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    【核心素养目标】冀少版初中生物七年级下册《血液循环的途径和功能》课件+教案(表格式)

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    冀少版(2024)七年级下册(2024)第二节 血液循环的途径和功能获奖ppt课件

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    这是一份冀少版(2024)七年级下册(2024)第二节 血液循环的途径和功能获奖ppt课件,文件包含核心素养目标冀少版初中生物七年级下册《血液循环的途径和功能》课件-副本pptx、核心素养目标冀少版初中生物七年级下册《血液循环的途径和功能》教案表格式docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    人在生病治疗时常需要打针,注射的部位多在臀部。那么,注射进去的药物是怎样到达病灶的呢?人体内物质运输的路线是怎样的呢?
    说明体循环和肺循环的关系
    动脉血—— 血液含氧较多,颜色鲜红。
    ——静脉血 血液含氧较少,颜色暗红。
    观看如下相关视频,完善课本P38页的图中标注名称,用箭头表示出血流方向,按血流方向依次说出构成体循环和肺循环的心脏各腔及血管名称;分别在图中找出流动着动脉血和静脉血的血管和心腔。
    体循环的意义:为组织细胞输送氧气和营养物质,同时带走二氧化碳等废物
    肺循环的意义:把含氧少的静脉血运到肺部进行气体交换,使之变成含氧多的动脉血。
    1.肺循环和体循环是各自独立的,还是相互联系的?并说明理由。
    答:体循环和肺循环沿各自路线进行,在心脏处又连通在一起,构成完整的血液循环途径,保证了体内的物质运输和交换,使人体的各项生理活动得以正常进行。因此,体循环和肺循环是相互联系的。其途径可归纳为心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房。
    2.“动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血”。这种说法对吗?为什么?
    答:不对。因为动脉和静脉是以血流方向来定义的,以心脏为标志,流出心脏的血液经过的血管叫动脉,将血液输送回心脏的血管叫静脉。而动脉血和静脉血是以血液的含氧量多少来定义的,含氧多的叫动脉血,含氧少的叫静脉血。如肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血。
    3.某人上肢皮肤出现炎症。医生在其臀部注射青霉素是通过什么具体途径到达炎症部位?
    答:臀部毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢动脉→上肢皮肤毛细血管
    血液(药物)在一次完整的循环过程中要流经心脏两次。
    注意:臀部注射药物是从毛细血管进入,打点滴药物是从静脉进入!
    血液在全身循环一周大约需要30s的时间,注射的药物很快就会作用于全身每一处组织细胞。
    血液循环系统一旦发生障碍,就会影响身体正常的生理活动,严重时会危及生命。所以在日常生活中,一定要注意血液循环系统的卫生与保健。
    饮酒对心脏和血管有害!!
    体循环的意义:为组织细胞输送氧气和营养物质,同时带走二氧化碳等废物
    肺循环的意义:把含氧少的静脉血运到肺部进行气体交换,使之变成含氧多的动脉血。
    1.经静脉滴注到人体内的药物,最先进入心脏的部位是( )A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室2.下列血管中,流动着静脉血的是( )A.主动脉、肺静脉 B.主动脉、上下腔静脉C.肺动脉、肺静脉 D.肺动脉、上下腔静脉
    3.下列血管中血液氧浓度最高的是( )A.肺动脉 B.主动脉C.肺毛细血管 D.身体各器官组织毛细血管4.生病后需药物治疗,口服和注射都可以,哪种方式见效更快?
    答:一般注射见效更快一些。因为注射药物进入血液不经消化、吸收过程,直接进入血液,随血液循环很快运输到全身各处。
    5.血液通过肺循环后,血液的变化是( )A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血C.养料增多,废物减少 D.养料减少,废物增多
    6.下列关于体循环的叙述不正确的是( )A.运走细胞产生的二氧化碳等废物 B.将吸收的养料和氧运送给组织细胞C.经过体循环动脉血变成静脉血 D.经过体循环静脉血变成动脉血
    7.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官的是( )A.肺 B.主动脉 C.心脏 D.毛细血管

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