太原市第五中学校2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试卷(含答案)

这是一份太原市第五中学校2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，实验题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，下列植物中与海带、紫菜同属一类的是( )
A.衣藻B.铁线蕨C.白菜D.葫芦藓
2．“参差荇菜，左右流之”，根据荇菜图片可判断该植物属于( )
A.裸子植物B.被子植物C.蕨类植物D.苔藓植物
3．自然界中的植物与人类的关系非常密切，下列说法中正确的是( )
A.卷柏等裸子植物可作为药材
B.蜈蚣草等蕨类植物可用于某些污染土地修复治理
C.满江红等被子植物可作为优良的绿肥和饲料
D.制造汽车轮胎的原料来自于一种裸子植物——橡胶树
4．同学们在水族馆参观游览，看到很多水生动物，同学们进行了热烈的讨论，据此回答下列小题
（1）下列水生动物中属于脊椎动物的是( )
A.螃蟹B.珊瑚虫C.鲨鱼D.章鱼
（2）美丽的桃花水母在水中游弋，它有着优雅美丽的外表，身体呈辐射对称，中间有4片花瓣般的较厚组织，环绕着一个圆形开口。据此判断桃花水母所属的类群是( )
A.刺胞动物B.扁形动物C.棘皮动物D.软体动物
5．涡虫身体呈两侧对称，相比于水螅，涡虫的体形更加有利于( )
A.吸引异性B.运动准确、迅速而有效
C.寄生生活D.感知来自各个方向的刺激
6．下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是( )
A.是否有口B.是否有肛门C.是否自由生活D.身体是否分节
7．2022年11月，上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”，它实际上是一种入侵生物，正确的是( )
A.可以在陆地上产卵，是真正适应陆地环境的脊椎动物
B.因其能在水中生活又能适应陆地生活，所以属于两栖动物
C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D.钝口蝾螈终生有尾，体表有覆盖角质的鳞片，可以保护身体
8．图中动物是海生毛虫，身体由许多相似的体节构成，体节上有疣足，用来游泳和爬行。该动物属于( )
A.环节动物B.节肢动物
C.线形动物D.扁形动物
9．外骨骼是某些动物保护自己的“盔甲”。下列动物中，具有外骨骼的是( )
A.水螅B.蜗牛
C.蚯蚓D.蝗虫
10．结合你所学的知识，将以下动物类群按照身体结构从简单到复杂的顺序排列依次是( )
A.线虫动物、环节动物、节肢动物
B.节肢动物、线虫动物、环节动物
C.环节动物、节肢动物、线虫动物
D.线虫动物、节肢动物、环节动物
11．观察是生物学习的方法之一，通过对下列生物形态结构的观察，发现与蜜蜂同属于昆虫的是( )
A.虾B.蜘蛛
C.瓢虫D.蜂鸟
12．你一定还记得下图中这只“叶羊”，一种海蛄蝓。它的身体柔软，贝壳已经退化成内壳，请你判断“叶羊”属于( )
A.扁形动物B.软体动物C.环节动物D.刺胞动物
13．据报道，澳大利亚的一位生物学教授长期致力于研究环境和青蛙，竟学会与青蛙“沟通”，下列关于青蛙的分析正确的是( )
A.青蛙的眼后方有③鼓膜，对光线敏感
B.青蛙的受精卵在雌蛙体内形成
C.青蛙的⑤后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆地上运动
D.青蛙的皮肤覆盖黏液，适合生活在沙漠地带
14．无脊椎动物的种类繁多，与人类生活的关系密切，下列相关叙述错误的是( )
A.牡蛎、鲍等富含蛋白质，是营养佳品
B.蛔虫与人共生，有利于人体健康
C.蝴蝶、蛾等动物可以帮助植物传播花粉
D.蚊、蜱虫、跳蚤等叮咬人，可传播疾病
二、实验题
15．2024年4月25日，几位特殊“乘客”斑马鱼跟随3名航天员一起出发去太空。这是我国首次在空间站实施在轨水生生态研究项目，以斑马鱼为研究对象。发射20天后，虽然在微重力下，斑马鱼出现腹背颠倒、旋转、转圈等异常情况，但总体状态良好。针对这种神奇鱼类，同学们展开了积极的讨论和研究：
(1)斑马鱼在水中运动的主要动力来自________和________的摆动，但旋转、转圈等现象还需要________的配合才能出现。
(2)斑马鱼依靠________在水中完成呼吸，获取氧气。
天气转冷，同学们发现它们的呼吸受到一定的影响，为了验证自己的猜测，同学们设计了以下实验，并记录实验的现象如下图所示：
①根据表格可知，同学们研究影响斑马鱼呼吸频率的外界因素是________________。
②该实验中，数据取平均值的目的是________________________________。
③根据实验数据，同学们得出的结论是________________________________。
受以上实验的启发，同学们计划探究其他外界因素如光照对斑马鱼生活的影响。求真永无止境，探究仍将继续……
三、读图填空题
16．同学们运用“观察种子结构的实验”所学到的方法，观察了山西常见作物——小麦的种子，并绘制了小麦种子的结构示意图，请据图回答相关问题：
(1)图中[ ]指的是小麦种子的子叶，因为其只有一片，所以推测它的叶脉是________(选填：网状；平行)叶脉。
(2)将碘液滴加在小麦种子的纵剖面上，被碘液染成蓝色的部分是[ ]，它可以为小麦种子的萌发提供营养物质。
(3)小麦种子中新植物的幼体可用图中的________(填序号)表示。
17．同学们又运用概念图的学习方法对下列植物进行分类，请据图回答问题：
(1)图二采用的分类依据处，填写的内容是________。
(2)图二中甲处可填入的植物是图一中的________，如果在家庭中种植该种植物，一般可放置在________(选填：朝南；朝北)的阳台上。
(3)图二中乙处可填入的植物是图一中的________，它比甲类植物长得高大，原因之一是植物体内具有专门运输物质的通道——________组织。
(4)图二中丙处可填入的植物是图一中的________，它属于种子植物。请分析种子植物适应陆地生活的原因是：_______________________。
(5)我们常说的绿色开花植物指的是图二中________(选填：甲、乙、丙、丁)，是地球上分布最广泛的植物，其原因是：________________。
参考答案
1．答案：A
解析：A.衣藻是单细胞藻类植物，无根、茎、叶的分化，故A符合题意。
B.铁线蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，故B不符合题意。
C.白菜属于被子植物，其种子外有果皮包被，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，故C不符合题意。
D.葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，故D不符合题意。
故选A。
2．答案：B
解析：荇菜是一种水生植物，通常漂浮在水面。从图片中可以观察到，荇菜具有根、茎、叶的分化，这与苔藓植物(无真正的根，只有假根)显著不同。荇菜具有花，这是裸子植物和蕨类植物没有的。因此荇菜属于被子植物，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
3．答案：B
解析：A.卷柏实际上是一种蕨类植物，而不是裸子植物，A错误。
B.蜈蚣草等蕨类植物对土壤中的某些污染物具有较强的吸收和富集能力，因此可以用于某些污染土地的修复治理，B正确。
C.满江红实际上是一种蕨类植物，而不是被子植物，C错误。
D.橡胶树实际上是一种被子植物，而不是裸子植物，D错误。
故选B。
4.
（1）答案：C
解析：A.螃蟹属于节肢动物，它们的身体由许多体节构成，并且体表有外骨骼，没有脊椎骨组成的脊柱，因此是无脊椎动物，A错误。
B.珊瑚虫也是无脊椎动物，它们属于刺胞动物门，珊瑚虫能分泌出外壳，这些外壳堆聚在一起形成珊瑚礁。同样，珊瑚虫没有脊椎骨组成的脊柱，B错误。
C.鲨鱼是脊椎动物，它们属于脊椎动物门软骨鱼类。鲨鱼有由脊椎骨组成的脊柱，这是脊椎动物的一个显著特征，C正确。
D.章鱼属于软体动物，它们的身体柔软，没有骨骼支撑，也没有脊椎骨组成的脊柱，因此是无脊椎动物，D错误。故选C。
（2）答案：A
解析：A.刺胞动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，可以释放刺丝和毒液来捕获猎物或进行防御。桃花水母的特征与刺胞动物相符，A正确。
B.扁形动物的身体呈两侧对称，具有三胚层，这与桃花水母的特征不符，B错误。
C.棘皮动物的身体呈五辐射对称或次辐射对称，体表有棘或刺，这与桃花水母的特征也不相符，C错误。
D.软体动物的身体柔软，不分节，具有外套膜，这与桃花水母的特征明显不符，D错误。故选A。
5．答案：B
解析：A.虽然动物的某些特征可能与其繁殖行为有关，但身体呈两侧对称并不直接关联到吸引异性的能力，A错误。
B.涡虫的身体呈两侧对称，这使得它能够更有效地进行运动。相比于水螅的辐射对称体形，涡虫的这种体形更有利于它在复杂环境中进行准确、迅速且有效的运动，B正确。
C.虽然涡虫中的一些种类是寄生生活的，但身体呈两侧对称并不是寄生生活的必要条件或优势，C错误。
D.虽然动物需要感知来自周围环境的刺激以进行适应和反应，但身体呈两侧对称并不直接增强这种感知能力。相比之下，辐射对称的体形可能更有利于感知来自各个方向的刺激，D错误。
故选B。
6．答案：D
解析：环节动物和线形动物都有口和肛门；线形动物的主要特征：身体细长，通常呈长圆柱形，不分节；而环节动物的身体由许多体节构成。因此，身体是否分节是区分环节动物和线形动物的主要依据。
7．答案：C
解析：A.钝口蝾螈属于两栖动物，在水中产卵，A错误。
BC.钝口蝾螈属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺的皮肤呼吸，B错误，C正确。
D.钝口蝾螈属于两栖动物，皮肤裸露，D错误。
故选：C。
8．答案：A
解析：海生毛虫的身体由许多相似的体节构成，体节上有蹼足，用来游泳和爬行，因此属于环节动物。故选A。
9．答案：D
解析：A.水螅属于腔肠动物，在淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。水螅的身体由内胚层和外胚层构成，外胚层有刺细胞。体内有消化腔，没有肛门，没有外骨骼，A错误；
B.蜗牛柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物没有外骨骼，B错误；
C.蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸，没有外骨骼，C错误；
D.蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头胸腹三部分，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使蝗虫能更好的适应陆地生活，D正确。
故选：D。
10．答案：A
解析：无脊椎动物的进化历程：原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物(线虫动物)→环节动物→软体动物→节肢动物。可见A正确；BCD错误。故选：A。
11．答案：C
解析：虾属于甲壳纲，不是昆虫。它有很多对足，通常生活在水中；蜘蛛属于蛛形纲，有四对足，与昆虫(六足)不同；瓢虫属于昆虫纲。它有三个体节，三对足，通常还有两对翅膀；蜂鸟属于鸟纲，是脊椎动物，具有羽毛和翅膀。故与蜜蜂同属于昆虫的是瓢虫，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
12．答案：B
解析：A.扁形动物的身体通常呈扁平状，没有体节，也没有明显的贝壳结构，A错误。
B.软体动物与“叶羊”的特征相符。软体动物的身体柔软，有些种类的贝壳会退化或形成内壳，B正确。
C.环节动物的身体由许多相似的体节构成，这与“叶羊”的特征不符，C错误。
D.刺胞动物包括水母、珊瑚虫等，它们的身体结构通常与水母相似，有触手和口等结构，与“叶羊”的特征不符，D错误。
故选B。
13．答案：C
解析：A.青蛙的眼后方有③鼓膜，但这并不是对光线敏感的器官。鼓膜的主要功能是接收声波，帮助青蛙感知声音，而不是光线，A错误。
B.青蛙的生殖方式是体外受精，即雌蛙将卵产在水中，雄蛙随后释放精子，精子和卵在水中结合形成受精卵。所以，青蛙的受精卵并不是在雌蛙体内形成的，B错误。
C.青蛙的⑤后肢确实发达，这使得它们具有很强的跳跃能力。这种跳跃能力对于青蛙在陆地上捕食、逃避天敌以及寻找配偶等都非常有利，C正确。
D.青蛙的皮肤湿润且覆盖有黏液，这主要是为了保持皮肤湿润，以便进行皮肤呼吸。然而，这种湿润的皮肤并不适合生活在沙漠地带，因为沙漠地带干燥缺水，会迅速导致青蛙皮肤脱水，D错误。
故选C。
14．答案：B
解析：A.牡蛎、鲍等属于软体动物，它们的肉质富含蛋白质和多种营养成分，被视为营养佳品，A正确。
B.蛔虫是一种寄生虫，它寄生在人体的肠道内，会吸取人体的营养，导致人体营养不良、消瘦，甚至可能引发更严重的健康问题，如胆道蛔虫症等。所以，蛔虫与人共生并不是有利于人体健康的，而是有害的，B错误。
C.蝴蝶、蛾等昆虫在采集花蜜的过程中，会接触到植物的花粉，并将其带到其他花朵上，从而实现植物的授粉。这对于植物的繁殖和种群的延续是非常重要的，C正确。
D.蚊、蜱虫、跳蚤等昆虫在叮咬人的过程中，可能会将病原体(如病毒、细菌、寄生虫等)带入人体，从而引发疾病。例如，蚊子可以传播疟疾、登革热等疾病，蜱虫可以传播莱姆病等疾病，D正确。
故选B。
15．答案：(1)①躯干部；尾部；各种鳍
(2)鳃；水温；减小误差；在一定范围内，水温越高，小鱼的呼吸频率越快
解析：(1)斑马鱼在水中运动的主要动力来源于其躯干部和尾部的摆动。躯干部和尾部的协调摆动使得斑马鱼能够在水中前进、后退或转弯。然而，要实现旋转、转圈等复杂动作，还需要各种鳍的配合。鳍不仅帮助斑马鱼保持平衡，还能通过不同角度和力度的摆动来实现各种精细的动作。斑马鱼依靠鳃在水中完成呼吸，获取氧气。鳃是鱼类特有的呼吸器官，它们能够从水中提取溶解的氧气，供给鱼体进行生命活动。
(2)①根据表格数据，我们可以看到不同水温下斑马鱼的呼吸频率有明显的差异。因此，同学们研究的影响斑马鱼呼吸频率的外界因素是水温。
②在该实验中，数据取平均值的目的是为了减小误差。由于实验过程中可能存在各种随机因素导致的误差，通过多次测量并取平均值，可以更加准确地反映实验结果。
③根据实验数据，我们可以得出结论：在一定范围内，水温越高，小鱼的呼吸频率越快。随着水温的升高，斑马鱼的呼吸频率呈现明显的上升趋势，说明水温对斑马鱼的呼吸频率有显著影响。
16．答案：(1)②；平行
(2)①
(3)②③④⑤
解析：(1)在小麦种子的结构示意图中，标注的②指的是小麦种子的子叶。由于小麦属于单子叶植物，其子叶通常只有一片。根据植物学的分类，单子叶植物的叶脉通常是平行脉，这与双子叶植物的网状脉有所不同。因此，推测小麦的叶脉是平行脉。
(2)当将碘液滴加在小麦种子的纵剖面上时，被碘液染成蓝色的部分是①胚乳。这是因为胚乳中含有大量的淀粉，而淀粉在遇到碘液时会呈现蓝色。胚乳是小麦种子中储存营养物质的主要部分，它可以为小麦种子的萌发提供所需的营养物质。
(3)在小麦种子中，新植物的幼体是由胚构成的。胚是种子中最重要的部分，它包含了未来植物生长和发育所需的所有基本结构和组织。根据小麦种子的结构示意图，胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根组成。因此，小麦种子中新植物的幼体可用图中的②③④⑤表示。
17．答案：(1)孢子
(2)葫芦藓；朝北
(3)铁线蕨；输导
(4)银杏；能产生种子，有发达的输导组织
(5)①丁；果皮保护种子，果实帮助传播种子，输导组织发达
解析：(1)图二中甲处代表的是不产生种子的植物，也就是孢子植物。故填写的内容是孢子。
(2)在图一中，葫芦藓是不产生种子的植物，它们通过孢子来繁殖，对应图二中甲。考虑到葫芦藓是一种苔藓植物，它更喜阴湿的环境，因此在家庭中种植时，一般可放置在朝北的阳台上，以避免强烈的阳光直射。
(3)图二中乙处代表的是孢子植物，且有根、茎、叶，为蕨类植物。在图一中，铁线蕨为蕨类植物。乙蕨类植物比甲苔藓植物长得高大，原因之一是植物体内具有专门运输物质的通道输导组织。这使得蕨类植物能够更有效地从根部吸收水分和无机盐，并将其输送到植株的各个部分，从而支持其生长和发育。
(4)图二中丙处代表的是产生种子的裸子植物。对应图一中的银杏，它属于种子植物，其适应陆地生活的原因是：能产生种子，有发达的输导组织。
(5)我们常说的绿色开花植物指的是图二中的丁，也就是被子植物。这些植物是地球上分布最广泛的植物之一，其原因之一是它们具有果皮保护种子，果实帮助传播种子，且输导组织发达等特征。果皮可以保护种子免受外界环境的破坏，而果实则可以通过各种方式(如风力、水力、动物等)进行传播，从而扩大植物的分布范围。此外，被子植物还具有强大的繁殖能力和适应性，能够在不同的环境条件下生长和繁殖。
组别
小鱼数量(条)
水温(℃)
呼吸频率(次/分钟)
第一次平均值
第二次平均值
第三次平均值
平均值
1
3
15
32
32
32
32
2
3
20
61
60
59
60
3
3
25
118
113
116
116
4
3
30
192
185
184
187