长沙市雨花区2024-2025九年级上学期期末联考化学试卷

这是一份长沙市雨花区2024-2025九年级上学期期末联考化学试卷，共7页。试卷主要包含了本试卷共五道大题,23小题，有关燃烧条件的实验探究如图等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核对答题卡的姓名、考号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本试卷共五道大题,23小题。考试时量60分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量： H-1 He-4 C-12 N-14 O-16
单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。）
1.愿2025，少一些辛苦！愿2025，多一些幸福！2025年元旦，小雨回到农村老家，跟爷爷奶奶一起做了很多家务劳动。下列劳动涉及化学变化的是
A.摘菜洗菜 B.生火炒菜 C.打扫房间 D.整理书架
2.规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是

A.倾倒液体 B.加热液体 C.读取液体体积 D.点燃酒精灯
3.校园微型空气质量“检测站”的组装和使用可提高学生保护环境的意识。下列说法正确的是
A.空气质量指数越高，空气质量越好
B.加强空气质量检测有利于调控工业布局、减少环境污染
C.SO2、NO2、CO2、臭氧、可吸入颗粒物、细颗粒物等是计入空气质量评价的主要污染物
D.空气中二氧化碳含量过高是引起酸雨的原因
4.大力发展电动汽车，电池是关键。科学家开发出一种固态钠电池架构，其性能优于目前的钠离子电池。
钠在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是
A.钠原子的核电荷数为11
B.钠原子的电子数为12
C.钠是非金属元素
D.由图可知钠在地壳中的含量约为22.99%
5.学校化学兴趣小组的同学帮实验员老师制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是
A. B. C. D.
6.某实践小组参观本地矿泉水厂。该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程如图所示，下列说法中正确
的是
A.矿泉水中的钙、钾等矿物质指的是单质 B.活性炭的吸附作用是利用其化学性质
C.臭氧灭菌具有高效、无有害残留等优点 D.超滤装置可以过滤掉所有可溶性杂质
7.石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，2024年1月，天津大学天津纳米颗粒与纳米系统国际研究中心（以下简称纳米中心）的科研团队公布科研成果，造出了世界首个由石墨烯制成的半导体。这种半导体石墨烯表现出了10倍于硅的性能，并且拥有硅材料所不具备的独特性质。下列说法
不正确的是
A.石墨烯常温下化学性质稳定 B.石墨烯可做电极
C.石墨烯燃烧能生成二氧化碳 D.石墨烯是含碳的化合物
8.基于“宏观—微观—符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是
A.从物质类别上看：图示物质中有1种氧化物
B.从反应条件上看：图示反应需要催化剂
C.从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变
D.从表示方法上看：化学方程式为：2CH4+2O2EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(催化剂),=)2CH3OH+O2
9.有关燃烧条件的实验探究（白磷、红磷的着火点分别是40℃和260℃）如图。下列说法正确的是
A.①②处说明燃烧需要可燃物 B.③④处说明燃烧需要氧气
C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点 D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染
10.2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合
金等多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是
A.铝锂合金的熔点比纯铝更高
B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C.铝锂合金是混合物
D.铝锂合金的硬度比纯铝小
11.《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主
要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法正确的是
A.田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的
B.田七氨酸中含氮气分子
C.田七氨酸中碳元素的质量分数最大
D.田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为5：8：2：5
12.现有X、Y、Z三种金属，如果将三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y溶解并产生氢气；如果把X、Z
分别放入到硝酸银溶液中，Z表面有银析出，而X没有变化，判断X、Y、Z的金属活动性顺序
A.X＞Z＞YB.Y＞X＞Z C.X＞Y＞Z D.Y＞Z＞X
二、不定项选择题（本题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一项或者两项符合题目要求）
13.归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是
A.催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.点燃氢气前需验纯所以点燃任何可燃性气体前都需验纯
C.离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子
D.木炭燃烧既是化合反应又是氧化反应，则化合反应都是氧化反应
14.对比分析是学习化学的有效方法。下列关于CO、CO2的说法正确的是
A.构成：CO、CO2均由分子构成
B.性质：CO、CO2组成元素相同，化学性质相同
C.用途：CO、CO2都可用于灭火
D.鉴别：CO、CO2可用闻气味的方法区别
15.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是
A.守恒观：10g镁和10g氧气反应生成20g氧化镁
B.微粒观：保持一氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
C.转化观：在一定条件下，氧气和二氧化碳可以相互转化
D.元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的
三、填空题（本题共5小题，化学方程式每空3分，其余每空2分，共30分）
16.阅读下列科普短文，回答以下问题。
可燃冰
可燃冰不是冰，而是一种自然存在的微观结构为笼型的化合物。可燃冰是其俗称，其外观结构看起来像冰，且遇火即可燃烧，因此，这种天然气水合物又被称为“固体瓦斯”或“气冰”。
可燃冰是一种高效、清洁能源。可燃冰燃烧热值高，其燃烧产生的能量是相同质量普通化石燃料的数十倍。1 m3 可燃冰分解后在标准状况下可以生成 164~180 m3 天然气。
可燃冰最早是由英国化学家普得斯特里于1778 年首次发现，其形成条件是，在至少为 600 ～800 m 深的海床上，大量细菌吞食动植物等有机物残留遗体时分泌释放出甲烷气，且深海下水温较低，压力较高，导致释放出的甲烷气体被水分子包裹，并与沙土混杂物等混掺在一起，形成甲烷冰冻水合物。综上所述，可燃冰的形成必须满足3 个基本条件:温度不能太高、压力要足够大、地底要有气源。
可燃冰燃烧仅生成少量的二氧化碳和水，污染远小于普通化石燃料，且其分布广泛。作为 21 世纪极具开发潜力的新型战略资源，可燃冰成为许多国家和国际组织关注的热点。（摘自《知乎》，有删减）
（1）可燃冰 （填“是”或“不是”）冰。
（2）可燃冰形成的适宜条件是
A.高温高压 B.低温高压 C.低温低压 D.高温低压
（3）可燃冰作为能源的优点是 （答一条即可）。
17.光明日报北京12月16日电：据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第一次出
舱活动。
（1）空间站宇航员呼吸的氧气可以通过电解水得到，该反应的化学方程式是 。
（2）据新闻报道：神州十六号火箭采用液氢为燃料，实验室可以利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式是 。
18.我国正在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点。
（1）“海牛Ⅱ号”的核心技术之一是具有保压取芯钻机系统。压力补偿系统包括高压氮气储气室和一个可调节的压力调节器。工业上可通过分离液态空气法获得氮气，是利用氮气和氧气的 (填“沸点”或“熔点”)不同；
（2）“深地一号•顺北油气基地”成功勘探出全球最深的油气田，获取丰富的石油和天然气资源，其中能源站开采的天然气属于 能源(填“可再生”或“不可再生”) ；
（3）5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑。世界最高5G基站在中国，信号覆盖整个珠穆朗玛峰。为了保障5G基站的顺利建设，工作人员克服了缺氧、低温等重重困难进行施工，食用的部分食物常会充入氮气防腐，其原因是 。
19.阅读科普短文，回答下列问题：
我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”，查阅资料：当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为。已知：0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如下所示。

由上图分析，分子运动平均速率与 有关。
（2）日出时，月球表面产生的氨气（NH3）是由氨分子（ ）聚集而成的。画出氮原子和氢原子结合成氨分子的微观示意图：________。
（3）已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因：________。
20.碳捕集、利用与封存（Carbn Capture, Utilizatin and Strage，简称 CCUS）是指将CO2从工业过程、
能源利用或大气中分离出来，直接加以利用或注入地层以实现CO2永久减排的过程。某工厂对CCUS很感
兴趣，经过科研攻关，设计了如下流程：
资料：①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②CaCO3EQ \* jc0 \* hps10 \(\s\up 9(高温),=)CaO+CO2↑
（1）上述流程中可循环利用的物质有 （写化学式）。
（2）在捕捉室，NaOH溶液通常喷成雾状，这样做的目的是 。
（3）高温灼烧室里发生的化学反应与《石灰吟》中的 原理相同。
A.千锤万凿出深山 B.烈火焚烧若等闲 C.粉身碎骨浑不怕 D.要留清白在人间
四、实验探究题（本大题共2个小题，每空2分，共20分）
21. 化学实验是进行科学探究的重要途径。某班在进行氧气的实验室制取与性质的实验，请你分析并回答
问题：
（1）图中标号a的仪器名称 。
（2）氧气的收集装置可以选择 。
（3）实验室用图A装置进行高锰酸钾制取氧气，该装置还需要改进的地方是 。
（4）图E中加入澄清石灰水的现象是 。
22.长沙马王堆古墓中有大量的青铜器文物，某中学化学“探索”兴趣小组的同学在学习金属之后，对研究铜
的性质产生了极大的兴趣。
【提出问题】铜有哪些性质呢？
（1）小亮提出，金属铜是红色固体，物理电学实验常用铜做导线，这是利用铜的 性，这些都是铜的物理性质。
【动手操作】小芳夹取铜片放在酒精灯火焰加热，观察到铜片变黑。
【查阅资料】
①酒精灯体内燃料为乙醇，俗称酒精（化学式为）
②氧化铜能与稀硫酸（主要成分为）反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶于水呈蓝色。
（2）小雨认为黑色物质是铜反应生成的新物质，小花不同意，理由是 。
于是，小组同学又继续进行了以下的探究活动。
【探究活动一】探究铜与氧气的反应
实验一：用银白色的金属铝箔将铜片严密包裹压紧，不留空
隙。先加热再放冷，打开包裹的铝箔，观察到铜片不变黑。
（3）实验一加热后需放冷再打开包裹的铝箔，目的是 。
实验二：如图1，将足量的铜粉置于硬质玻璃管中，利用氧气传感器测得加热过程中装置内氧气含量降低，说明反应消耗了氧气。
（4）实验中气球的作用是 。
【探究活动二】探究黑色物质的成分
（5）将一段光亮铜片装入敞口的试管中，用酒精灯火焰加热一段时间，观察到铜片变黑（如图2所示）。取下试管，冷却后用白色纸巾反复擦拭试管外壁，纸上无明显现象。往试管中倒入适量稀硫酸，观察到
（填实验现象），说明黑色物质是氧化铜。
（6）反思上述探究，有同学提出还要设计铜片加入稀硫酸的对比实验以排除铜片的干扰，你觉得是否必要，并说明理由_______________________________。
五、计算题（本题共1小题，共5分）（可能会用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40）
23.大理石、石灰石是重要的建筑材料，其主要成分为碳酸钙，因与酸反应能产生二氧化碳且速率适中，来
源广泛，所以经常作为实验室制取二氧化碳的原料。小雨同学想制备一定量的二氧化碳并测定大理石中碳
酸钙的质量分数，取20g大理石样品于试管中，加入稀盐酸100g，充分反应后，试管内物质总质量为115.6
克（大理石中杂质不参加反应，盐酸足量）。请回答下列问题：
（1）小雨制取的二氧化碳质量是 g。
（2）计算此大理石样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）