青岛版（2024）一年级下册（2024）五 海趣——100以内的加减法（二）示范课ppt课件

这是一份青岛版（2024）一年级下册（2024）五 海趣——100以内的加减法（二）示范课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，小企鹅有13只，大海豹有12只，新知探究，大企鹅有多少只，理一理，小企鹅有□只，想一想，小企鹅等内容，欢迎下载使用。
1.借助直观图，理解“求比一个数多几或少几的数是多少”的实际问题的数量关系。2.会用加、减法正确解决“求比一个数多几或少几的数是多少”的实际问题。3.通过解决相关问题，提高观察和解决问题的能力，体验数学的价值。
【难点】借助直观图理解“求比一个数多几或少几的数是多少”的问题的解题思路。
【重点】正确解决“求比一个数多几或少几的数是“多少”的实际问题。
图上画了什么，请你说一说。
大企鹅比小企鹅多5只。
小海豹比大海豹少3只。
大企鹅比小企鹅多□只。
小海豹比大海豹少□只。
2.口算比赛中，乐乐做对了86道，丽丽做对的比乐乐多12 道。丽丽做对了多少道?
86+12=98（道）
车厢上层坐了26人，下层比上层少坐8人。
我卡片上的数比你的大8。它是多少?
48+14=62（个）
48-14=34（个）
18+15=33（串）
( 1 ) 38比24多( )，24比38少( ) 。( 2 ) 比28多6的是( )，比28少6的是( )。
(1)天天比丽丽少拍了多少个?
(2)飞飞拍了多少个?
78+13=91（个）
在〇中填入一个数，使每条线上所有数的和都是75。
75-25-32=18
75-36-18=21
75-39-17=19
通过这节课的学习，你有哪些收获？
解决求“比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算。
解决求“比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算。