样的话，我的实验就会前功尽弃的。最后，我把按紧纸的手慢慢地挪开，右手把杯子慢慢地提起来。就在快要见证奇迹的时刻，“哗”地一声水流了出来，流得我一身都是。唉，实验失败了！
妈妈见状小声地告诉我：每一次失败都是成功的积累，所以说失败是成功之母。妈妈的话让我觉得很有道理，于是继续实验。
我寻找失败的原因，可能是手没把纸紧贴杯口处按好。于是，我再次实验，和第一次步骤一样，但这一次我把纸片先贴在杯口处，用掌心将杯口按紧，再倒过来缓缓地将手挪开。此时，我的心已经提到了嗓子眼儿，生怕再有什么闪失。就在这紧张的时刻，纸竟然乖乖地贴在杯口上，“成功啦！”我开心地大喊着。
这是为什么呢？我赶紧查阅资料，原来，这是大气压的作用。因为杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，所以纸片能稳稳地托住杯子里的水，水自然不会流出来了。
这个小小的实验不仅激发了我对科学的兴趣，还让我在挫折中懂得坚持不懈、永不言败的道理。