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河北省秦皇岛市青龙满族自治县青龙部分学校2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题(含解析)
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这是一份河北省秦皇岛市青龙满族自治县青龙部分学校2023-2024学年七年级上学期期末 生物试题(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共22小题)
1.如图所示为某种病毒的结构模式图,该结构是( )
A.单细胞结构B.蛋白质外壳和核酸核心
C.核酸外壳和蛋白质核心D.多细胞结构
2.在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体( )
A.生物能排出身体内产生的废物B.能够生长和发育
C.成熟的个体能够繁殖发育D.能够遗传和变异
3.我们为了知道面包在哪种情况下容易发霉,最好采用( )进行研究。
A.观察法B.实验法C.调查法D.分类法
4.一个生物兴趣小组进行生物调查,成员A记录有鲫鱼、沼虾、水蚤、水绵;成员B记录有蜗牛、蚯蚓、鼠妇、蜘蛛;成员C记录有蝙蝠、麻雀、蜻蜓、蝴蝶。这个小组调查的主题是( )
A.不同环境中的生物
B.不同生物的生长速度
C.不同生物的食性
D.不同生物与人类的关系
5.近年来,我市加大环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变的更美了,周围的鸟类也越来越多了。鸟类增多现象主要体现了( )
A.环境影响生物B.生物影响环境
C.生物与环境无关D.生物适应环境
6.生态因素中的生物因素往往会对生物产生影响,下列古文诗句所描述的生物现象符合这一说法的是
A.橘生淮南则为橘,生于淮北则为积B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
C.种豆南山下,草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
7.下列各项中,能体现生物影响环境的是( )
A.猫头鹰夜晚活动B.植物防风固沙C.青蛙冬眠D.大雁南飞
8.为了探究香烟对健康的危害,同学们将等量的香烟烟丝分别加入20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水中,制成不同浓度的烟草浸出液,观察不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响,得到的数据如图所示。下列分析正确的是( )
A.同一组水蚤可在两种浓度烟草浸出液中重复使用
B.清水中不含烟草浸出液,该组没有必要设置
C.水蚤心率加快,说明吸烟加重了心脏的负担
D.本实验的变量是水的多少
9.骆驼刺的根比茎长很多,形成这种生长现象的生态因素主要是( )
A.阳光B.温度C.空气D.水
10.下列有关生物圈的叙述中,正确的是( )
A.整个大气圈、水圈和岩石圈B.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
C.生物圈就是指地球D.生物圈由地球上的所有生物组成
11.对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是( )
A.各类生态系统共用阳光、空气等
B.生态系统中生物间相互联系
C.每种生物都能在不同生态系统中存在
D.生态系统多样并且相互联系
12.图为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( )
A.该生态系统中共有5条食物链
B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于草
C.该食物网可作为一个完整的生态系统
D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系
13.能如图为某生态系统中部分生物成分,下列有关食物链正确的是
A.植物→虫→鸟B.植物→虫→细菌和真菌
C.虫→鸟→植物D.植物→虫→鸟→细菌和真菌
14.济宁市是“全国文明城市”。以下做法符合文明城市要求的是( )
A.禁止无环保标志的车辆上路
B.将生活污水直接排入大运河
C.可以将公园的鲜花采摘回来美化自己的家园
D.为了干净卫生大量使用一次性筷子
15.使用显微镜进行观察时,若想视野中观察到的细胞数量最多,则可以选用的镜头组合是( )
A.①和④B.②和⑥C.③和④D.①和⑥
16.下列关于显微镜使用方法的叙述,正确的是( )
A.光线偏亮时,应选用平面镜和小光圈
B.对光时先放置玻片标本后,再进行操作
C.要使物像更加清晰,可微调反光镜
D.当镜筒下降时,眼睛要看着目镜
17.观察植物细胞临时装片时,发现视野中细胞核不易观察到,则最可能出错的步骤是( )
A.取材B.染色C.展平D.盖片
18.细胞中被称为遗传物质的载体的是( )
A.染色体B.细胞膜C.线粒体D.叶绿体
19.营养丰富、入口甘甜的西瓜汁来自细胞中的( )
A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核
20.体积较小的细胞与外界进行物质交换的能力( )
A.较大B.较小C.与体积无关D.不能确定
21.下列各项中,在结构层次上与其他三项不同的是( )
A.肌肉组织B.心脏C.果实D.种子
22.在体外培养心肌细胞时,水和其他营养物质进入细胞要经过的细胞边界是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
23.许多心肌细胞组成的组织属于( )
A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织
24.小明比去年同期长高了 5 cm,这种现象主要与( )现象有关。
A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的分裂和生长
25.草履虫的表膜不具有下列哪一项功能( )
A.保护B.摄入氧气
C.排出二氧化碳D.排出食物残渣
二、综合题(本大题共2小题)
23.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,根据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是图________,属于动物细胞的是图________。
(2)图中B是_______主要作用是______。细胞生命活动的控制中心是________.
(3)动植物细胞都共有的结构是________。(填字母代号)
(4)甲乙两图中共有的能量转化器是________。(填名称)
(5)刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要是________,它来自图中结构________(填字母代号)。
(6)图中结构E名称是________,它是进行光合作用的主要场所。
24.2021 年4 月13 日,日本正式决定将福岛第一核电站上百万吨核污水在不久的将来排入海洋。一旦日本将所有核废水排入太平洋,仅需57 天时间,半个太平洋将会面临高辐射威胁。题图中,图一是某海洋生态系统食物网简图,图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图,甲、乙存在捕食关系,饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量,请回答下列问题:
(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是图二中的 (用图中字母表示)。图二中的A 在生态系统中能进行两种生理活动①和②,通过生理活动 (用图中数字表示)有效地维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。
(2)图一中日本鯷鱼和带鱼是 关系;该生态系统食物网中共有 条食物链,请写出其中最短的一条食物链: 。
(3)如果图二中的甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物,若乙代表中国毛虾,则甲对应图一中的生物是 。
三、实验探究题(本大题共2小题)
25.识图题
(1)能够使物像放大一定倍数的结构是[1] 和[4] 。
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色这五个步骤,请问图②是 。
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要滴液,所用的液体是 。
(4)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞的 (填细胞结构)。
(5)图④和⑤,其中图 是光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞。因为它具有 (填细胞结构)。观察到的洋葱鳞片叶外表皮细胞通常呈紫色,紫色物质存在于 中(填细胞结构)。
(6)实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是[ ] 。
26.某同学探究蟑螂的行为,在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只蟑螂,观察蟑螂的行为,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
提出问题:蟑螂会选择阴暗的环境吗?
(1)该实验的假设是: 。
(2)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理? 。
(3)从以上实验可以得出的实验结论是 。
(4)由以上实验结论可知,蟑螂一般多在 (“白天”或“黑夜”出来活动)
(5)据此实验分析,我们获得的启示是,要提高用诱饵毒灭蟑螂的效果,应选择 条件。
(6)如果该同学用两只蟑螂来做实验,能否得出准确的结论?为什么? 。
参考答案
1.【答案】B
【分析】病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
2.【答案】A
【分析】生物具有以下特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的;⑦生物具有遗传和变异现象。
【详解】A、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物,具有新陈代谢的现象,这是梧桐对低温环境的适应,A符合题意。
3.【答案】B
【分析】科学探究的基本方法:①实验法; ②观察法 ;③调查法; ④收集和分析资料等等。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
4.【答案】A
【分析】生物有多种分类方法,按照形态结构特点,将生物分为动物、植物、其他生物;按照生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物等;按照用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等。
5.【答案】A
【分析】生物与环境之间的关系可以分为三种:环境影响生物、生物适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。
6.【答案】C
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
7.【答案】B
【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
8.【答案】C
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组。
【详解】实验时,烟草浸出液中烟草有害成分会对水蚤产生影响,一组水蚤在一种浓度浸出液中使用后,心率会受到影响,不能再重复使用,一只水蚤只能先在清水中计数,再在某一浓度的烟草浸出液中计数,不能在两种浓度溶液中重复使用,故A错误。进行科学探究实验时需要依据实验单一变量设置实验组和对照组,本实验放在清水中是本实验的对照组,起到对照作用。因此本实验必须要设置清水组,不能去掉,故B错误。通过曲线数据可知,烟草浸出液浓度增加,水蚤心率加快,这是因为尼古丁可以使人兴奋,但是心跳过快或过慢都会影响心脏功能,增加心脏负担,故C正确。本实验的变量是不同浓度的烟草浸出液,故D错误
9.【答案】D
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
【详解】沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。荒漠中生活的骆驼刺,根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水,根比地上部分长许多,可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境。
故选:D。
10.【答案】B
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层;地球上的生态系统包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,生物圈是最大的生态系统。
11.【答案】C
【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。是地球上最大的生态系统。
12.【答案】D
【分析】(1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
【详解】A、图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰,因此该生态系统中共有6条食物链,而不是共有5条食物链,A错误。
B、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。禾谷类通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,各生物生命活动所需能量最终来自于太阳能,而不是植物草,B错误。
C、草是生产者,动物是消费者,因此“作为一个完整的生态系统的组成成分”,图中不仅缺少分解者,还缺少非生物部分,C错误。
13.【答案】A
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】该食物链正确表示了生产者植物与消费者虫、鸟之间的关系,A正确;
细菌和真菌属于分解者,而食物链不包括分解者,B、D错误;
虫是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,C错误。
14.【答案】A
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看,大多活动都是破坏性的。
15.【答案】D
【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。所以图中的①②③是目镜,④⑤⑥是物镜,解答即可。
16.【答案】A
【分析】在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。镜筒降低时,必须从侧面仔细观察物镜,防止物镜与玻片标本相撞。
17.【答案】B
【分析】制作植物细胞临时装片的步骤,可以简化成关键字口诀来记忆:擦、滴、撕、展、盖、染。
18.【答案】A
【分析】 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成。
【详解】A.细胞核中的DNA与蛋白质构成染色体,所以染色体是细胞核内遗传物质的载体,A符合题意。
B.细胞膜能够控制物质的进出,B不符合题意。
C.线粒体是真核细胞主要细胞器(动植物都有),机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状,具有双膜结构,内膜向内突起形成“嵴”,内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶,是有氧呼吸第二、三阶段的场所,生命体95%的能量来自线粒体,又叫“动力工厂”,C不符合题意。
19.【答案】C
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】A、细胞膜有保护和控制物质进出的作用,A错误。
B、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,B错误。
C、液泡内的细胞液溶解有多种物质,因此,营养丰富、入口甘甜的西瓜汁来自细胞中的液泡,C正确。
20.【答案】A
【分析】当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大。
【详解】测量不同边长的正方体的表面积、体积及二者之比,根据数据可以得出结论:当正方体体积逐渐变大时,表面积与体积之比逐渐变小。如表所示:
21.【答案】A
【分析】细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
材料:2021年12月9日,航天员叶光富在太空中展示了,体外培养人体的心肌细胞能自动节律的收缩和舒张。请根据材料完成下面小题。
22.【答案】D
【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。
23.【答案】(1)甲 乙
(2)细胞膜 控制物质的进出 细胞核
(3)BCD
(4)线粒体
(5)细胞液 F
(6)叶绿体
【分析】本题主要考查的是动植物细胞的结构特点。动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等;而不同点则是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体。其中图里各字母分别代表:A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E叶绿体,F液泡。
【详解】(1)植物细胞区别于动物细胞,植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内则没有。因此属于植物细胞的是图甲,属于动物细胞的是图乙。
(2)图中B是细胞膜,细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易的离开细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞;细胞生命活动的控制中心是C细胞核。
(3)由图可知植物细胞和动物细胞所共有的结构是B细胞膜、C细胞核、D细胞质。
(4)植物细胞的能量转化器有叶绿体和线粒体,动物细胞的能量转化器是线粒体,故甲乙两图中共有的能量转化器是线粒体。
(5)液泡中含有细胞液,液泡内的细胞液中溶解着多种物质我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自F液泡。
(6)图中结构E名称是叶绿体,它是进行光合作用的主要场所。能将光能转换成储存在有机物中的化学能。如果将植物比喻为“绿色工厂”,那么将光能 转变成化学能的“机器”是叶绿体。
24.【答案】(1)C ②
(2)竞争 5 藻类植物→中国毛虾→带鱼
(3)带鱼
【分析】(1)生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境形成的统一整体,包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌、真菌);非生物部分有阳光、空气、水等。
(2)食物链是指生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,多条食物链构成食物网。
(3)图二中,A是生产者,B是消费者,乙是初级消费者,甲是次级消费者, C是分解者,②表示光合作用,①③表示呼吸作用,④表示分解作用。
【详解】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;图一中植物属于生产者,各类动物属于消费者,因此要表示一个完整的生态系统,还应补充的生物成分是C分解者。图二生态系统中的A是生产者,能进行①呼吸作用和②光合作用,通过②光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(碳一氧平衡)起重要作用。
(2)食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,用箭头相连,到最高消费者结束,食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图一中的食物链有:藻类植物→中国毛虾→带鱼;藻类植物→中国毛虾→日本鳀鱼→黑鲪鱼→大型水鸟;藻类植物→中华哲水蚤→日本鳀鱼→黑鲪鱼→大型水鸟;藻类植物→中华哲水蚤→玉筋鱼→带鱼;藻类植物→中华哲水蚤→玉筋鱼→黑鲪鱼→大型水鸟,共5条食物链。其中最短的一条食物链是:藻类植物→中国毛虾→带鱼。
(3)如果图二中的乙代表中国毛虾,饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量,有毒物质在生物体内是积累的,甲的有毒物质大于乙的。因此,甲捕食乙,若乙代表中国毛虾,对应的食物链是:藻类植物→中国毛虾→带鱼。则图二中的甲对应图一中的生物是带鱼。
25.【答案】(1)目镜 物镜
(2)盖片
(3)生理盐水
(4)细胞核
(5)④ 细胞壁、液泡 液泡
(6)10反光镜
【分析】图①示显微镜的结构:1目镜;2镜筒;3转换器;4物镜;5载物台;6粗准焦螺旋;7细准焦螺旋;8镜臂;9镜柱;10反光镜。图②是盖盖玻片;图③是染色步骤;图④示洋葱内表皮细胞;图⑤示人的口腔上皮细胞。
【详解】(1)目镜和物镜上安装有凸透镜,根据凸透镜成像的原理,物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,因此显微镜主要结构具有放大作用的是1目镜和4物镜。
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色这五个步骤,图②是盖盖玻片的步骤,即盖片。
(3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水。0.9%的生理盐水,其渗透压与人体血浆的渗透压相等,人体细胞处在这样的液体环境中,细胞的形态、功能可以保持正常,可防止细胞失水变形,便于观察其结构。
(4)细胞核里有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,因此图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞的细胞核。
(5)图④细胞和图⑤细胞相比较,图④细胞具有细胞壁和液泡,而图⑤细胞不具有这两个结构,因此图④是洋葱鳞片叶表皮细胞,而图⑤是人的口腔上皮细胞。植物细胞液泡里含细胞液,有各种味道的物质、色素以及营养物质。洋葱鳞片叶外表皮细胞通常呈紫色,紫色物质(色素)应该存在于液泡中。
(6)实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,说明显微镜的位置改变后,反光镜反射的光线角度发生改变,因此视野亮度变暗,因此小妍同学需要再次调节10反光镜,重新对光,使视野变亮。
26.【答案】(1)蟑螂会选择阴暗的环境/蟑螂不会选择阴暗的环境
(2)求平均值
(3)蟑螂喜欢生活在阴暗的环境中
(4)黑夜
(5)夜晚
(6)否;2只蟑螂数量太少,误差太大,实验偶然性太大
【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】(1)由于提出的问题是光对蟑螂行为的影响吗?可作出两种假设:蟑螂会选择阴暗的环境或蟑螂不会选择阴暗的环境都可以。
(2)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次的实验的平均值,可以减少误差。
(3)通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只蟑螂,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对蟑螂的生活有影响,蟑螂喜欢生活在阴暗的环境中生活。
(4)由以上结论得知,蟑螂一般多在黑夜出来活动。
(5)因为蟑螂喜欢生活在黑暗的环境中,根据蟑螂的这一行为特点我们消灭蟑螂应该在夜晚进行的条件。
(6)不能用2只蟑螂,所用蟑螂的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的蟑螂生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只蟑螂,尽可能排除其他因素的干扰。环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
边长
表面积
体积
比值
1
6
1
6
2
24
8
3
3
54
27
2
4
96
64
1.5
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